下面是文案网小编分享的难忘的一个人作文 难忘的一个人400字作文文案，以供大家学习参考。
难忘的一个人作文 难忘的一个人400字作文文案：
今天。我和妈妈来到菜市场，我左顾右盼，啊！找到了，我找到我最喜欢的水果——黄皮！我连忙拉妈妈到卖黄皮的摊子。来到摊子，我发现卖黄皮的是一个和我差不多大的男孩。我打量这他。黝黑的皮肤，炯炯有神的大眼睛，蓬乱的头发。妈妈麻利地问起来：“这黄皮多少钱一斤？”“2元。
”小男孩回答着。我看着他的黄皮。黄黄的果皮中带着一丝绿色，空气中弥漫着一股清香的气味，使人闻了心旷神怡。2元能买到这么好的黄皮，也值得了。于是我和妈妈买了5斤。还是妈妈多疑，回到家拿着自家的称称了一下。出乎我们所料，黄皮超过了5斤。
我连忙跑到市场去找那个小男孩。幸好小男孩还没收摊。我连忙问他：“为什么你给我称多了黄皮？”小男孩回答道：“这黄皮早上的时候我拿到河边洗了一下，而且枝叶比较多，你可以等黄皮上的水干了，再剪了枝叶来称下。”“你这样赚不了多少钱。
”我回答道。他说：“赚多少不重要，重要的是诚实。”说着小男孩就收摊了。虽然我的记忆里小男孩的相貌我已经忘了，但是他的话好像刻在我的心里，永远也忘不了！。
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在生活中，我们遇到过许许多多的人，有的只是一面之缘，擦肩而过，不留一点痕迹。有的却是深入我心，难以忘怀。那个让我最难忘的人——张教师，虽只是一个教画画的教师，但她的一举一动却给我留下了深刻印象。
那是一个烈日炎炎的下午，我坐在特长班里。这样的夏天，就是吹着空调也让人心生急躁，“讨厌！这么难画！”我望着被我修改正无数次的直升机，再一次烦躁的丢下铅笔，不满的嘟起嘴，皱着眉头。不知不觉，我听到了一阵高跟鞋奏出的好听的哒哒声，回头一望，果然是张教师向我走来：五官精致的脸，清一白色的长裙和高跟鞋，眼神永远是那么温柔，温柔的像是要把人融化；皮肤永远是那么白皙。看到她走来，我慌乱地拿起铅笔，又在纸上不知所措的画起来，教师走过来，拍拍我的肩，关切的问我：“出了什么事吗？”我一五一十的向教师说出我的困难，本以为教师会骂我笨，但她没有，她只是拿起我的铅笔，用那白皙的手再满是铅印的纸上画起来，手腕上的镯子敲打着课桌，悦耳动听。时间就在我修修改改，张教师不断的走过来给予指导中过去。太阳渐渐西斜，同学们已经走光了，只有我和教师还在教室里，她看着我涂完色，才放心的去洗了洗手，突然，教师大叫起来：“糟了！我女儿还在少儿园里！”我愣住了，脑袋里空空的，只有对教师无尽的感激之情……
还有一次，我和同学们教室外玩耍，我们你追我赶，玩的不亦乐乎，突然，我没注意看前面的凳子，“扑通”一声栽倒在地，其他地方到没事，只是膝盖疼的钻心，我撩起裤腿来一看，呀！出血了，我看到血，立即嚎啕大哭起来，教师一见我的伤口，就急急忙忙拿来棉棒和碘伏为我擦拭，一边抹一边还安慰我：“不要怕，不疼，一会儿就好了，没事的……”我看着张教师那温柔的眼神，渐渐的安静下来，也不再哭了，见我不哭了，教师竟然笑起来，那样甜。
难忘的一个人作文 难忘的一个人400字作文文案：
