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背书作文 背书怎么背得快又牢文案：
下着雨，雨珠儿像在打鼓似的，雨声比往常要大。也许，你会因为这阴沉的大雨破坏你的好心情；也许，你会被这落下的雨水弄脏你的白鞋子；也许，你会因这突如其来的坏天气改变你今天的某些行程．．．．．．我坐在教室里，拿着书，目不转睛的盯着上边的文字。噢！你要知道，这对现在的我来说，真是一个好天气!“好的，你开始背吧。语文七年级上册第14课《秋天》。开始背吧。”它说。我开始怀疑这家伙到底是不是唐僧的转世，这么啰嗦。这是一首小诗，我作了充分准备才开始背的一首小诗。是的，现在，我正在背课文。“滴滴——”雨声很大。我很高兴，磕磕碰碰的背完了前边几句，却不知如何面对下边的那几句。因为我有同那家伙一样的毛病——啰嗦。“芦蓬上，上满载着那，那些白，白霜．．．．．．”我背的有些吞吞吐吐，感觉怪怪的多冒出几个字来。我的声音很小，雨声却大。这就是我希望的，我希望这雨声，能把我那几个啰嗦的字的声儿给掩盖住。不知道是不是那家伙耳朵尖，它还是让我重背了。我骂它，骂它耳朵尖，一点声响都能听见；我骂它，骂它啰嗦，跟着它这么久了，也染上了这恼人的毛病；我骂它，骂它这般严厉干嘛？“嘿，妮莎，你拿着语文书想什么呢？”“嗯？”我转过头来，是席琳。“我在背书啊！背书！给脑子背书!”我说。“脑子？给脑子背书？”“噢，是的。可大脑这家伙真是严厉得过分啊！”“呵．．．．．．”雨停了。我站在老师面前，背诵着何其芳的文章《秋天》。不知道为什么，我的声音格外的大，大得世界像只听得见我背书的声儿。不知道为什么，我的声音很顺畅，没有多加一个字。不知道为什么，我的大脑像是给我作了弊，总是在背完下一句的时候后边一句以最快的速度出现在脑海里。“已背。”老师是这样在文章题目旁边写的。还加了一句：“很流利，加油!”
背书作文 背书怎么背得快又牢文案：
今天一大早就开始早早的起床，今天还有大把的时间可以用来背书，我拿起语文书，边背边想老师要背的内容，睡了大约二十分钟左右，我大概可以上学去了，一边走在路上，一边拿起书开始背书，把老师要背的内容，一点一点的背下来。到了学校，有的同学已经背好了书，等待老师的检查。
我知道，我的记忆力不如别人，所以，我就要比别人更加用功，到了第二节课大课间的时候，我才把语文背好，后来，我才知道，今天我们还有政治课，于是，我就赶紧拿出政治书，在那里，背了起来，记性不好的我，只因为记性差，而导致我到放学还没有把书背好，我就边回家边背书，想着，下午到学校，一定要把政治背好，政治对于我来说，是比较好备案内容有非常多的一门功课，我只好一点一点的，把政治给背下来，虽然有些难，但是我知道，只要我坚持就可以做到，我只要比别人更加努力，就可以做得比别人更好，没有最笨的人，只有最懒的人，而我，就是那最勤快的人。
我不会因为自己的记忆力差，而放弃背书，我会尽我的所能，俺老师要求的内容给背下来，下午到了，终于背好书的我，在那里等待老师的检查，老师抽查了几位同学，后来抽中了我，我发现我比她们，背书背的更加熟练，比她们记得更牢固，只是比她们花的时间长一点而已。
今天，这件事情，让我明白了只要肯努力，谁都是可以成功的，虽然我的记忆力差，但是只要我努力把书背下来，就能够背得比别人更加熟练，比别人背的更加不容易出错，虽然那些人比我背的要快，但是她们，忘记的也快，所以她们各有各的好处。
背书作文 背书怎么背得快又牢文案：
下着雨，雨珠儿像在打鼓似的，雨声比往常要大。
也许，你会因为这阴沉的大雨破坏你的好心情；也许，你会被这落下的雨水弄脏你的白鞋子；也许，你会因这突如其来的坏天气改变你今天的某些行程．．．．．．
我坐在教室里，拿着书，目不转睛的盯着上边的文字。噢！你要知道，这对现在的我来说，真是一个好天气!
“好的，你开始背吧。语文七年级上册第14课《秋天》。开始背吧。”它说。我开始怀疑这家伙到底是不是唐僧的转世，这么啰嗦。这是一首小诗，我作了充分准备才开始背的一首小诗。是的，现在，我正在背课文。
“滴滴——”雨声很大。我很高兴，磕磕碰碰的背完了前边几句，却不知如何面对下边的那几句。因为我有同那家伙一样的毛病——啰嗦。“芦蓬上，上满载着那，那些白，白霜．．．．．．”我背的有些吞吞吐吐，感觉怪怪的多冒出几个字来。我的声音很小，雨声却大。这就是我希望的，我希望这雨声，能把我那几个啰嗦的字的声儿给掩盖住。
不知道是不是那家伙耳朵尖，它还是让我重背了。
我骂它，骂它耳朵尖，一点声响都能听见；我骂它，骂它啰嗦，跟着它这么久了，也染上了这恼人的毛病；我骂它，骂它这般严厉干嘛？
“嘿，妮莎，你拿着语文书想什么呢？”
“嗯？”我转过头来，是席琳。“我在背书啊！背书！给脑子背书!”我说。
“脑子？给脑子背书？”
“噢，是的。可大脑这家伙真是严厉得过分啊！”
“呵．．．．．．”
雨停了。我站在老师面前，背诵着何其芳的文章《秋天》。
不知道为什么，我的声音格外的大，大得世界像只听得见我背书的声儿。
不知道为什么，我的声音很顺畅，没有多加一个字。
不知道为什么，我的大脑像是给我作了弊，总是在背完下一句的时候后边一句以最快的速度出现在脑海里。
“已背。”老师是这样在文章题目旁边写的。还加了一句：“很流利，加油!”
背书作文 背书怎么背得快又牢文案：
“噢!吓死我了，终于过关啦!”这次惊险的背诵还得从那天下午的语文课说起。
下午，老师突然检查我们背诵的课文。听了这句话，可真吓了我一跳，把原本背会的课文都吓得忘掉了，脑子里一片空白，感觉心跳加速。于是，赶忙趁老师说话的余地，再临阵磨枪——不快也光。
老师先让陈同学试着背诵，可背错了几个字。老师很不满意，要知道这可是先前留的作业呀。老师只好让大家再背二十分钟。有些同学趁机说话，别说了，难道你们没发现老师有些不高兴吗?心想：呵呵!等会你们就倒霉了
结语：《背书》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《背书》供大家参考，我们一起来看看《背书》作文应该怎么写吧！