下面是文案网小编分享的“哭鼻子王”作文 哭鼻子大王手抄报图片文案，以供大家学习参考。
“哭鼻子王”作文 哭鼻子大王手抄报图片文案：
关键字：哭鼻子王
炎热暑假里的一天，我做完作业，闲着没事干，便想出去玩玩，还没走到门口，一阵揪心裂肺、刺耳的哭声就传到了我的耳边：“哇――哇――喔。”我叹了一口气，自言自语道：“这金宇玺，整天只知道哭，‘哭鼻子王’呀、‘知了’呀……这些外号取得一点也不错。”我无可奈何地摇了摇头，便向大门口走去。走到大门前，姑姑拍了拍我的肩膀亲切地说：“李昂，带她出去玩玩吧！
”“我――我――。”我想了想：姑姑平时对我那么好，我不想带她去，可又不好意思回绝姑姑，只好勉强地答应了。于是，我把妹妹带到书房里，拿来了一张纸，一支铅笔给“哭鼻子王”，又拿来一块黑板和一枝粉笔，说：“妹妹，今天我来教你20以内的口算吧。”“好！
”妹妹高兴地说。“1 1=？”我问。妹妹脱口而出：“2。”“那2 2=……”妹妹抢着说：“2 2=4。”“非常好！
”我一边点头一边翘起大拇指表扬妹妹。接着我边说边写：“3 2=？”“咦？怎么一点声音也没有了？”我回头一看，人都没了。真是“猴屁股坐不住”呀！
妹妹已经跑到了门外，我急忙把妹妹从外面拉了回来，说：“你学会20以内的加法，姐姐就带你到外面玩。你现在多学一点口算，一年级学起数学来就轻松多了。”妹妹似懂非懂地点点头。“我们接着上课。如果我吃了5个苹果，你吃了6个，一共吃了几个？”我话没说完，就闻到了一股臭味，原来是小玺掰完手指不够，又在脱鞋子数脚指了。我又好笑，又好气，真拿她没办法。我说：“小玺你知道吗？如果102 209那你要多少双手、脚才能数清呀！
”妹妹撅起小嘴，皱起眉头，问：“我知道了，那怎样算得又快又对呢？”我说：“6 5怎样算呢？看见6想到4，把5分成4和1，6 4=10，再加上多余的1，就是11。其实还有许多办法……”“我懂了！
”妹妹高兴地说。后来，我又教妹妹学了许多进位加法和退位减法，妹妹很快都学会了。最后，我又给她出了100道20以内的加减法口算题。妹妹竟然做了100分。我太高兴了，“哭鼻子王”太聪明了，我终于成功地做了一回小老师了！
我体会到了做老师的快乐。初一作文
“哭鼻子王”作文 哭鼻子大王手抄报图片文案：
《哭鼻子大王》是叶永烈叔叔写的一部有趣、幽默的长篇童话故事，讲述的是一个爱哭的男孩儿——“小丢丢”的故事。我可喜欢这本书了因为小丢丢和我一样是个“小皇帝”，他有很多优点，也有很多缺点我觉得这本书就像一面镜子用这面镜子照一照，里面有很多我的影子。小丢丢的拿手好戏就是——“哭”，只要一不满意，他就泪如泉涌。有一次，他的泪水把整个幼儿园都淹没了；还有一次，他用眼泪帮助消防队灭了火，真的好厉害！听妈妈说，我小的时候就爱哭，一哭起来就满脸通红，简直就像一个红苹果似的，你们知道吗，我的哭声也不亚于小丢丢哦，只要我一哭整个楼栋都被我的哭声所震动，这就是我的杀手锏啦，你们可要帮我保密哦！不过呢我现在已经是个大姑娘了不会再任性耍小脾气了.书中的小丢丢起床时总是找不到自己的袜子，结果他在学校做早操时，袜子从裤腿里飞了出来，惹得大家捧腹大笑。读到这里时 我想到了我自己。我虽然是个女孩子，但我可粗心了，经常像小丢丢一样丢三落四。每天早上起床，我总是找不着自己的眼镜，急的我像热锅上的蚂蚁一样四处找“救兵”——妈妈来支援。读到小丢丢被同学嘲笑时我暗暗发誓一定要改掉粗心的坏毛病小丢丢咱们比一比谁先改掉怎么样?小丢丢的耳朵有一特异功能，听到表扬的话时欢迎，批评的话就请让他走开. 在这点上我可比他强小丢丢你知道吗，这样做是不对的，因为别人的表扬可以激励我们更加进步，而善意的批评则是我们进步的动力啊！最后我想说:叶永烈叔叔你真是太了不起了，我们虽然不认识，可你写的小主人公就好像是我啊！我从小丢丢的身上看到了我自己的优点和缺点，今后我一定要做一个听话、懂事、细心的女孩子。小丢丢咱们一起努力加油吧!