在六年的小学学习生活中，我的好同学，学校图书馆的义务管理员-----晓明，最让我难以忘记。记得有一次去还书，我满不在乎地把上个星期借的书交到晓明手里。他一页一页地翻着，看着。我心中不由暗自好笑，心想，晓明，别装了。但又想，对了，他这样做既放了我一码，又让同学们信服。他想得可真周到。一会儿，我故意大声咳嗽，又朝晓明眨了眨眼睛，意思是叫他快点儿放我通过。可是晓明瞟了我一眼，皱着眉头对我说：“你怎么弄的，书这样皱皱巴巴的。”我听了，故意打着呵欠说：“做个记号嘛，不然我就不知道该从那里看起了。”“记住，要是再这样，便罚你停借一周的书。”我一听，一把抢过书，走出了队列。那时候，我还以为晓明是装装样子哪。可是，第二天，我拿着书去还，他还是那样认真地检查。看着小明一页一页地翻着书，我开始有点急了：哎，伙计，干吗这么认真，只要把书放进图书箱不就行了，何必这样一本正经的。\"可他仍然不紧不慢地翻书，数着一处处被折了角的书页，一一登记在本子上．＂喂，别记了，要罚就罚，有什么大不了的！＂我生气地嚷着，晓明抬起头，严肃地说：＂不记怎么行，这可是公事！＂怎么，他动真格的啦，这还算什么朋友！我气呼呼地走了．晚上，我还再生气，忽然，＂冬，冬，冬＂门响了．我打开了门，呀，是晓明，他还夹着一本书《岳飞传》，那正是我爱看的书．我看到晓明主动上门来了，气不觉消了一大半．晓明笑着说：＂上午的事，对不起！但是书是我们的精神食粮，是人类进步的阶梯，大家要爱护它．你说对吗？＂说着他把书递给了我，还给了我一个精美的书签，＂这个也给你用，以后看书时别在折角了．＂看者《岳飞传》和书签，我心中不禁涌起感激和敬佩之情．
难忘的一个人作文 难忘的一个人400字作文文案：
他，在我心目中是一个难以忘怀的人，是一个教育我学到丰富知识的人。他，是那么的和蔼可亲，满腹经纶！虽然他已经不教我们了，他的样子，他的言行举止，他的一点一点……至今我还历历在目。他就是担任我们四年级的语文教师--孙峰。孙老师是一个和同学们称兄道弟的好老师。他和我们一起打闹，玩耍，和我们一起讨论问题等等……而且经常带我们去看电影，让我们从电影中懂得了许多道理，学到了很多知识。
他，头部像一个“苹果”，非常好看。当然，这也是同学们给他起的外号，千万不要当真哦他，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑有亮。他，经常穿一身黑色运动服，偶尔穿一些休闲服。孙老师不仅外貌俊俏，而且教学方法很特别。孙老师给我们上的每一节课都是那么的有趣，那么的生动！他每次给我们上课时总是寓教于乐，还给我们讲一个小故事，来激发我们，从而让我们对语文产生更大的兴趣。
记得有一次，孙老师的嗓子出血了，医生不让他说话，可他依然不顾疼痛，坚持来给我们上课。那一次，他的声音很小，但我依然能够听得清清楚楚，因为它是用一种发自内心的坚持力讲的，这时，我突然发现，他的眼睛里充满了血丝，霎时间，我被感动了。心里仿佛有一种声音在说：老师真是伟大呀！他把自己所知道的一切一切全都传授给了学生，老师就像园丁一样细心的培养这些祖国的花朵，让祖国的花朵尽情的开放，显示出花儿的芬芳。
孙老师非常喜欢写作和画画。他一有空就写作，写的作文、小说都非常好。另外他还建立了一个博客，里面有他的一些作文等……有一次，他在我们黑板上画了一头马，这头马形象逼真，像一头活灵活现的马站在你面前。孙老师的教育之恩，我终生难忘！在这里，我想对孙老师说：“我爱您！谢谢您让我走进了知识的乐园，学会做人的道理，老师是最伟大的！”。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《难忘的一个人》作文的经历，对《难忘的一个人》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《难忘的一个人》作文呢?下面是小编收集整理的《难忘的一个人》，希望对大家写《难忘的一个人》有所帮助