下面是文案网小编分享的三省午休静为上 认真对待午休作文 文案，以供大家学习参考。
三省午休静为上 认真对待午休作文 文案：
午休时间是同学们一天时间当中最为轻松的时候，那么这一阶段是必须保持安静的，因为在一天辛苦的学习生活中，同学们最需要小憩个十几分钟，这样对一天的学习效果就会个更加有利。
在午休时间可以选择看看书，做做作业，或者小憩一下。只要不影响其他人的休息，你的选择就是正确的。
在这一周午休时，我发现班上仍有少部分同学在窃窃私语，虽然声音并不是很大，但是这样的行为是绝对不被提倡的。这时身边的同学会及时的制止，从而杜绝此类事情的再次发生，这一点十分重要，是需要全班同学的配合，班级体内创造出一个良好的氛围，才能是成绩稳步提升。
最后，在午休时最好不要太过严格地要求自己，给自己一点休息时间，不然在下午的课堂上，会使听课效率降低这对于中学生来说是一个“致命”的打击，所以，也应该适时放松一下。
通过这一次自省，我了解到午休的重要性，我一定认真对待午休。
三省午休静为上 认真对待午休作文 文案：
定三分隆中决策 战长江孙氏报仇
刘备不听云长、张飞劝阻，三请诸葛亮。离草庐半里之外，下马步行。亮昼寝未起，备拱立阶下。张飞欲放火烧亮。云长劝住。孔明翻身向里而卧，刘备不让小童唤起，又立了一时辰，亮方起。玄德请亮助已，亮不去，备泪湿衣。亮乃从之下山去新野。曹操讨孙权之子入朝，权不给，操有下江南之意。孙权母丧，嘱以后事。黄祖部将甘宁投权，权从甘宁计，领十万大军破江夏。事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补。曾经读过这样的一个故事：一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。
所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。 没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！”
事有“本末”、“轻重”、“缓急”，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，认清事情的“本末”、“轻重”、“缓急”，然后从重要的方面下手。 有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。如果你有信念，你只需要坚信付出总会得到回报。提醒别人时往往很容易，很清醒，但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以说，许多危险来源于自身。
三省午休静为上 认真对待午休作文 文案：
4：00 起床
吾日三省吾身，睡醒后睁开眼呼？起床后洗脸刷牙呼？洗漱后是否再睡呼？（迷迷糊糊的起床，开始浑浑噩噩的一天。）
4：30―6；00 看书
看大书有难易呼？看之，则大书变小矣；不看，则小书变大矣。坚持看书有难易呼？坚持，则书可看完矣；放弃，则书不可完矣。
看书之初，不逮人也；看书之中，不逮人也。旦旦而看之，久而不怠焉，仡看完，得知其精华矣。（看书困了怎么办？用手支起上下眼皮吧。）
6：00―6：30 吃饭
吃吃复吃吃，早吃完也吃，不问吃什么，只用嘴来吃。问君思海鲜，问君思野味；君不思海鲜，君不思野味。昨夜一座菜，厨房大练兵。夜夜娘做饭，饭饭骨肉亲，阿娘无大女，君亦无长姐，只盼出头日，不用娘做饭。（不当家不知柴米贵，不做饭不知饭难熟。厨房里的英雄们也不简单呐。）
9：00―11：00 写作
山不在高，敢爬才行。江不在广，敢游则灵。虽是少年，怀抱梦想。从小便立志，长大当作家。一天三篇文，字字要理清。可以编故事，写风景。无框架之束缚，无老师出题目。敢攀八大家，试比周树人。同学曰：此子狂矣！（有梦想，就不要放弃；写文章，就不怕头昏眼花。）
1：00―2：30 看电视
放假之娱乐，可供选择者甚番。有君独爱运动，自新世纪以来，世人甚爱网吧。与独爱看电视之安全而无污染，娱乐而长知识。
予谓动画片，成长之伴侣也；教育片，学习之良师也，动作片之惊险而刺激者也。噫！运动之爱，君后鲜有闻，电视之爱，同予者何人？网吧之爱，宜乎众矣！（看电视，好处多，好处多的没法说。这是我说的，所以我便沉迷其中了。）
3：00―5：00 写作业
作业成堆，私拟作太行王屋挡于前矣。心之所向，则或千或百，果然山也。提笔写之，项为之僵，又留作业于床铺上，刚欲起笔，怎料周公前来呼唤，赴王母蟠桃宴，果如身立云端，怡然称快。（作业难，难如上青天，青天有路我不走，偏喜好梦游缥缈虚幻间，哈哈）
9：30 睡觉
常记黄昏日暮，沉醉难得糊涂。兴尽晚回家，误入梦境深处。睡觉，睡觉，一觉睡到鸡叫。（写到腰酸背痛腿抽筋时，再向你桌前的台灯挥一挥手，道一声：晚安。）
三省午休静为上 认真对待午休作文 文案：
六点十分起床；六点十五洗漱；六点二十吃饭；七点十分到校；七点四十至十一点半上课；十二点午休；下午上课；晚课后八点半到家；八点四十吃饭；饭后学习；晚上十一点半睡觉。第二天早上，睁开眼，今天跟昨天一样真无聊！
我想这就是一个学生的一日作息时间，十年寒窗就是这么度过的，今天重复着昨天，而明天则显得毫无意义，我们就这样一天天循环着生命，重复着昨天——无聊。
某天，一段话，改变了这循环，阿尔卑斯山的山谷中的一条路旁插着一块标志牌：“慢慢走欣赏啊！”提醒人们别记欣赏周围的美景。
我忽然意识到自己曾失去太多，回忆起自己的初中生活，除了学习还有什么。但真的什么都没有吗？我们可以每天眼睛直盯着黑板，但我们是否注意到窗户外的春去秋来？我们每天都低头走一天走上两遍的路，我们是否抬头望见夜空的物换星移，春天的冰雪消融，夏天的阴雨绵绵，秋天的瑟瑟秋风，冬天的漫天飞雪，是世间缺少美丽，还是缺少了欣赏的眼睛？忽然发现错过太多，也许我们很像是走在华尔街上的一个人，两旁是摩天大楼，头上只一带窄窄的天空，而其实不然。
推开教室门，看到窗外秋日里的景象随秋风而萧瑟，此时我感到学习的压力似乎随秋风而消失了，我只想靠在椅背上，毫无目地看着窗外落叶纷纷的梧桐树。打开窗，抬头仰望着浅浅的蓝天，不杂一丝尘埃。阳光温热，不耀眼，也不暗淡。自己好像可以感觉到秋日凉爽的气息。
走到操场上，任冷风吹痛脸颊，张开双臂，感觉自己好像随风飘扬。其实这才是我们的生活，是用微笑，乐观充实着的生活。每天有不同的天气，路上遇到不同的人，路过的音像店里放着不同的歌，不同的心情和不同的明天。不同的眼睛看到不同的世界：寂寞的眼睛看到的是寂寞，快乐的眼睛看到的是快乐，于是我选择寻找快乐的眼睛。
忽然心头涌进渴望明天到来的冲动，忽然发现生活原本很精彩。
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