下面是文案网小编分享的跳杆作文 跳杆是哪个民族的文案，以供大家学习参考。
跳杆作文 跳杆是哪个民族的文案：
小明是一个跳杆迷，当他看到跳杆选手如小鸟一般跳过杆时，羡慕得恨不得自己也有这样的决技。小明来到跳杆场，看到那高高的跳杆比自己还高上三倍，。吓得屁滚尿流，这么高的跳杆，我怎么跳得过去呢？管他三七二十一试试再说。于是，他运足“内力”双脚一蹬，使劲地一跳，在一刹那，他感觉自己好像从人间飞上仙境。
突然，“扑通”一声，把他的好梦给搅乱了。睁开眼睛，看到周围的泥土才发觉，自己太过用力，把头都撞进了地里。费了好大劲，才把头从地里拨出来。他想，看来，是我的弹跳力不够，可怎样补充我的弹跳力不够的缺陷呢？他冥思苦想，可终究却想不出个主意来。
突然他感觉自己的屁股下有一个尖尖的东西，让他感到疼痛。慢慢站起来转身一看，是一个弹簧。弹簧？弹簧？对了！弹簧有弹跳力，只要把他安在鞋子上，我不就有弹跳力了吗？小明高兴地想，说着，急忙跑回了家，找出了两根高强度弹簧人，用胶水沾在脚上，使劲一跳，竟然破瓦而出，直接跳到了跳杆场。
又轻轻一跳，竟然跳过了最高的杆。“看来我也有一点儿天赋吗！”小明自言自语地说。在场的人看了，对小明刮目相看。从此，又一项世界记录被小明打破了。
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“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”接着，曹老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老师便让李鑫先跳。哇！真不愧是体育委员呀！只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”！他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷！大家笑得直不起腰。
接着，毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个！”天哪！最可怕的时候来临了！我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，我摔倒啦！后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去。校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！
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娃娃跳作文500字(高分作文)
娃娃跳作文500字
最近，校园里出了一种新玩具，叫娃娃跳。它是由一根杆子连接而成的，最下面有个大螺母，是用来加重的，往上是两个脚踏板，可供脚放在上面，最上方是两个把手。我一直想尝试一下它的滋味，奈何一直没有找到拥有它的人，没想到，机遇到了！
刚一进入古筝班，一阵“咔咚，咔咚”的声音闯入了我的耳朵里，仔细一辨别，是娃娃跳！我一个疾步，撒开了腿，四处探索着声音的来源，呀！找到了！在谭嘉怡那！我掩盖不住内心的激动，连忙向她询问能不能借给我，没想到她爽快地答应了！
接过娃娃跳，正想动手一试，可心里突然涌现了一丝害怕，甚至可以说有点恐惧，各种情绪铺天盖地席卷而来。平静过后，正准备踏上踏板，可踏上踏板时，第一次因为用错了力的方向，身子一歪，便摔在了冰冷的地面，身上撞出了几块淤青，疼的呲牙咧嘴，但我想：继续！便重新站了起来，再次踏上踏板，当脚踏上了那个刚刚才让我受伤的地方，我想着别人为什么能跳得轻松自如？我却不能加油？突破自己！超越别人！此时我的心中不是恐惧，而是勇气！我奋力一跳，左脚迅速踏上，往下面用力，再合着节拍，一用一松一用一松。“咔咚，咔咚！”一阵经久不息声音响着响着，声音飘得很远很远。“滋嚓！”声音停止了。“耶，我成功了！”成功的滋味环绕着我，心里别提有多美了！
后来，我最终能灵活自如地使用娃娃跳了，这件事使我获得了一个道理：勇敢迈出第一步，成功就会敞开怀抱迎接你！
跳杆作文 跳杆是哪个民族的文案：
“希望盲校，出了家门往右边转弯，再一直向前面走，然后……”小男孩很流利的背着临出门时妈妈反复叮嘱自己的话，就这样走下去，直到前方的路被一面石墙堵住，听见自己身边有高跟鞋在水泥路上踩过，激起水花发出的声音，“阿姨，我是希望盲校的学生，我……”“别吵，别吵，爱上哪上哪去。”声音很尖利，很明显是个贵妇人。又出现了皮鞋的声音，小男孩打算再试一次：“叔叔，我……”“不知道，别烦我。”话还没来得及说完就被一种粗壮有力的声音挡回去了。
身边又走来一个人，男孩已经没有勇气再一次尝试，只感觉到男孩手上的杆子另一端被轻轻的抬起来，微微向上，牵引着他向前走。“喂，你是谁啊？要带我去哪里？停下来,听到没有啊？……”一大串问题下来，依旧无人应答，直到听见上课铃被敲响的声音。
从此以后，不论刮风下雨，男孩每走到这一面石墙下，就会有同一个人抬起杆子的另一端，牵引着他，始终都是那么安静。随着时间的推移，男孩习惯了这种无言的牵引，也习惯向他表达自己的喜怒哀乐，也习惯于感觉杆子另一端无声的内心。
直到那天，杆子另一端被轻轻抬起，当男孩习惯性向杆子另一端诉说自己的心事时，发现杆子的斜度与往常有所不同，“你是谁？你不是他，他呢？”男孩急了，杆子另一端的呼吸开始沉闷，接着是强烈的抽泣声“他，他救了一个掉到河里的小女生，自己却永远都上不来了，他今年仅仅12岁，先天就说不出话，一直是这样默默的，默默的……”。男孩紧紧地拽住杆子，止步不前，使劲摇头：“不会的，他会来找我的，你骗人！”
……
从那以后，男孩又习惯于与杆子另一端的对话。而内心深处永远却印记着他所留下的回忆。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《跳杆》作文吗？以下是小编收集整理的《跳杆》，仅供参考，欢迎大家阅读《跳杆》。