下面是文案网小编分享的奔跑的孩子-人物作文 奔跑的孩子绘画文案，以供大家学习参考。
奔跑的孩子-人物作文 奔跑的孩子绘画文案：
爱奔跑的孩子是我们班小学霸——郑雅桐!这个名字令男生闻风丧胆，但是我们都亲切地称呼她“郑郑”。
郑郑的个头小小的，瘦瘦的，像一颗弱小的小菜苗，看起来一阵风就可以吹倒。
她很快乐，每天都洋溢在笑意中。她的皮肤是小麦色的，脸庞眉清目秀，但如果你惹了她，她就会狠狠地盯着你，虽然目光隔着文质彬彬的眼镜片，却是咄咄逼人的。
你如果觉得瘦小的人跑不快，那就大错特错了!郑郑起跑的时候，就像一匹快脱缰的烈马，盯着前方的眼神，就像一头豹子盯着猎物!只听发令枪“砰”地一声，她就像离弦的箭一般冲出去，加速、加速、再加速，她渐渐地超过了所有的对手，夺得了桂冠!
今年的运动会，她报名了一千五百米的长跑比赛。每当回想那倔强的身影在跑道上飞奔，我总是期望可爱的郑郑今年又能蝉联冠军!
每一次跑步训练都是对意志的一种锻炼，对自我的一份超越。她的每一次成功，都是用辛勤的汗水浇灌的。
她的每一个步伐中都跳跃着一股坚韧，每一个微笑中都表露着必胜的决心。是她，告诉我：“有时可能脆弱的一句话就会令自己泪流满面，但咬牙前进，回首却发现自己已经走过不可能的路!” 是她，告诉了我们“坚持”的重要性!
加油吧!奔跑的孩子，只有坚持不懈，我们才能一起奔跑在飘满花香的大道上!
奔跑的孩子-人物作文 奔跑的孩子绘画文案：
我的好朋友林子嵘，他是一个热爱运动的孩子。
有一次，学校开运动会，他报名参加跑步比赛。比赛开始了，随着“砰”的一声发令枪响，他像离弦的箭一样射了出去。跑道全长250米，一开始他跟猎豹一样跑了100米，跑到200米时他就感觉有点力不从心。同学们大声喊：“林子嵘加油！林子嵘加油！”林子嵘听到了同学们加油呐喊声，充满了力量。最后50米，他脚下像生了风，健步如飞冲过了终点，取得了第一名。
他还喜欢踢足球，是我们班足球队的队长，他踢的位置是前锋。有一次，学校举行足球赛。比赛开始了，右锋抢到了球，就一直带球，带到了底线，把球传给林子嵘。林子嵘接到球，就往球门开了个大脚，足球以迅雷不及掩耳之势往球门飞去，对方守门员无法抵挡，“耶，球进了！”同学们欢呼起来。下半场比赛，林子嵘又多次抓住机会，射进了好几个球，最后总比分9：0，我们班胜利了。
林子嵘真是太棒了！老师给他发了好几张奖状，还发了奖品。他最兴奋的是校长亲自给他挂上了金牌。全班同学兴奋地围着他，为他点赞，为他感到骄傲和自豪。
奔跑的孩子-人物作文 奔跑的孩子绘画文案：
我们班有一个高个子，他天生爱跑步，是我们班的跑步高手。他虽然个子很高，身体却很强壮。他长着一个蘑菇头，大大的眼睛里面总是会发出亮光，一张大大的嘴巴总是乐呵呵地笑着。他很喜欢跑步，每节下课都会玩跑步游戏。每天早上从他爸爸的车下来都会像风一样飞快地跑到教室，平时走路也是风风火火的，看上去就也像在跑步。体育课上是他大展身手的时候，只见他迈开大长腿，甩开双手，像箭一样冲出去，经常把别人远远地甩在后面。现在虽然见不到他了，但我还是会记着他，我们班的高个子同学。三年级王俊皓
奔跑的孩子-人物作文 奔跑的孩子绘画文案：
在人生的漫长旅途中，年少的我们需要时刻以奔跑的姿势面对生活中的挑战。
奔跑代表了一种积极向上的力量。如果有一天我们飞翔的翅膀被风雨淋湿，如果有一天我们处于彷徨的状态，无力前行，如果有一天我们看不到未来的希望，年少的我们该如何做呢？我们需要昂起头、擦干眼角的泪水，挺直自己的腰板大步地往前跑去。我们或许就会在奔跑的过程中获得一种积极向上的力量，明白生活中的困难只是暂时的，我们只要有克服困难的勇气和坚定地决心，一切的不如意很快就会过去。
奔跑为梦想插上了翅膀。奔跑的少年跳动的心脏、自由自在地成长，你看外面的世界多么美好，你的梦想在前方正在闪闪发光。你们奔跑的姿势在很多人的眼中是最美好的模样。你们身上蕴含着无穷的能量。在最美好的年纪应当享受生命中最酣畅淋漓的洗礼。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《奔跑的孩子-人物》作文呢？以下是小编为大家整理的《奔跑的孩子-人物》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《奔跑的孩子-人物》有所帮助