下面是文案网小编分享的好朋友作文 好朋友英文文案，以供大家学习参考。
好朋友作文 好朋友英文文案：
夏日里，夜空中的几颗星星像一长串珍珠镶嵌在黒缎子似的天幕上。有一个年满十二岁的小女孩走在被月光洒满大地的路上。背上背着一个大袋子，里面装着易拉罐，铁条等能卖的东西。她叫xx。
xx长着一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，苗条的身材，很爱打扮。所以，我们都给她起了一个外号——“爱美妖精”。我们都讨厌她，尤其是我，我俩原来是格格不入的冤家，我原以为这种敌对态度是无法改变的，可偏偏出了这样一件事，不但让我们化敌为友，而且还成了形影不离的好朋友。
那是一个炎热的盛夏。放完了暑假，开学当然要交学费，可我不小心把一百多元钱的学费弄丢了，把书包翻了个底朝天都没找到。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，丢了那么多的钱，可不是一件小事！大家都忙着帮我找那丢得无影无踪的钱。明明记得把钱放在书包里了，怎么没了呢？我正纳闷。这时，“爱美妖精”走了过来，乐呵呵的说：“怎么,钱丢了吗？”我以为她是来嘲笑我的，所以便火冒三丈地对她说：“你明知道我钱丢了，来看我笑话了？看吧！我让你看个够！”我以为她会羞愧的无地自容，可她却一副无所谓的样子，依旧乐呵呵地说：“我捡到了这一百多元，应该是你的吧，给你。”说着，她就掏出了那崭新的钱。我还以为是她偷了我的钱，在这装好人呢，便愤愤的从她手里把钱抢了过来，交给了老师。
从那以后，我对她更是恨之入骨。又平淡的过去了一些日子。有一天上美术课，我一翻美术书，我惊呆了！拿来的钱呀！一百多元！于是我绞尽脑汁的想呀想……终于，那天的一幕幕浮现在我的脑海里。呀！我想起来了！原来我从家出来的时候由于匆忙，把钱随手夹在了美术书中……这么说来，倒是有一些道理，可是xx的钱是哪来的呢？哦！是这样！那天交钱，我把钱交上去后，她却没交，害得她被老师骂了一顿。我越想脸越红，索性不想了。于是，放学后，我把她叫到校门外，便迫不及待地问她那一百多元钱是哪来的。她仍然乐呵呵的说：“那一百多元钱是我自己的啊！看见你心急火燎的样子，实在不忍心，所以，就把钱给你喽。”我紧追不舍：“那你拿什么交学费呢？”她说：“我在平时把一些能卖的东西，还有零花钱都攒起来了，有好几百呢。”听了她的话，我顿时对她肃然起敬，觉得自己以前做的事是多么的不应该呀！跟她比，我是多么的渺小啊！我又有什么资格恨她呢？
那天晚上我 又看见了那个身背袋子的小女孩在皎洁的月光下一步一步的向前走着……
好朋友作文 好朋友英文文案：
森林里，住着一只可爱的小松鼠和一只调皮的小猴。它们俩是一对好朋友。一天夜晚，小松鼠正在睡觉，一只野猪突然冒了出来，正准备攻击住在树洞中的小松鼠。幸好，被住在对面的小猴发现了，于是，机灵的小猴子连忙跳到小松鼠住的那棵树上，背起熟睡的小松鼠，从这棵树上跳到另一棵树上。
这时，树下的野猪在地上围着小猴跳来跳去的树木团团转，结果把凶猛的野猪累得趴下了。小猴带着小松鼠脱离了危险。第二天早上，小松鼠知道了这场有惊无险的小插曲后，拉着小猴的手，十分感激地说：“真的太感谢你了，谢谢你及时赶到救了我!”小猴谦虚地回答：“不用谢!那是我应该做的事。
以后咱俩住一块吧，这样也好有个照应，要不然，危险还是会有的。”小松鼠欣然答应了小猴的这个建议，从那以后，它俩就在一棵粗壮的大树上安了家。
有一天，小猴正兴致勃勃地在树枝上玩耍荡秋千，忽然一阵狂风吹来，树枝颤抖了，摇摇摆摆地晃个不停；结果，小猴给掀翻了，摔得躺在地上，疼得直叫“啊哟!啊哟……”过了一会，采摘松果归来的小松鼠回家了，看到小猴受伤了，它连忙扔了篮子，二话不说，背起小猴子就往森林医院跑去。
经过啄木鸟大夫的精心治疗，小猴苏醒了，感激地对小松鼠说：“谢谢你!谢谢你!”“不用谢，你得好好休息一段时间来养伤，我会天天来医院照顾你的，”小松鼠安慰小猴说。以后的一段时间里，小松鼠天天采摘新鲜的果实前往医院照顾小猴，小猴在小松鼠的精心照顾下，很快恢复了健康。
