下面是文案网小编分享的英语配音活动总结作文 文案，以供大家学习参考。
英语配音活动总结作文 文案：
在为期一个月的文化科技节中，我们五名同学周子威、王嘉璇、郝海彤、宋梦瑶和王玄婧一起参加了英文配音比赛。
这次比赛分预赛和决赛，预赛是给选段配音，我们选的是影片《小熊维尼》，这部影片很有意思。在排练中，我们都各自喜欢上了自己的角色：小熊维尼，猫头鹰，小猪，小男孩和驴。五个男角色被我们清一色的女同学演了，并且以第一名的好成绩进入了决赛。决赛比预赛要难，我们都很紧张，而且这次的选段也没意思，再加上其中的一个班口语特别好，最后我们只得了二等奖。虽然只是二等奖，但是我们输得心服口服。
英语配音活动总结作文 文案：
英语学习总结
当今社会，学好英语非常重要。学习英语的目的是为了能和更多的人交流、获取更多的知识和信息。所有，听、说、读、写四项基本技能都不可偏废。
听：听懂是交流的基本前提。在学校提高听力的方法有两种：一、在英语课和口语课上，老师会尽量地说英语，而老师的表达要让大部分同学听懂，所以不会太难，你需要努力地去听懂。就算有些听不懂，也可以根据一些你熟悉的单词去猜。二、可以在课余时间或上电脑课时听些英文歌曲或者看些英文电影（最好是带英文字幕的），多感受原汁原味的语音语调，以培养语感。
说：在学校说英语的机会比较少。主要就是通过上课回答问题、结对练习、角色扮演和小组合作的方式来训练口语。所以，上课老师要我们造句、结对练习、角色扮演或是进行小组合作时一定要积极参与，这些都是提高英语口语的好机会。
读：这里的读是指阅读。Reading中介绍了很多技巧，也很实用。比如看一篇文章看不懂时可以先多读几遍，然后根据上下文猜意思。做阅读题时还一定要细心，A、B、C三个选项都要看完后再选。
写：其实有时写英语作文是件很有趣的事。写作文是要先有一个构思，然后把中文句子用英语翻译过来。不要怕翻译很难或出错，在翻译的过程中，你的英语水平也会提高，并且应该尽量写出有自己主见的好句子。
英语的学习是靠日积月累的，所以平时很重要。
上课时要认真听课，有疑问要及时提出，老师是很愿意帮我们解决问题的。课后的作业也要认真对待。在做作业时，有疑惑的可以先做个记号，之后去问同学或老师。做题不只是为了答案，更重要的是如何解题，为什么是这个答案。
学案是个好东西，每个单元开头都会把全单元的短语以及有代表性的句子列出来，这些是很实用的，有些还可以用到写作中去。每个课时前的精讲点拨也是重点，考试前看学案复习效果会很好。
每天单词默写也一定要认真对待，就算拿不到满分也没有关系，但一定要是认真记了！
想要学好英语还要保持一定的兴趣，，毕竟兴趣是最好的老师。
最后，祝同学们都能在一个多月之后的期末考试中考出理想的成绩！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
英语配音活动总结作文 文案：
我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条，供那些真心实意而不是装模作样想掌握外语的人参考。一、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出十分钟来也行。早晨是学习外语的大好时光。二、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以变换一下学习方式。比如，可以把书放在一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。四、应该随时随地记下并背熟那些平时用得最多的“句套子”。五、尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告和偶尔听到的话语等。这也是一种休息方式。六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。假若你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。七、抄录和记忆句型、惯用语时要使用单数第一人称，如“I am only pulling your leg”…八、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原版电影，听外语讲演，攻读课本，和外国友人通信、往来、交谈等。九、要敢于说话，不要怕出错误，但要请别人纠正错误。尤其重要的是，当别人确实开始帮你纠正错误时，不要难为情，也不要泄气。十、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面非凡才能。假若你不再相信存在这种才能(这样想也并不错!)，那么你就想，掌握外语这种小玩艺儿，你还是足够聪明的。假若所学的材料难啃而使你气馁，那么你就骂课本和词典吧(骂得对!事实上并不存在完美无缺的教科书和包罗万象的词典)。最后，实在难以前进时，你就骂语言本身吧，因为一切语言都是不易掌握的，而其中最难掌握的莫过于本族语。这样一想，事情就好办了。
英语配音活动总结作文 文案：
英语课上，老师讲的是神采飞扬，学生听的是津津有味，铃~~~~，下课铃声响起，为铃声伴奏的还有一声30分贝左右的哈欠声，这一声表明他是多么艰难的度过了这一节难熬的课呀，下课铃对他来说不亚于天籁之音，这个人不是别人正是号称捣蛋天王的“四大天王”之一———一个集聪明、智慧、于一身的人（除了一些不可避免的错）———作者 考试前 甲：马上其中考试了，真是烦死了。 乙：就是，一天到晚考试，还让不让人活了 听到甲乙同学的议论，作者的嘴角露出一丝不易察觉的微笑，被认为天才的他从来没有在任何考试前复习过，也从没考差过，他想：“不就期中考试嘛有什么大不了的”说完又去玩了，自从有一次上课没认真听却也考了不错的成绩后他认为即使上课不好听也一样可以取得一个好的成绩。 考试时 “请考生进入考场” “请监考老师进入考场” “ 请监考老师发放试卷” 考试时只有一片仿佛春蚕啃食树叶的声音，这时洋洋得意的作者急了，他笑不出来了，他这时意识到自己知识的空缺可是晚了，他急得向热锅上的蚂蚁可有无能为力只得认命… 家长会 从小学到初中网 ，我和众多学生一样，都经历过“家长会”。每一次的家长会都不同，有时候的家长会，提心吊胆，生怕被老师漏出什么不好的事说给爸爸听；有时的家长会，兴高采烈，巴不得老师一开口就表扬自己。听妈妈说，从小到大，每次开家长会总希望有老师点到我的名字表扬我。可是由于考试考的不尽人意所以每次希望都空，每次家长会到家就会开“批斗大会”有时还伴有皮带炒肉或暴风雨，这次考的比平时还差唉～想想就痛苦。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《英语配音活动总结》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《英语配音活动总结》作文呢？以下是小编整理的《英语配音活动总结》，仅供参考，希望能够在写《英语配音活动总结》上帮助到大家