下面是文案网小编分享的我的新生活(2)作文 我的新生活2.11下载文案，以供大家学习参考。
我的新生活(2)作文 我的新生活2.11下载文案：
青春，这个朝气蓬勃的名词，正在我的身上一点点褪去。漫步在心灵走过的风风雨雨中，咸咸的泪水又流入了我的心底，悲伤的泪在我的心底流成了一条无尽头的河流。不知是悔恨还是失落，我在其中挣扎着想要靠岸。
曾经灿烂的日子里，我忘记了太多童年的记号，沉迷于百看不厌的言情小说，沉浸在那唯美的韩剧爱情故事里，为主人公的悲伤而落泪，为他们的幸福而幸福。那些虚拟的、美好的社会给了我无边的想象，可现实生活中哪里有这么多的美好呢？
没有烦恼的日子，瞬间即逝。转眼间，我已要跑到青春的终点线了，那个不懂事的我慢慢成熟。有时忍不住和爸爸在饭桌上谈论一些时事新闻，没有以前的那种很肤浅的感觉。还记得爸爸和我站在马路边上送我时说过一句话：“你要找好你自己的路，不要走我的路。”可是，我的路在何方呢，我怎么才能从这片黑暗的宇宙中摸索到我的未来。现在，我只是抱着要和命运拼一把的态度去学习，这样的生活可能会很枯燥乏味，但是它能给予我的有可能是光辉的一生。所以不管付出多少都是值得的，那还有什么样的理由能改变我的意志呢？
曾经的我，一度希望能够丑小鸭变成白天鹅，同学之间相互交流怎样保养皮肤，如何选化妆品。试为问谁不爱美呢？可是自从看到电视中那些朴素而伟大的工作者们的时候我忽然觉得外表其实不那么重要了。那些在舞台上闪耀一时的明星，褪去妆之后，又有多少人能够想象得到他们曾经是如何的光彩夺目呢？只要保持一颗美丽的心，再朴素的外表都能衬托出你的美丽可爱。
这样快节奏的生活，把我的空想、幼稚和虚荣心都挥散开来，我即将开始抒写我的新生活。再见了，被青春的车轮撵过的岁月！
我的新生活(2)作文 我的新生活2.11下载文案：
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，而且是当着家长的面打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
开学第一天下午，我班进行了班干部评选。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。
点评：文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
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当迈入中学大门的那一刻，我知道我的初中新生活开始了。看到雪白的教室楼，我心情激动，那是我将要学习的地方；看到宽敞明亮的教室，我内心澎湃，那时我求知的乐园；看到偌大的操场，我热血沸腾，那是我强身健体的地方……全新的生活在想我招手，呼唤这我去适应，融入。时间一晃，一个月过去了，冥冥中我见见捅入了这新生活，新环境。同时也让我感触颇深——我看到了汤老师教学的与众不同。那一次，汤老师请我起来回答问题，我匆匆回答完问题，正要坐下，就听见汤老师微笑的说：“Good！很棒。”顿时，一股暖流流入我的心窝，像是吃了蜜一样甜，我知道那是老师对我的鼓励，正是因为这个鼓励，让我在每一堂英语课都很认真，专心的听汤老师讲课。是啊，每个学生都需要老师对他适当的表扬和鼓励，因为这就爱能够成为他前进的动力。难道不是吗？听着汤老师的鼓励，心中又多了份上进心。我好看到新同学的有爱之心。那次，数学作业有一题我做错了，可我不知道在呢么订正，然而老师却有一次又一次的催，这更让我心急如焚，就在火烧眉毛的紧急关头，一个同学好心的问号：“你怎么了？”“我数学作业不会做。”他了然点头，就在我以为他要走时，他却拿过我的本子，思考起来。望着那凝神思考的同学，第一次体会到什么是雪中送炭，什么是友谊。感谢那位同学的帮助，感谢他让我明白友谊可以慢慢加深，陌生的同学可以转身成为知心的朋友……这新生活的盖面，就是那一张录取通知书。那天晚上我几乎彻夜未眠，望着那一张担保的白纸我豁然一笑，那笑里包含着对昨天的留恋，是对明天的向往，对成熟的渴望……
结语：《我的新生活(2)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的新生活(2)》供大家参考，我们一起来看看《我的新生活(2)》作文应该怎么写吧！