下面是文案网小编分享的寻找幸福作文 文案，以供大家学习参考。
寻找幸福作文 文案：
幸福是一种什么东西呢？有人说幸福好比春风，能够温暖人心。还有人说幸福好比糖果，能够使生活变的甜蜜。就连小孩子都知道幸福是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”可我并不知道什么是幸福，怎样才能拥有幸福呢？
一天早上，我和爸爸妈妈在吃早餐，我问爸爸妈妈：“什么是幸福？”妈妈说：“幸福嘛，还得靠你自己发现。”我边吃饭边思索妈妈的话。吃完早饭后，我背上书包和爸爸说再见。在上月的路途中，我遇见了我的同学。我们一起走时，我发现他今天乐呵呵的，我突然冒出一句话：“你幸福吗？”他高兴的跟我说：“能过着这样的日子，我能不幸福吗？”我边走边想：这就是幸福吗？
到了学校，不一会儿老师就来上课了。老师一直在上面讲，我们就在下面认真听上完课之后，我走过去问老师：“老师，你认为什么是幸福？”老师对我说：“能够教你们，老师就感到很幸福了。”我回到座位上去，又仔细地研究了这个问题。
放学路上，我走在大街上。我看到了一位大叔在卖鱼，便走过去问他：“大叔，你幸福吗？”大叔回答道：“能够赚许多钱，我当然感到很幸福。”回到家后，我打开电视。忽然看到了一个关于“幸福”的采访节目。在这节目里，有许多人都感到幸福。他们无论工作好坏，生活是否贫困，都觉得自己是幸福的。我回想起他们说的话，突然觉得我也是个幸福的人--能够在学校与大家学习，我很幸福；能够与父母生活的快快乐乐，我很幸福；我有许多的朋友，我很幸福……我哈哈大笑，爸爸妈妈这时走过来问我怎么了，我高兴地回答道：“我也找到了属于我的幸福了”
幸福是无形的，它是属于每一个人的，每一个人都拥有幸福，你找到了那个属于你的幸福了吗？
寻找幸福作文 文案：
幸福，是在炎热的夏日里吃上一口冰镇西瓜，甜甜的冰爽世人为之一振;是在慵懒的午后偷点时光小憩，感受风从白色窗帘底下钻过时掠过的那几眼明晃晃的日光;抑或是在天将暮色是赤脚走在浅浅的沙滩上，看着湛蓝的海水从礁石的犄角越过。所谓幸福，如此简单。
幸福就是：对他人，我们拥有一份真挚的情感。
曾看过一篇小说，叫《圆梦人》。很好的诠释了一份真挚的情感所带来的幸福。主人公桥本龙介在失去父亲的伤感时光里，于网络上邂逅了患病的美代子。两人不相识，交谈中美代子理解了龙介内心的忧伤，几经辗转让他代替了自己去回望了那个孕育了自己的小村庄。旅途中，龙介放开了自己的内心，投入到了这个淳朴，幽静的世界。渐渐地感觉到了世界上还是有那么多美好的事物。虽彼此从未谋面，但是一份彼此之间淡淡而又真挚的信任感，真真切切地给二人带来了幸福的感觉。
所以幸福，是需要真性情的。这样的人，才拥有把这个世界看得通透的瞳孔。无论是对自己的朋友，家人抑或是素未谋面的陌生人，都要以一份真心去对待，不虚伪，不做作。快乐可以分享，悲伤更应倾诉。每一个人都会有脆弱感伤的时光，而一份真挚的情感是温暖的，能伴一个人走过最寒冷的冬季，继而寻到幸福的站点。每一分全心全意的信念，都会得到一份同等的回报。
幸福就是：对自己，我们拥有一份真切的重视。
