下面是文案网小编分享的倒霉辅导班作文 辅导班崩盘文案，以供大家学习参考。
倒霉辅导班作文 辅导班崩盘文案：
最近在某教育机构报了物理和化学的辅导班。
在这个坑爹辅导班报名的有我，于雪楠，焦子宸，刘昊群和李明昊。（昊群不和我们一个班）在这里一共上九天的课，上午学物理，下午学化学。他们教的还可以，老师也很好，十分的和蔼。可是最后一天（也就是第十天）是最倒霉的一天。上午物理和化学要考试，下午要讲卷子还要开一个会，本来以为这一天会平平淡淡的过去，结果呢……
上午还好，考完试之后离还剩十几分钟才放学，老师给我们说：“在教室里可以玩手机但是不能说话。”虽然老师这样和我们说了，但是教室里还是乱哄哄的。
到了中午，宸宸，我和楠楠，约好了一起吃午饭，然后再去义乌逛一逛，本想着下午就不去了，反正也没有什么重要的事情。但是，心里还想知道自己考的成绩。纠结了好久，最终还是去了。
到教室之后班主任给我们讲了错题，然后又给我们说了一下以后要怎样做，还讲了她以前学习的方法。之后老师就带着我们去了淄博技术学院，说是要开会还会发奖（之前老师让我们写了一篇作文——这里风景独好，说是只要好好写就有可能得奖）到那里之后，根本就没有座位，我们就在那里站着，那里的蚊子还很多，咬了我们好多下。之后校长长篇大论，还给我们说了学习方法——学习有困难就来这里报名学习。听完之后我差点吐血，这也算学习方法吗？太逗了。
后来开始颁奖，结果我们班没有一个人得奖。我们就问班主任：“老师，咱们班怎么那么惨啊，没有一个得奖的。”结果班主任很淡定的回答我们：“只有在这里报四科以上的才可能得奖。”“啊，（我和我的小伙伴们都惊呆了）那我们为什么还要写那篇作文啊，写得再好也得不了奖，有什么用啊。老师你怎么不早说啊。”
这还不算什么，更让人生气的是——开完那个破会还要在大太阳底下照相，而且要人都到齐了才开始照。那个天恨不得把人热死，校长竟然让我们照相，真是赚钱赚疯了，拍照不就是为他们做宣传吗？以校长的性格说不定过几天还要收照片的钱呢。这到底是教育机构还是赚钱机构啊!
好的教育机构，不需要这么宣传也会有人认可，一传十十传百大家就都会来报名。不好的教育机构，再怎么宣传也是臭名昭著。
我想向这个教育机构的校长说，你们教的挺好的，何必再要这么大费周章的宣传呢？对于商店来说，顾客是上帝，而对于你们来说学生是上帝，请不要在那种热天逼着学生照相了，否则不就是虐待了上帝吗？
腾飞教育会变成幸运辅导班吗
点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
倒霉辅导班作文 辅导班崩盘文案：
“补课”这个词对每个学生来说都非常敏感，对我而言，我是痛恨这个词到了极点。 每个暑假、寒假、双休日，学生总是忙碌的上这个补习班，那个补习班，我也不例外。九月份是迎来新学期的第一个月份，还没正式开学，就从我爸那里打听到老妈已经帮我在双休日报满了补习班。早上上完英语再上语文，晚上还得接着上数学，第二天又要上数学，老妈还没经过我的同意，就自作主张地把我最爱的美术换成了英语。我气不过来，跑到客厅和老妈理论，“你凭什么自作主张给我报了那么多的补习班？你不知道这样一天下来会累人吗？”我气呼呼地对老妈吼叫道。“你怎么跟你妈说话的呢！你不知道那个数学课可是你妈求了那老师一天才求到的，那个老师一般的学生还不收呢！”老爸立刻对我刚才讲话的态度做出了严厉的批评。我却不服气地说到：“那是她自愿的，关我什么事。”老妈一声不吭地走回了房间，老爸一见老妈走回了房间就拿起枕头生气地向我扔来，对我说：“你知道我们为了你付出了多少么？我们怕你冬天上学坐电动车冷，特意买了车，起早送你上学。知道你学习忙，帮你把不喜欢的口语课和古筝都取消了……我们这样做，不都是为了你吗？我们小时候家穷，没钱读书，连幼儿园都不知道是什么，更不用说补习班了，就算我们想上学，你爷爷奶奶也舍不得钱，最后考大学没考上，家里也没钱再考一次，只好天天家里干活，你看我们现在还天天在外干活挣钱多累啊！我们让你上补习班就是希望你成绩提高，考上好大学，找到好工作，不像我们一样累吗！这个数学课真的是你妈站在太阳下求别人一天才求到的，你要理解我们。”说完，他也回房了。家里一片寂静，静的连我的心跳声都听的一清二楚。我一人在客厅，躺在沙发上反复想了老爸说的一切，不经意间，眼角上的泪水流了下来，流过我的脸颊，流过沙发上。“滴答”一声让我对“补课”另有所感。 今天是本学期的第一节补习课，我希望我能学好它，而不是盯着手表，看秒钟已经转过了多少圈。学好每一节课，不能只是“混混日子”。这样我永远还不清我在爸爸妈妈那儿欠下的一身“债”。
