当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初一作文 > 正文

让我感动的历史人物-我眼中的诸葛亮作文 我眼中的名人诸葛亮文案

2023-03-20 初一作文 类别:说明文 800字

下面是文案网小编分享的让我感动的历史人物-我眼中的诸葛亮作文 我眼中的名人诸葛亮文案,以供大家学习参考。

让我感动的历史人物-我眼中的诸葛亮作文  我眼中的名人诸葛亮文案

让我感动的历史人物-我眼中的诸葛亮作文 我眼中的名人诸葛亮文案:

在我的记忆中,有许多给人难以忘怀的历史人物:岳飞,秦桧,司马迁,谈迁等。其中让我最感动的,他便是生活在三国时期的诸葛亮。诸葛亮姓诸葛,字孔明,道号卧龙先生,人称卧龙。是三国时期著名的思想家,政治家,军事家。一生追随刘备,多次为刘备打仗时出谋划策,帮助刘备取荆州,得马超,破许昌……一生为蜀国立下的功绩数不胜数,直到刘备死后。诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩,为蜀国鞠躬尽瘁,但由于魏延的不慎,在五十九岁时去世,死前留下了一个图本和以后出事的应对措施。帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。诸葛亮一生经历过许多大的战争,计谋大部分都是诸葛亮出的。比如说草船借箭。周瑜心胸狭窄,嫉妒诸葛亮的才华,想方设法的要除掉诸葛亮。这时正值秋日,在许昌整顿了一年的曹军现已精神焕发,准备驾船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,但是军中却缺少弓箭,周瑜便想出一计,让诸葛亮造十万支箭,若十日内没有完成,便军法处决,然而诸葛亮并没有抱怨,而是说只要三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话,于是便任由他去了。第二天,诸葛亮把从鲁肃那里借来的快船推入水中,穿上插满了草人。这一天正好有雾,曹军的视线不好,错把草人当成了士兵。刹那间,万箭齐发。都射在了草人的身上。每条船上有五六千支箭,二十条船上轻松集齐了十万多支箭,周瑜无话可说。诸葛亮最令人感动的便是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已,在刘备疾病缠身的那一段时间里,诸葛亮对他的关怀可以说是无微不至。刘备死后,有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心,而是全力帮助后主带兵打仗,管理国家大事,对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样,但是有才能的人都相继死去,诸葛亮一个人独木难支,难管朝政,最终死去。他在临死时还在关心着国家大事。诸葛亮这个令人感动的历史人物,永远不会被世人忘却。

让我感动的历史人物-我眼中的诸葛亮作文 我眼中的名人诸葛亮文案:

“尔虞我诈是三国,说不清对与错……”每当我听到这首歌时,我都会想起三国时期,群雄追鹿,烽烟四起,脑海中浮现出一个扇羽纶巾,气宇轩昂的儒雅之士的形象。那就是——诸葛亮。我感动,我感动他的无穷智慧。火烧赤壁,巧借东风,烧的曹操满头焦额,心惊肉跳;舌战群儒,令满腹经纶的书生们见识了他的巧舌如簧;三气周瑜,使他仰天长吟“既生瑜,何生亮”;七擒孟获,他刚柔兼济,其令人心服口服;空城敌退,面对大敌压境他临危不惧;草船借箭,截回的还有曹操的叹服……更让我感动的还有他那“鞠躬尽瘁,死尔后已”的精神。当初五虎现已溃不成军,但军令如山,自上疏贬三级,谁知道他的多少酸甜。他面对生死与共的挚友和忠心,你选择了后者。后主无能,你百官拥戴,你没有去谋夺权位,而是奔与后主。你说“生为兴刘尊汉宝,死犹护蜀葬军山。”同时你又哀伤,你哀伤后主无能,你哀伤先帝不听你的良言劝告,你哀伤没能完成先帝的遗愿……我感动,是他让我体会到了“忠心”二字的真正含义,他让我们看到了他那天地可鉴的忠心。真是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”恒古的风顺着历史的轨道袭袭而来,在历史的墙面上留下永久的回忆。乌江岸,记载的永远的是项羽的血;泪罗江,流淌的永远是屈原的泪;但在三国英雄中,诸葛亮的才智,才是最夺目的……这就是我心中的英雄,他就是让我感动的人物。