“哭鼻子王”作文 哭鼻子大王手抄报图片文案：
望着天空中的浮云，只想痛痛快快地发泄，快快乐乐地重新生活……
No.1 哭鼻子--不容易
从小到大，我在别人眼中就是一个遇到挫折（欺负）就会泪水汪汪的女孩。老妈说，女生要坚强，不要比男生差，哭鼻子会让人家笑话的!我自己也知道，泪水不能说明一切问题，只会让它暴露出你自己的内心弱点罢了!
也是吧，可是我还是改不了这个坏习惯呀!狗狗死去了，我哭；被可恶的男生几句话，我哭；成绩不理想，我哭；得不到理解，我哭。在我以前看来，唯独只有哭，才能诠释我的内心，才能释放痛苦的情绪，才能重新拥抱阳光。可是，我开始觉得，这只不过是我的一厢情愿罢了。别人只会把你看成软弱无能的人，仅此而已!
于是，才有了刚上初一的、整天憋着委屈的我!伪装真的不是件容易的事儿呀……
No.2 热情大方--好尴尬
我自觉得自己不知有哪根经不对劲，为什么都是相处了那么久的好友，见了面依旧尴赅!
的确，我承认我很固执，总对别人的看法视而不见，甚至还有吹毛求疵的癖好!奶奶在这一点上是极大的不满，她认为女孩子就应该大方点儿，整天畏畏缩缩的，像一只缩头乌龟!
我也想尽快地摆脱这种害羞的心理在作怪，尽量友好地对待每一个人。可是，可是真的好难好难哦!
记得以前老师领着一群同学来家中发报告书的时候，我是躲在房屋子里，不敢出来招呼。那一次，要不是被奶奶强行拉出来，恐怕我还会继续选择逃避!还记得那一次的窘态：见了班主任耳根唰唰地红了，就连相处如同好姐妹的芸芸，也不敢打招呼。奶奶尽量为我圆满：“老师你看这孩子，多不懂事，还很怕羞，唉唉!您也别见怪了!”班主任也说：“灿曼这孩子，就是怕羞，如果能克服这一点，学习一定会有很大的进步的。”
还依稀记得，在上初一时，我一而再，再而三地告诫自己：“今天要争取表现，今天要争取表现!上课积极点!”可到底我的心理战术是以失败告终的!
难道我就不能战胜自己吗？不，不，蔡灿曼，你行的!与其害怕失败，不如勇敢一点面对，其实也没有多大的困难的，加油，加油!初一作文
“哭鼻子王”作文 哭鼻子大王手抄报图片文案：
每个人都有自己的朋友，每个朋友都有自己特别的地方，我的好朋友王大头（男）最大的特色就是爱哭。
王大头原名王琪玮，因为头特大故而得名王大头。他老兄的眼睛一只略大，一只略小，有点轻微的斗鸡。鼻子是标准的趴趴鼻（大概是他那副最劭道的炫蓝眼镜惹的祸），嘴巴不大也不小，五官分开来看十分的不端庄，可不知咋的，到这小样脸上竟变得十分谐调。
王大头非常爱哭。他的哭法有三种（各位，这可是我消耗了一亿个脑细胞才总结出来的。）
第一种哭法是一边叫，一边哭，是最最痛快的一种。那是在我老妈的英语课堂上，我那别出心裁的老妈教动词过去式，为了调动同学们的兴趣，她让大家每人写一个句子，写出某人在某处做了某些事，不知咋的，这家伙有那么多的粉丝，全班一大半人的人都用王大头做主语，老妈又让人将句子裁成三份，把主，谓，宾打乱，这下可好了，这边一句王大头在厕所里遇到了十只大老虎，王大头在月球上见到了哈利。波特，那边一句王大头在马桶上吃蛋糕，王大头在卫生间里睡大觉，把全班同学乐得爆笑五分钟，只见王大头从板凳上笑到地上，先是乐得打滚，然后一路大叫“哈哈哈”，然后笑到大哭，最后直叫“痛快！痛快！”
第二种哭法是带着微笑哭，最最煽情。那是在王大头连任班头的时候，全班三分之二以上的同学高高举起手，拥护王大头连任，他站在讲台上面带微笑摆了一个咪咪笑的pose，可是眼角却有幸福的泪花，好煽情。
第三种哭法是不出声的哭，最最伤心。那是今年春节我们去桂林玩的时候，遇到几个苏格兰老外，我和妈妈很流利地用英语和他们交谈了起来，王大头却怯生生地躲到了旁边，一言不发，事后，他那美丽的老妈训导他：“平时你不是很大方的吗，今天怎么了，为什么不去锻炼一下？”话没说完，王大头就默默地哭了，哭得无声无息，哭得好伤心，足足哭出了半斤眼泪。
男生哭吧哭吧不是罪……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《“哭鼻子王”》作文吗？以下是小编收集整理的《“哭鼻子王”》，仅供参考，欢迎大家阅读《“哭鼻子王”》。