我很重要。这是毕淑敏的一本书，同时也是她的一种人生观。生而为人，很幸福，我们自当感恩于父母;不论贫贱，我们都应当认真地活着。因为我们的存在，亲人很幸福，朋友很珍惜。地球少了一个人还是会转，但珍惜你的人少了你，他们的世界就没有幸福可言了，只因你是他们的唯一。故而只有当一个人对自己的生命有了通透的理解时，才能好好的爱自己，爱身边的人。
所以幸福，就是需要你去珍惜自己，时刻告诉自己我很重要，每一个人生活在世界里都不是单纯地为自己而活，还是为了很多人而活。并且，活出一个真实的自己，也是一种可贵的幸福。想笑的时候可以不顾是在熙熙攘攘的人群里，放声大笑;想哭的时候，也可以不必在乎他人异样的目光让眼泪肆无忌惮的流下，忍住不哭是对身体的残害。幸福，是自己的感觉。应当用力的活，将每一天活得像夏天一样顽强。
幸福就是：对人生，我们拥有一份坚忍的希冀。
人生的旅程，起源于梦开始的地方。我们生活的城市不同，时代不同，连思想也不同，但是唯一相同的是每一个人都有梦想。有梦想，就是幸福的，因为它指引的就是我们之后人生不同的轨迹。一个爱文字的人，他的梦想，是拥有能够读懂他的文字并爱上它们的读者，于是，他成了作家;一个爱影像的人，他的梦想，是用一部单反相机定格生命中一切美好而又转瞬即逝的事物，于是，他成了一位摄影家。因为梦不同，生命各不同。
梦想可以创造出千千万万自我，而在这完善梦想的过程中，必是艰难而又幸福的，正是所谓的乐在其中，因为寻梦是为自己而活的。我们为筑梦，为逐梦，为驻梦而幸福，生命七彩斑斓，如烟火绽放耀眼光华。
让心保持一份宁静致远，活的真切，活的自然，活在梦里，活在现实。幸福其实就是一棵树，需要在一个好的时节，在自己用心的呵护下，一定能够开出一树繁花。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
寻找幸福作文 文案：
风筝断线，随风而去，飞向蓝天，寻找幸福。
我是一只断线的风筝，我好可悲，线断了，离开了主人的依靠，可恶的风不知道会把我吹向何处，是天涯，还是海角。
飘啊飘啊，我看到了小小的蒲公英，她正在欢笑，与鸟儿嬉戏“蒲公英，你为什么这么开心啊？”我不由得好奇。“因为我正在飞向我的梦想，我看得见，美好的未来在向我招手。”“你不会害怕吗？你应该是第一次离开妈妈的怀抱吧。”我轻轻的问她。“是啊，开始时，我也好无助，其实，我是被妈妈赶出来的”“啊？为什么呢？”“应为我的哥哥姐姐们都渐渐离开了，只有我，又胆小又懒惰，不想离开妈妈。妈妈生气了，就把我赶出来了。”蒲公英说着说着，就哭了起来。“你别哭，那为什么你刚刚有那么快乐呢？”“因为我亲眼目睹了一件事。”
原来，当蒲公英漫无目的地随风飘荡时，她看到了一栋房子坐落在山间，于是想去歇歇脚，再回去和妈妈求情，让她再住几年，她就会离开了。当她飞到房子面前时，看到了一个边吃棒棒糖边晒太阳的小男孩，他躺在摇椅上，时不时让妈妈拿个苹果，送点零食。那个男孩又矮又胖，满嘴零食。一看就是个懒惰鬼。蒲公英不喜欢那个小男孩，又看天已经黑了，只好先停留一晚，明天再让风儿送自己回家。谁知，第二天起来，一切都变了。那个小男孩在哭，他的妈妈生病了，正躺在床上休息。原来，那是一个单亲家庭，小男孩的爸爸已经去世了，妈妈觉得对不起小男孩，一直很宠他。现在妈妈病倒了，没有人能帮得了小男孩，他什么也不会做。渐渐地，男孩不哭了。他看到了妈妈的笔记本，翻开了看看，却发现上面密密麻麻写了好几页字。原来，男孩妈妈也知道自己总有一天会离开小男孩，但又担心男孩什么也不会做，所以把各种事情的做法都记下来，记得很详细，男孩就会照顾好自己了。看着那些字，男孩哭了，蒲公英也忍不住落泪了。从此，男孩就像变了一个人似的。他不再懒惰，他开始学习做各种家务，几天过去了，他已经能够帮妈妈熬药了。妈妈看到男孩这样，欣慰的笑了。后来，妈妈的病好了，男孩和蒲公英都很快乐。
