下面是文案网小编分享的我们只是好孩子。作文 我们只是好孩子歌词文案，以供大家学习参考。
我们只是好孩子。作文 我们只是好孩子歌词文案：
两条不相交的线，并不一定是平行，也许他们曾经相交过，痕迹早被岁月冲淡；又或者他们将来会相交，只是不是现在。
——题记
两条不相交的线，两个不相交的人，就像我和陆。我们并不像平行线般从未相交或从不相交，只是我们原本相交的点，被岁月挖空，再无相交的痕迹。
从不相交到相交
两条不平行的直线向两边无限延长，总有一端会交于一个点，但是，如果是线段呢？还好，我不是线段，他也不是。我们都是直线，不平行的的直线。一直延伸着自己的领域，在某个地方相交。
什么时候认识他的？不怎么记得时间了，大概是在燕在4班的时候吧。自己似乎和他结下了梁子，这已不足为奇了，便不大在意结下梁子的原由，（其实是忘了）反正是结下了。本着记性问题，那位姓陆的大哥早已淡出我的世界，我不知道世界上是否存在这么一个人。上帝也许很爱开玩笑吧，把我和他分在一个班，自然他有闯入了我的领域。正所谓仇人见面分外眼红，没办法了，依我的性格，这梁子准是越大。
我不是好人，我也明白这点。从没想过呀改，自己太懒了么？不，那只是自己逃避问题的借口看，其实自己都明白。是自己太自私？还是自己太任性？管他呢，只要自己没受伤就好！可是自己不可能不受伤。他其实挺好一人，脾气不大，最大的优点就是忍。我捉弄他好几次，他愣是没报复我。我呢，是变本加厉了，这下他有苦头吃了。接下来，又多了几次交集，我没占啥好处。就黑板报那事儿，他不在的话，啥事都好商量！这下倒好，落个集体荣誉感不强，自己栽了跟头，郁闷了好久。
相交后的不相交
两条直线依旧无限延伸，是交于一点了。然后又叉开来，再没有相交。除非他们转个头，可是他们是直线，不能弯折。他们也可以缩回那个交点处不再延伸。可是那怎么可能呢？我们都那么骄傲，不肯回头。于是，一直延伸着。又或者，那两条直线回到了原位，不再延伸，也就不再相交，距离还是和以前那般——不近不远。而我和陆是不可能回到原处了，因为时间不能倒流。我们会沿着那个曾经相交的地方交叉一直走下去，越来越远。
要分班了，几次求上帝保佑自己不要再与他同班。上帝一定是聋了！自己长大了，发现有仇人好累，便决定不再和他有任何交集现在才发现自己还是有些天真——在同一个班，怎么可能没有交集呢？那节体育课，正与周公约会的我突然被不知名物体砸到了，我最讨厌被人打扰我和周公约会了，所以来捡那不知名物体的人死定了。很“幸运”的，是那位姓陆的大哥。后来在课堂内外才发现：哦，别人也是会变的，他嚣张了些。更不想与他有任何交集了，反正是陌生人了。
一直不相交
那两条直线，无论是一直延伸下去；还是回到了原位不动；又或者其中一条回到了（或延伸到了）相交处，另一条却还是一直延伸；反正是不再相交了。我和陆，大概也是如此吧。
我们仇视了那么久，应该都累了吧。从前总想长大，我们真的就在那么短短的几年之间，风驰电掣的长大了，离那些蝉声袅袅的夏天越来越远，站在几年光阴的尽头回望过去，绿扬荫里的小木马，依稀还在朝我们憨憨地摇尾巴，赶快爬到它的身上，让它把我们带到再也回不去的那个暑假吧。那时，我决不与你相识，相识也决不结下梁子。可那怎么可能呢？我的性格怎么可能呢？岁月依旧向前走，它将我们淡忘，被定格在差一点相交和相距越来越远的地方！
（后记：自己更沉默寡言了么？没有吧，只是和从前一般的有些不适应新环境（就是有些害怕）。喂，后面的，想侵犯我的领域么？哼，要你们知道我的厉害，我可不是好惹的！我和你们的梁子结定了。为什么）哼，谁叫你们自恋来着？想想，似乎和陆的梁子也是一时兴起呢！看来，要与我不相交的线又多了呢！）
我们只是好孩子。作文 我们只是好孩子歌词文案：
两条不相交的线，并不一定是平行，也许他们曾经相交过，痕迹早被岁月冲淡；又或者他们将来会相交，只是不是现在。
——题记
两条不相交的线，两个不相交的人，就像我和陆。我们并不像平行线般从未相交或从不相交，只是我们原本相交的点，被岁月挖空，再无相交的痕迹。
从不相交到相交
