下面是文案网小编分享的浅谈宋词的美作文 文案，以供大家学习参考。
浅谈宋词的美作文 文案：
也许是因为觉得“灯下看美人，比平日美三分”，我喜欢和着淅淅沥沥的雨声读宋词。
开始，我喜欢东坡的豪放。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是何等豪迈。但是，渐渐读来，我发现自己承受不了那种粗犷。这些词中极端的描述——或为胜利，前进而大喜，或为失败，壮志未酬而大悲，这些情绪让我所不能接受。每次阅读，我也总会随之产生极端，强烈的情感。
渐渐地，我把目光投向柳词。柳词轻快，鲜明的笔调让我不由得把心情也变得明快起来。“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，一幅色调明丽晚景图如泼墨山水画一般徐徐展开，惊艳众生。但是，我终究觉得柳词太过明丽，可远观，不可细细研讨。
最终，我发现让我心有所属的竟是温温婉婉的李清照。
或许是因为同是女性，或是因为我爱她略带忧伤的笔调，我对她的词情有独钟。
“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”委婉的手法，含蓄的笔触，把那思念之情刻画的淋漓尽至。“人比黄花瘦”一句简直是妙不可言，让人不禁有怜悯之心，同情之感。
李清照也是个性格鲜明的爱国诗人，但她不会像豪放派人那般直抒胸臆，让人很难真正完全接受。她的“物是人非事事休，欲语泪先流”依然保留了她含蓄的写作风格，柔和的笔触，“欲语泪失流”，这是一个女词人以自己的方式对国破家亡的悲凉外境的感叹，让人不得不叹服她委婉但鲜明的性格。
李清照爱国还体现在她对南宋统治者的痛斥。“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东“。这位女词人在这首诗中淋漓展现出她的慷慨豪迈，对祖国的热爱，对南宋统治者苟且偷生的痛恨，力透纸背，使人佩服。
宋词，我独爱李清照，爱她温婉的性情，爱她委婉含蓄的笔触，爱她回味悠长的描写，更爱她柔中有刚的性格。
浅谈宋词的美作文 文案：
近期，韩老师带领我们学习了《宋词》，我非常喜爱它，因为宋词是中国传统文化宝库中一朵永不凋谢的奇葩，它以独特的魅力感染、熏陶着我们。在宋词里，词人为我们描绘了一幅幅隽永美妙的画面。读完宋词后，您就会口颊生香，仿佛自己身临其境，令人流连忘返。
学好宋词有三要点：一是要会读会背，二是要理解其意，三是要会应用。我每天在学校把上课学习的七、八首宋词复习并背过，回家再给妈妈当“小老师”。这样，我学习宋词的积极性更高了。一次，有一首还没学到的很长的词我背了半天也没背过，心里十分烦躁，就跑去找妈妈。妈妈一看，这不正是自己在中学学过的《永遇乐——京口北固亭怀古》嘛!于是，妈妈便仔细地给我讲解了一番，我豁然开朗，用了不到三分钟时间我竟然一字不差地背了下来。第二天，我胸有成竹地去找韩老师检查背诵，一百多首全部通过，提前完成了学习任务，我高兴极了。
我和妈妈经常在家中搞背诵比赛，我俩不分上下，因为我的记忆力比妈妈强，但妈妈的理解能力我还比不上，但比赛几乎每次都是我获胜，这都是韩老师的功劳啊!妈妈不服气，说：“别看你背得多、背得快，但你能经久不忘吗?我上学时背过的宋词都快三十年了，我还没忘呢!”说着，装模作样地背了一首《满江红》，把我们大家都逗笑了。
今年春天，爸爸带我到杭州西湖游玩，到西湖一看，我惊呆了，西湖太美了，难怪古往今来的文人墨客都不吝笔墨大书特书西湖之美，这“美”的确是用语言无法形容!我们泛舟湖上，我醉了，禁不住吟诵起来：“轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随……”我正陶醉呢，满船的人鼓起掌来，有人夸到：“这小姑娘年龄不大，学问可真不少!”我听了感觉心里甜甜的，这可是学习宋词带给我的荣耀啊!
