下面是文案网小编分享的My Good Friend-----刘培蓓作文 刘培钰个人资料文案，以供大家学习参考。
My Good Friend-----刘培蓓作文 刘培钰个人资料文案：
今天，我要为大家介绍一位我的好好好朋友，她，就是和我相处6年的知心伙伴---刘培蓓。
她，一个小小的头，下面是一双小眼睛，再下面是小鼻子，再下面是小嘴巴。呵呵，有趣吧!
她的学习成绩非常棒，每次测试，她几乎都是第一，真是让人羡慕得不得了!她之所以有这般优异的成绩，也是她平日勤奋努力的成果哦!
她有一句对她而言很重要的人生格言:生命在于运动，运动没有生命。就是这句话，让她对体育是一片\"痴情\"\"。她善于长跑，最为突出的是800米，每次比赛，她总把对手甩得老远老远，遥遥领先。男生也不例外哦!
在学校的那段日子，我们俩就像亲姐妹一般，整天形影不离，好象两片粘在一起的橡皮糖，那种甜甜的感觉，真好!我们一起分享快乐，一起分担悲伤，她伤心，我安慰她;我难过，她鼓励我，那种幸福的感觉，真好!
对我而言，朋友之间的爱比什么都重要，比什么都快乐，有了朋友的爱，就是，
拥有了全世界!!!
My Good Friend-----刘培蓓作文 刘培钰个人资料文案：
译文:
大家好,我叫刘琴琴,是一个女孩，我13岁．我住在广东．我家有３人，分别是我父母和我．我的父母是老师，我是一个中学生．我没有兄弟姐妹，但我有很多朋友，我最好的朋友是：小燕，静文和业发，他们是我的同学．我最喜欢的颜色是粉红色和蓝色，我最喜欢英语，我最喜欢的食物是蔬菜和鱼，你们呢？我很喜欢读书，但我最喜欢学英语的方法是看电视和多说英语，我每天都说英语，当我遇到不懂的单词，我会查字典或问我的老师和同学，我每天都很努力学习，我从来没有放弃．这就是我，你愿意和我交朋友吗？
My Good Friend-----刘培蓓作文 刘培钰个人资料文案：
在我们的生活中，朋友就像我们的父母，给予我们关心与爱护;朋友就像一把雨伞，为我们遮风挡雨;朋友就像一口清凉泉水，帮我们解除干渴。
在我们的班里，刘根饶是我最好的朋友，他和我就像师弟一样，每天在一起玩，一起吃饭，一起上课。
他有一头乌黑秀丽的短发，他的眼睛像两颗黑色的小葡萄，透着一股机灵劲儿。一个又扁又平的鼻子下面长着一张大大的嘴巴。他的脸比较黑，但总是带着一丝微笑。他还有一身强健的体魄，一双强健有力的臂膀。
他的学习成绩，在我们班是五名以内的，每天的作业也会按时按量地完成，而且书写工整，正确率高。当他遇到不会做的难题时，就会虚心地向同学请教，或者向老师请教，不会逞强，不会做的也不会乱做。正是因为他的学习态度很好，所以才会有这么好的学习成绩。
他不仅学习成绩好，而且还会积极地参加各种课外活动。他经常在下午放学后和我们一起打篮球。他的篮球技术也很厉害，每次打篮球他都主攻，只要球到了他的手里，他就能灵活地运球，绕过防守的人，精准地进球。所以，每次谁和他一队，都能获胜。
刘根饶可以说得上是能文能武。他永远是我的好朋友，因为他给我带来了无数的欢乐与笑声。
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
My Good Friend-----刘培蓓作文 刘培钰个人资料文案：
我的心里有这么两位同学，她们的性格一个是温柔的，一个在课堂上总是滔滔不绝。她们分别是李敏甲，唐梓畅。
温柔的她——李敏甲。在她那弯弯的柳叶眉下面，有一双像星星一样闪闪发光的大眼睛，一张能说到人心里的毛病和痛苦的嘴巴。一头蓬松漂亮的头发，被一个粉色的皮筋绑住。就在那件事过后，我更加关注她。
那一次的中午放学，我们去饭堂去吃饭。在去饭堂的路上，我一直闷闷不乐。她看见我闷闷不乐的样子，又看一下我的眼睛，只见一个金豆豆似的泪珠快要从我的眼眶里掉下来。她一见我的眼泪快要掉下来了，赶紧过来给我擦，并疑惑地问我：“你怎么了，为什么要哭啊？”“我遇到了烦心事，你不用管我……”我这一句话还没有说完，她就问我：“什么烦心事呀，说出来，让我也知道呗，说不定我还可以帮你呢。”我把那件事给她从头到尾说了一遍。她说：“哦，原来是这样啊。这件事我可以帮你，吃完饭再和你说。”她的脸上露出了甜甜的微笑，这让我不禁喉咙里一甜，也朝她回了一个笑容。吃完饭，她帮我把那件事情解决了，我很开心。从此，我和她成为了不离不弃的好朋友。
再说一说另一个同学吧，她总是在课堂上滔滔不绝。她叫唐梓畅，经常留着刘海，扎着马尾，总是穿着灰裤子、灰衣服，外套总是校服，胖胖的脸上，显出一双小小的眼睛。她总是说自己是虚胖，可是她越说自己是虚胖，我就越觉得她就很胖。
一次上课，我在听课，唐梓畅就给我一张纸，小声地说：“把这个给白江璘，不许看。”我把手放在桌下，打开那张纸，看了一下纸上的内容，便撕了一张纸，写上“别看，请注意听讲”几个字，叠成小方块，放在里面，给了白江璘。他看了看我，一脸疑惑的样子。我指了指唐梓畅。他知道是唐梓畅给他的。无意中，我听见唐梓畅又在滔滔不绝地说话，我对她没办法了，就不管她。
这就是我的两个朋友，她们的性格让我难忘。
结语：《My Good Friend-----刘培蓓》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《My Good Friend-----刘培蓓》供大家参考，我们一起来看看《My Good Friend-----刘培蓓》作文应该怎么写吧！