“那后来呢？”我不由得问。蒲公英说到这里，突然停住了。“后来……我无意中发现，妈妈在我身上放了张纸条，那上面也写满了字。妈妈在上面告诉我哪些地方可以小憩，哪些地方不能去，哪些地方可以生活，哪些是好人，是朋友，还是敌人。”蒲公英脸上带着回忆美好事情的微笑，“所以我开始远行了，我到处飞，寻找我的另一片天空。”那憧憬激动地声音让我怦然心动。“再见，可爱的蒲公英。”我也开始随风飞翔，寻找我的梦想。我知道，风会带着我，飞向蓝天，飞向繁星，飞向快乐，飞向幸福。
当面对困难时，你会懂得那一直存在的幸福是多么美好。不要再抱怨了，不然幸福就会渐渐消逝，离你而去。
寻找幸福作文 文案：
曾经对自己说：原地等待，幸福会来。当自己看透一切之时，我的生命才算开始了第一乐章，之前的都只是前奏而已。自己在日记中写过这么一段话：“他们说我好快乐，我也以为自己好快乐。可后来又觉得快乐离我那么远，于是我又觉得自己不快乐。到最后我才明白，我生活在快乐中，只是自己没发现——就像鱼儿在水中但它不知道什么是水。”快乐可以理解为幸福，那幸福就一定是快乐吗？
一直以来都在寻觅，却不知道自己在寻觅些什么，可能真正找到后才会知道吧。其实，人的一生都在满足着自己的欲望，也许这便是寻觅的过程。有的人一生为了金钱，有的人一生为了权势，有的人一生为了付出，有的人一生为了信念。每个人的一生都在寻觅着自己心中的信服，每个人对幸福的定义是不同的，也许是钱财，也许是成名，也许是给予，也许只是一种精神上的追求，这是因人而异的。所以，人们的目标和寻觅的方式都有所不同。
但是很多人往往是无奈的。这种竞争激烈的社会上，人们为了生存，有时无法按照自己最初的意愿去发展，过着自己不喜欢的日子，极不情愿，却又别无他法。家长常常说：这是一个人吃人的社会。这世界的复杂、险恶，可见一斑。由此可见，想要打造一番事业，想要有所作为不是一件轻松简单的事。当人们看见前方的道路是如此曲折坎坷，激昂的斗志没了，不甘心也只好望而却步，放弃理想、放弃希望，渐渐满足于现状，随遇而安。于是，很多人就这样平平淡淡过完了一辈子，就这样安安静静地从世界上消失。而那些走下去的人，有的最终败下阵来，有的则事业有成，找到了心中的幸福。退出的、失败的，不是怨天尤人，说生不逢时；就是认命，彻底向命运低头。
然而，幸福就仅仅限于自己最初的人生目标吗？这世界上几十亿人，岂会人人得志？人生是难免受挫的，无论走那条路。但有时自己可能自己没有认识到受挫的原因，也许出发点就错了。当你发现此路不通时为何不尝试去走其他路呢？比如你想当个艺术家，但你更适合搞科研，那又何必强求呢？换一种生活方式，也许幸福就在身边。
我们不能原地等待，只有真正去寻、去找，才会看到幸福的终点。
结语：《寻找幸福》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《寻找幸福》供大家参考，我们一起来看看《寻找幸福》作文应该怎么写吧！