两条不平行的直线向两边无限延长，总有一端会交于一个点，但是，如果是线段呢？还好，我不是线段，他也不是。我们都是直线，不平行的的直线。一直延伸着自己的领域，在某个地方相交。
什么时候认识他的？不怎么记得时间了，大概是在燕在4班的时候吧。自己似乎和他结下了梁子，这已不足为奇了，便不大在意结下梁子的原由，（其实是忘了）反正是结下了。本着记性问题，那位姓陆的大哥早已淡出我的世界，我不知道世界上是否存在这么一个人。上帝也许很爱开玩笑吧，把我和他分在一个班，自然他有闯入了我的领域。正所谓仇人见面分外眼红，没办法了，依我的性格，这梁子准是越大。
我不是好人，我也明白这点。从没想过呀改，自己太懒了么？不，那只是自己逃避问题的借口看，其实自己都明白。是自己太自私？还是自己太任性？管他呢，只要自己没受伤就好！可是自己不可能不受伤。他其实挺好一人，脾气不大，最大的优点就是忍。我捉弄他好几次，他愣是没报复我。我呢，是变本加厉了，这下他有苦头吃了。接下来，又多了几次交集，我没占啥好处。就黑板报那事儿，他不在的话，啥事都好商量！这下倒好，落个集体荣誉感不强，自己栽了跟头，郁闷了好久。
相交后的不相交
两条直线依旧无限延伸，是交于一点了。然后又叉开来，再没有相交。除非他们转个头，可是他们是直线，不能弯折。他们也可以缩回那个交点处不再延伸。可是那怎么可能呢？我们都那么骄傲，不肯回头。于是，一直延伸着。又或者，那两条直线回到了原位，不再延伸，也就不再相交，距离还是和以前那般——不近不远。而我和陆是不可能回到原处了，因为时间不能倒流。我们会沿着那个曾经相交的地方交叉一直走下去，越来越远。
要分班了，几次求上帝保佑自己不要再与他同班。上帝一定是聋了！自己长大了，发现有仇人好累，便决定不再和他有任何交集现在才发现自己还是有些天真——在同一个班，怎么可能没有交集呢？那节体育课，正与周公约会的我突然被不知名物体砸到了，我最讨厌被人打扰我和周公约会了，所以来捡那不知名物体的人死定了。很“幸运”的，是那位姓陆的大哥。后来在课堂内外才发现：哦，别人也是会变的，他嚣张了些。更不想与他有任何交集了，反正是陌生人了。
一直不相交
那两条直线，无论是一直延伸下去；还是回到了原位不动；又或者其中一条回到了（或延伸到了）相交处，另一条却还是一直延伸；反正是不再相交了。我和陆，大概也是如此吧。
我们仇视了那么久，应该都累了吧。从前总想长大，我们真的就在那么短短的几年之间，风驰电掣的长大了，离那些蝉声袅袅的夏天越来越远，站在几年光阴的尽头回望过去，绿扬荫里的小木马，依稀还在朝我们憨憨地摇尾巴，赶快爬到它的身上，让它把我们带到再也回不去的那个暑假吧。那时，我决不与你相识，相识也决不结下梁子。可那怎么可能呢？我的性格怎么可能呢？岁月依旧向前走，它将我们淡忘，被定格在差一点相交和相距越来越远的地方！
（后记：自己更沉默寡言了么？没有吧，只是和从前一般的有些不适应新环境（就是有些害怕）。喂，后面的，想侵犯我的领域么？哼，要你们知道我的厉害，我可不是好惹的！我和你们的梁子结定了。为什么）哼，谁叫你们自恋来着？想想，似乎和陆的梁子也是一时兴起呢！看来，要与我不相交的线又多了呢！）
我们只是好孩子。作文 我们只是好孩子歌词文案：
我们是个好孩子。
讲文明，懂礼貌。
见到长辈问个好。
父母教导紧记牢。
我们是个好孩子。
爱学习，爱劳动。
再苦再累我不怕。
动手动脑多创造。
我们是个好孩子。
爱家乡，爱祖国。
年纪小小志气高。
长大来把祖国报。
我们只是好孩子。作文 我们只是好孩子歌词文案：
我们是个好孩子，
讲文明，懂礼貌。
见到长辈问个好，
父母教导紧记牢。
我们是个好孩子，
爱学习，爱劳动。
再苦再累我不怕，
动手动脑多创造。
我们是个好孩子，
爱家乡，爱祖国。
年纪小小志气高，
长大来把祖国报。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我们只是好孩子。》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我们只是好孩子。》作文，仅供参考，大家一起来看看《我们只是好孩子。》吧