倒霉辅导班作文 辅导班崩盘文案：
这个暑假要上一个月的补习班，原本以为会无聊，其实上了才知道并没有想象中的那么无聊。
我们班有好多调皮鬼。俗话说的好“一颗老鼠屎，坏了一锅汤”。何况我们班有那么多的“老鼠屎”！当然了，这些调皮鬼也算得上是我们的“开心果”吧！说真的，没有了他们，真不知道给怎么度过这沉闷的一个月。
1、好玩的名字
调皮鬼中有两个重名，都叫“于浩”。为了在点名、回答问题或其他事情中辨别他们两个，老师给他们起了名字。
第一次点名时，点了“于浩”，两声“到”同时回答。老师寻思了一会，说道：“要不一个叫“小于浩”，一个叫“大于浩”吧。”听后，全班哄堂大笑！“小于号”和“大于号”！真不愧是数学老师，连名字都用数学符号代替！
之后，班里时常响起“小于号”和“大于号”的名字。每次换来的都是同学愉快的笑声。
2、上课偷溜出教室
教我们英语的齐老师是一个很温柔的老师，所以我们总是“欺负”她。
一次在上课时，班里吵得很厉害。齐便去找离门口较远的班长。正和班长说着。突然我们的笑声传入了齐的耳朵里。齐回头看，原来调皮鬼中的张“果冻”跟“小于号”趁齐不注意偷偷溜出去了。
看着我们的笑脸和他们的空座，齐也忍不住笑了。
3、藏起老师的教鞭
数学老师60多岁，是一个很严厉的老奶奶（希望老师不要生气哦）。经常拿着教鞭到处飞舞，只不过教鞭从来没有落到我们的身上，而是落的别处“啪啪啪”的叫人害怕。我们一心想让那可恶的教鞭消失，永远不要出现最好。
也许是愿望之神知道了我们共同的心愿，果然，那条教鞭在一个早上奇迹般地消失了！一整天，再也没有看到那条张扬的教鞭，感觉好极了！晚上放学，调皮鬼张“果冻”率先把书包拿出来，准备冲出教室。“啪”清脆的声音从张“果冻”那里传出来。我们都伸过头去看。“哄”大笑。教鞭原来藏在他的书桌里，被他拿书包时带了出来。张“果冻”汗颜的看着老师，我们不约而同的走出教室门口。唉，等待“果冻”的可是一顿臭骂啊！
没人笑话他，我们都感激他这样做。
开心的补习班生活很快就要过去了，我会难忘这段时光。愿调皮鬼们继续调皮吧！！
倒霉辅导班作文 辅导班崩盘文案：
周六的天空一亮，我那颗忐忑不安的心就提了起来。“补习”这两个字在我开始接触的几个星期就已变得模糊不清。
奥数，这是令我多少年胆颤心惊的东西。在梦中，它也像个恶魔，徐徐飘进了我的噩梦中。“三十八分”“四十八分”这一次次落入深渊般的分数都成了我在奥数上的“丰功伟绩。”
自然对我而言，补习奥数，无疑比天灾人祸更可怕。走到老师家的门口，我也总是不敢去按门铃，或许我压根就没有按响的底气。在老师的门前，我总会以吃早饭的借口，等着其他同学来背负这个重任。听课，那就更是如同“听天书了！”一排排的数字，一个个运算符号，呈现在我的脑海中，都成了咒语。煎熬着，度过每一分每一秒。
天空中笼罩着一层阴霾，不时落下几丝细雨，像针尖扎向我的胸口，我真想止步不前，可又没那个勇气。于是我的脚步就变得愈来愈小，愈来愈慢，又感觉身后
有东西紧拉着我，令我难以前行。无奈地，无论怎样我还是走到了门口，我又开始幻想着，“老师不在，”可这都是幻想罢了，现实永远无法理想化。走进教室，拿起笔，都如同举起了千斤的杠铃。
老师早已看出了，我“听天书”的事态，又偏偏把我叫起来回答。我的脸一下子一下子成了熟透的苹果，我硬着头皮，屏气凝神地思考了一番，不论对错他全念了出来。我要懵懂的眼神看着老师，老师用肯定的目光回答了我，然后微微一笑……
课上完了，我就松了口气，准备拔腿就跑。“你先等一下。”老师竟反常的把我给叫住了。我一愣，心里又萌发出了一连串不祥的念头。老师和蔼的拍了拍我的肩，说∶“不要有心理阴影，真不行，可以换个角度去思考。”我一下子豁然开朗，点了点头。
之后，我的奥数成绩有了飞跃般的提升，从此我对“补习”有了新的认知，至少不再畏惧与惧怕了。
结语：《倒霉辅导班》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《倒霉辅导班》供大家参考，我们一起来看看《倒霉辅导班》作文应该怎么写吧！