我爱宋词，借用一句歌词那就是：“读你千遍也不厌倦!”我又要再一次踏上宋词之旅：和李清照一起在秋雨绵绵的夜晚倾心交谈;和苏轼一起流连于亭台之上，徜徉于山水之间;和辛弃疾一起听金戈铁马，看江山如画……
浅谈宋词的美作文 文案：
庆幸，我成长在一个历史悠久的国家：深厚的文化，曲折的经历，珍贵的人文使我有幸站在后人的肩膀上瞭望、学习。宋词，便是这无数瑰宝中令我陶醉的一个。走进宋词，我不必浏览各处，却能知晓各方的美丽。读过欧阳修《采桑子》中“群芳过后西湖好，狼藉残红。飞絮蒙蒙。垂柳阑干尽日风”，浮上眼前的是暮春时节颍州西湖旁，残花败落，柳絮飞扬，朦胧的凄凉，带来不一样的美丽；诵过晏殊《破阵子》里 “池上碧苔三四点 ，叶底黄鹂一两声 ，日长飞絮轻 ”突然间好似嗅到了乡间泥土的芬芳，小池碧绿，黄鹂高飞，村中春日的惬意就这样被宋词的相框固定了下来；吟过柳永《望海潮》中“三秋桂子，十里荷花”这极度凝练的两句，却足以概括出繁华杭州最美的特质，令人在细细品位之后，感叹不已。走进宋词，我不必经历许多是非风雨，却能学到人生中必不可少的启迪。品过晏殊《浣溪沙》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”了解美好事务消逝后总有新的同时再现的事实，让我知道美好生活永远不会枯竭，悲伤定有尽头；赏过苏轼《氺调船歌》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”体会到慢慢人生路上，总有曲曲折折，总有分分合合，词人积极乐观，美好向上的祝福与渴望更会教会我用笑容面对生活。走进宋词，我不必品尝爱恨离别的幽怨情仇，却能获取其中唯美的丝丝情意。学过李清照《如梦令》中“知否，知否？应是绿肥红瘦”悟到词人面对红颜易老，终将凋零的残酷现实的感伤之情；唱过柳永《蝶恋花》中“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”传送千年的佳句，道出的不仅仅是恋人间忠贞不渝，感人肺腑的情意，更是一份坚持不懈，勇于追求美好的姿态，颇有韵味。走进宋词，古人几千、几百年的智慧――呈现在我面前，如一支悠扬的古曲，待人倾听、待人领悟！精辟的词句、深奥的哲理，浓厚的情感，宋词向我慢慢叙述着它的历史，让我学习，令我折服！
浅谈宋词的美作文 文案：
唐诗宋词在我国文学史上犹如两颗明珠熠熠生辉，它以多姿多彩的语言呈现出美丽的风格，向后人表述着超越苦难、豁达开朗的哲人胸襟和高洁的人格魅力；投射着古人热切关怀国家民族命运的情怀、折射出诗人在那个社会环境时的使命感和责任感。
走进唐诗宋词，和李白共邀明月，与杜甫忧国忧民，同辛弃疾慷慨激昂，和苏轼笑傲词坛，共唱“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”的豁达爽朗的曲调。
走进唐诗宋词，我们感受到了李清照“才下眉头，却上心头”的愁苦；仿佛看到苏轼“老夫聊发少年狂”豪气；听到了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊。
走进唐诗宋词，去品味“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的婉约情怀；去感悟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的人生哲理；去体验“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界；去欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美景观；
走进唐诗宋词，用它来丰富我们的生活，使之多彩多姿；用它来启迪我们的智慧，使之聪颖闪光；用它来丰富我们的情感，使之纯洁无暇；用它来磨励我们的意志，使之刚毅坚定；用它来锻造我们的胸怀，使之豁达开朗。读唐诗宋词，能提升我们的文化品位，陶冶我们的情操，健全我们的人格。更重要的是它能减少我们身上的浮躁，改善我们做人的质地。
如今，唐诗宋词在文学的星空中依然璀璨、夺目，它给予了我们更多的滋养，它不息的精神薪火和词人的崇高人格烛照并激励我们“以天下为己任”，为国为民承担一份应尽的责任！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家