下面是文案网小编分享的唐诗，让我陶醉作文 唐诗让我陶醉作文600字文案，以供大家学习参考。
唐诗，让我陶醉作文 唐诗让我陶醉作文600字文案：
我爱高山，爱它的雄伟高峻；我爱流水，爱它的纯洁柔和；我更爱唐诗，爱它的景、它的情、它的意……唐诗，它令我深深地陶醉。诗之景韵“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。” 月夜，皎洁的月光撒到幽静的竹林子里，似乎给竹林披上了一件银色的外套。独坐林中，或弹弹琴，或吹吹口哨，静静地欣赏着这美妙的月夜。竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。王维用那自然平淡的笔调，描绘出了清新诱人的月夜幽林。虽平淡无奇，细细品味，奇妙无穷。品着品着，我似乎真的来到了一片竹林之中，皎洁的月光铺撒着大地……渐渐地，我醉了，我陶醉在了这美妙的诗之景中。诗之情韵“会当凌绝顶，一览众山小。”雄伟泰山，神奇秀丽，分割日夜，横跨齐鲁大地。山中云气曾出不穷，心胸为之荡漾。杜甫望岳而生登临峰顶之意。他不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚忍不拔的性格和远大的政治抱负。他的豪情，他的志向，震撼人心，让我深感佩服。品着品着，我似乎被他所感染了，变得坚强起来，心中也多了一份豪情……渐渐地，我醉了，我陶醉在了这豪放的诗之情中。诗之别韵“少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。” 年少时便离开了家乡，到了老了才回家来。口音没改变，但双鬓却已经斑白了。儿童们看见了我，没有一个认识我的。他们笑着问：这客人是从哪里来啊？贺之章回到久别的故乡，感怀良多。他用朴实的笔调，感慨世事沧桑。虽平淡，却人情味实足。细品诗境，别有一番韵味。品着品着，我似乎读到了些许：时光匆匆，切莫白白浪费……渐渐地，我醉了，我陶醉在了这深深的寓意之中。沉一室斑斑驳驳的树影，凝一缕忽焉忽有的思绪，在幽幽静静的氛围里，去倾听那长长短短、折来叠去的诗之韵。诗之景韵，诗之情韵，诗之别韵。唐诗，它令我深深地陶醉。
唐诗，让我陶醉作文 唐诗让我陶醉作文600字文案：
一首短小唐诗让人流连忘返；一段宋词让人沉醉不已；一首流传百年的元曲让人心旷神怡。
每一首诗都让我与作者一起享受他的故事，像在与作者交谈，每一首诗、词、元曲情感不同，但都让我陶醉其中……
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》让我仿佛身临其境的看到了六月那美不胜收的粉嫩的荷花，让我赏心悦目。荷花已红就够让人陶醉了，但满池的荷花在西湖上盛开时，就更让人喜欢了。要不怎么说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”呢？看到了西施似的西湖能不让人喜欢吗？
每当我读完岳飞的《满江红》时，我的心里就激起一团怒火。“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。”作者愤怒至极，连头发都根根立起。因为国君被掳的奇耻大辱，至今尚未洗雪，因为秦桧是个叛徒，所以作者岳飞大怒。
如果说《晓出净慈寺送林子方》让人心里美滋滋的，《满江红》又让人愤愤不平，那么《春望》则让我从字里行间读出了哀伤。“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”长安被叛军侵略，只有山河还依然存在。最悲的是，长安城中尽管春天已到来，可却只有野草树木。春天不是春天，这个国家何时才会有美好的春天呀！
当你看到我脸上浮现出一丝微笑时，便是我正在读一首让人开心的诗——《小儿垂钓》。一个头发蓬乱的孩子，不在读书，也不在练字，而是在一处背阴少人的地方专心致志学钓鱼呢！你瞧！当行人路过时，他还招招手，生怕惊动鱼儿。如今，我们还在上学，如果还可以悠闲自在地钓鱼该多好啊！
唐诗、宋词既有喜怒哀乐四种感情，还表达了诗人的心情，每一首诗也在讲述一个故事。我想，这就是我喜欢唐诗、宋词的原因吧！
唐诗，让我陶醉作文 唐诗让我陶醉作文600字文案：
中国是诗的国度．古诗，是中国文学史上一颗璀璨的明珠．它虽没有诗意朦胧的月夜美丽，没有澎湃壮阔的大海壮观，没有巍峨耸立的高山雄伟，没有静谧的星空清净……但它的柔美，情意却让我陶醉！ “明月松间照，清泉石上流”是如此的明亮，如此纯净；“月出惊山鸟，时鸣春涧中”何等的细腻，何等的明净；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”何等的哀愁，何等的壮阔．如果不是战争或是离别，如此美景怎不让人留恋忘返？ 古诗，让我在足不出户的情况下欣赏到大江南北奇旎的风光！ “荡胸生层云，决眦入归鸟”把泰山的雄伟之状淋漓尽致的表现出来了．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，多么壮阔的庐山瀑布呀，使人身临其境．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，黄河，我们的母亲河，是何等的宏伟壮观呀！ “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”一派春机盎然的景象．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是夏天的展现．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是秋天的呈现．“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，一派冬天银装素裹的景韵． “海内存知己，天涯若比邻”，朋友离别，友人潸然泪下，不禁想起这句诗．“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，正如大作家朱自清先生的＜＜匆匆＞＞，时间一转眼便消逝，我们要珍惜现在的黄金时期，莫让美好的青春年华付诸东流！ 诗，无处不在．诗人生花的妙笔让我心醉其中，不禁想起刘禹锡的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”啊！
唐诗，让我陶醉作文 唐诗让我陶醉作文600字文案：
一首短小唐诗让人流连忘返；一段宋词让人沉醉不已；一首流传百年的元曲让人心旷神怡。
每一首诗都让我与作者一起享受他的故事，像在与作者交谈，每一首诗、词、元曲情感不同，但都让我陶醉其中……
喜
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》让我仿佛身临其境的看到了六月那美不胜收的粉嫩的荷花，让我赏心悦目。荷花已红就够让人陶醉了，但满池的荷花在西湖上盛开时，就更让人喜欢了。要不怎么说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”呢？看到了西施似的西湖能不让人喜欢吗？
怒
每当我读完岳飞的《满江红》时，我的心里就激起一团怒火。“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。”作者愤怒至极，连头发都根根立起。因为国君被掳的奇耻大辱，至今尚未洗雪，因为秦桧是个叛徒，所以作者岳飞大怒。
哀
如果说《晓出净慈寺送林子方》让人心里美滋滋的，《满江红》又让人愤愤不平，那么《春望》则让我从字里行间读出了哀伤。“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”长安被叛军侵略，只有山河还依然存在。最悲的是，长安城中尽管春天已到来，可却只有野草树木。春天不是春天，这个国家何时才会有美好的春天呀！
乐
当你看到我脸上浮现出一丝微笑时，便是我正在读一首让人开心的诗——《小儿垂钓》。一个头发蓬乱的孩子，不在读书，也不在练字，而是在一处背阴少人的地方专心致志学钓鱼呢！你瞧！当行人路过时，他还招招手，生怕惊动鱼儿。如今，我们还在上学，如果还可以悠闲自在地钓鱼该多好啊！
唐诗、宋词既有喜怒哀乐四种感情，还表达了诗人的心情，每一首诗也在讲述一个故事。我想，这就是我喜欢唐诗、宋词的原因吧！
读唐诗、宋词，我陶醉着……
结语：《唐诗，让我陶醉》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《唐诗，让我陶醉》供大家参考，我们一起来看看《唐诗，让我陶醉》作文应该怎么写吧！