让我感动的历史人物-我眼中的诸葛亮作文 我眼中的名人诸葛亮文案:

在叱咤风云的三国中,在许多英雄豪杰中,让我感动的是------诸葛亮。在我印象最深的是草船借箭这个故事了。三国时期,曹操率大军想要征服东吴。孙权、刘备便打算联手伐魏。孙权手下有位大将叫周瑜,智勇双全,可是心胸狭窄,很妒忌诸葛亮的才干。因水中交战需要箭,周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭,哪知诸葛亮只要三天,还愿立下军令状,完不成任务甘受处罚。
周瑜想,三天不可能造出十万支箭,正好利用这个机会来除掉诸葛亮。于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料准备齐全,另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“这件事要请你帮我的忙。希望你能借给我20只船,每只船上30个军士,船要用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边。
不过,这事千万不能让你家都督知道,否则就不灵了。”鲁肃信以为真,并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。两天过去了,不见一点动静,到第三天四更时候,诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去,说是一起去取箭。诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。那天江上大雾迷漫,对面都看不见人。当船靠近曹军水寨时,诸葛亮命船一字摆开,叫士兵擂鼓呐喊。
曹操以为对方来进攻,又因雾大怕中埋伏,就从旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭,雨点般的箭纷纷射在草靶子上。过了一会儿,诸葛亮又命船掉过头来,让另一面受箭。太阳出来了,雾要散了,诸葛亮令船赶紧往回开。此时顺风顺水,曹操想追也来不及。这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭,每只船上至少五、六千支,总共超过了十万支。
鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时,周瑜感叹地说:“诸葛亮神机妙算,我不如他。”这个故事表现了诸葛亮的神机妙算。而他为阿斗鞠躬尽瘁,死而后已的精神,更令人叹服。这就是诸葛亮。

让我感动的历史人物-我眼中的诸葛亮作文 我眼中的名人诸葛亮文案:

让我感动的历史人物——诸葛亮
本文是关于小学作文的让我感动的历史人物——诸葛亮,感谢您的阅读!
瞧!身长八尺,面貌俊朗,头戴纶巾,身披鹤氅,手拿一把鹅毛扇,一副仙风道骨的样子,他就是《三国演义》中的诸葛亮。
诸葛亮人称“卧龙”,是三国时期一个才华横溢、料事如神、胆大心细的人才。在“隆中对”中,诸葛亮分析了天下大势,提出了三国鼎立的战略构想;刘备请诸葛亮出山后,诸葛亮全心全意地帮刘备出谋划策,如草船借箭,借东风,空城计等,为蜀国的建立和强大立下了汗马功劳;刘备白帝城托孤,诸葛亮又毫无私心,尽心尽力辅佐刘禅,鞠躬尽瘁,死而后已。
诸葛亮去世前,留下遗嘱,他只要求把自己埋在深山里面,没有什么特殊的地方。一个身居要职的功臣,一个众人仰慕的人才,死后只需埋在深山中,而没有其它的要求,这是一种多么高尚的品质啊!诸葛亮的军事才能让我钦佩,但他那颗赤诚无私的心更让我感动。诸葛亮辅佐刘备建立蜀国,又辅佐刘禅兢兢业业治理蜀国,不忘刘备嘱托,又六出岐山,北定中原,累死在五丈原。
他的一生既让我看到了他对刘备的耿耿忠心,更让我看到了他那颗对国家、对人民的赤胆忠心。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。虽然诸葛亮最终没有恢复汉家天下,但他已经尽力而为了,毕竟独木难支啊!这就是我心目中的诸葛亮,既让我钦佩,更让我感动。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《让我感动的历史人物-我眼中的诸葛亮》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《让我感动的历史人物-我眼中的诸葛亮》作文,仅供参考,大家一起来看看《让我感动的历史人物-我眼中的诸葛亮》吧