它俩又快快乐乐地回到了森林中的家。冬天来临了，小松鼠还把自己的尾巴当被子呢!盖在俩人身上真是暖和极了!。
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小林与小明是一对形形不离的好朋友。一个星期天，小林于看电视，竟忘了做作业。
星期一早上，小林匆匆忙忙地回到学校教室，看到小明，要把他的作业借给自己抄。小明不好意思地说：“要是我给你抄，那你自己就学不到这些知识，学不到那些知识，那你的成绩就会退步了，我解给你抄，就等于害了你。”小林就非常生气地说：“我退步不要紧啊！只要我完成了作业，老师就不会批评我，我回家后，我自己再复习过就行了。”小明想：我不借给你，这样做我是想你好。小明说：“我是不会借的，也不会害了你。”他们争吵了好久。站在门口的语文老师“哼”了一声，走了过来，说：“你们跟我到办公室。”老师走后，小林说：“都是你害的，要不是你不借给我，我们就不会到办公室解决。”小明想：我根本没有错。到办公室后，小林底着头，不敢见老师，而小明望着老师双眼。
老师目不转睛地望着小林和小明，然后语重心长地说：“小林，你就不对了，回来就问小明借作业抄，你不记得老师说过，回来抄作业或做作业要抄100次的吗？还有你星期日看那么久的电视干嘛啊！电视又不能给你未来。”然后，老师转过面来看着小明说：“小明，你干得很好。可以去另一个角度去对待这件事，可以去为同学着想。”小林羞涩地对老师说：“老师，我以后会按时做作业，不会去抄同学的作业。还有我以后周末看少点电视。”老师满意地说：“不错，你可以知错能改，真是孺子可救。还有我知道你们吵架了，你们要在我面前握一下手，不能再吵架了。”小明和小林握了一下手，回到了以前那个他们了。而小林的缺点也改正了，进步了很多。
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我和陈明是好朋友。有一天，手工兴趣班放学以后，我们把刚做好的小木船拿出来玩，陈明不小心把我那艘花了很大功夫做出来的很帅的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它给踩烂了，我气得要命，一把夺过他的小木船，狠狠地甩在地上：“我们再也不是朋友了！”他也恶狠狠的说：“不是就不是！”说着便跑了出去。晚上，昏暗的灯光下，我正在不断地责备自己。其实，其实我在出门时就已经后悔了，只是男子汉的自尊让我不好拉下面子道歉。此刻，我已经由后悔变成了自责，我开始一遍又一遍的谴责自己：难道，我和陈明亲密无间的友情真的随着小木船的破碎而消失了吗？难道我和陈明的友情就这般脆弱吗？难道我和陈明的友谊还比不上一艘小木船来的珍贵？再说，他也不是故意的······我越想后悔，既然我们之间的友情是我割断的，那就应该由我把它补起来。我找出了木料，找着陈明那一艘小木船的模样，开始飞快地做起来······第二天，我早早的到了学校。走进教室，还好，一个人都没有。我小心翼翼的把小木船放进陈明的课桌抽屉，还在下面压了张纸条：对不起。将这一切都做好了以后，我回到自己的位置前，轻轻地放下书包，想把它放进抽屉，却突然发现，我的桌子里也有一艘小木船，跟我以前的一模一样。下面竟然也压着一张纸条，上面三个工整的大字，赫然是陈明的笔迹：对不起！我捧着这艘小木船，久久无言。是的，是朋友，就永远都是朋友，友情，永远都不会消失······
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《好朋友》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《好朋友》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《好朋友》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《好朋友》