下面是文案网小编分享的我的“大白菜”作文 我的大白菜是什么意思文案，以供大家学习参考。
我的“大白菜”作文 我的大白菜是什么意思文案：
我家有一只小狗，我給它取了个名字叫“大白菜”，有意思吧。之所以这么叫它，是因为它全身雪白，形似白菜。它有两只大大的跟铜铃似的眼睛，弯弯的嘴巴上方有一个黑黑的鼻子，耳朵耷拉着，尾巴翘耸着。它的四条腿不长也不短，可跑起来却非常快，任我怎么追都追不上。每当它奔跑的时候，我感觉它就像个白色的精灵，它实在是太可爱了！
“大白菜”特别喜欢跳，有时它跳起来可以碰到我的头。我常用它最爱吃的骨头引诱它跳，这时候它跳起来比平时还要高，真让我佩服呀！晚饭过后，我经常带它出去散步，放松一下心情。它时不时的叫着，跳着，一会儿跑到前面，一会儿窜到后面。看着它，我笑得合不拢嘴。读小学时，每当我放学，在离家不远处，第一眼看到的就是它。它早早地在家门口等着我了。看到我，它就飞快的跑过来，在我身边跳来跳去，嗅来嗅去，特别兴奋，好像在说：“主人，你回来了，这一天终于过去了。”
只要每天能看它一眼，我的心情就会愉快很多。所以，一遇到不高兴的事我就会和它在一起，在不知不觉中那些不愉快的事情就忘记了。我很喜欢我的“大白菜”，它是我在家中最好的朋友。现在，每个星期只能看见它几次，在一起的时间越来越少了，哎。看！它在我写作文的时候又跑过来了，还一直叫着，好像想让我和它一起出去玩。我对它说：“白菜，你自己先出去玩会儿，一会儿我再来陪你。”可它没去，只是躺在我的脚边，可能是它在等我吧。
“大白菜”，你是我在家中最好的朋友，你让我高兴，你让我愉快，你让我的生活多了一份精彩。要是有一天，你能说话，那该多好啊！希望我的这个愿望能够实现！
指导教师：史忠校
我的“大白菜”作文 我的大白菜是什么意思文案：
我喜欢吃各种蔬菜，例如黄瓜、菠菜、空心菜、大白菜、土豆、芹菜、豆芽……可是，要说我最喜欢的蔬菜，那可就非西红柿不可了！
我们叫它西红柿，其实西红柿是它的小名，就像我们都有自己的小名一样。它的大名叫番茄。据说，西红柿一开始只是作为观赏植物，没有被食用。后来一位法国画家冒着生命危险品尝了西红柿。发现不但没有生命危险，还有一种酸甜的味道，非常好吃，便逐渐把西红柿作为食物。看来，不仅第一个吃螃蟹的人很伟大，第一个吃西红柿的人也很伟大呀！我这么爱吃西红柿也应该感谢他呢！
西红柿的形状像一个大大的灯笼，可是小西红柿便不是那样了。它的外形是椭圆形，像一个缩小了三倍的鸡蛋。没有成熟的西红柿是绿色的。长熟了的西红柿有好多种颜色，我吃过西红柿有的是红色的、有的是黄色的、有的是粉色的，还有的是橙红色的。鲜艳的色泽总能勾起我的食欲，忍不住要流出口水啦！
大西红柿“年轻”的时候，非常的酸，还很涩，不怎么好吃。大人们告诉我们没有成熟的西红柿不能吃，否则会中毒。可是等西红柿变成“老人”后，那可就好吃多了。咬一口，满嘴酸甜的汁水慢慢地流入我的咽喉，淌进我的胃里。那美味的感觉真是人间稀少啊！
其实，西红柿不仅能够生吃，还能熬汤、做菜、榨番茄酱呢！我最喜欢喝的汤就是奶奶和爷爷给我熬的鸡蛋柿子汤了。那种汤不仅味道鲜美、可口，而且营养丰富。西红柿含有大量的维生素C、胡萝卜素和B族维生素，这些元素都是对人体有益的。
我还吃过一种柿子。我想大家一定在过年的时候也吃过柿子。这种柿子不是一种蔬菜，而是一种水果。它生长在柿子树上，颜色是桔黄色的。当然，这种柿子也不能用来做菜的，它只能够生吃。我们北方过年吃的是冻柿子，吃的时候必须把它放在冷水中，慢慢的在柿子的表面结上一层坚硬的冰。然后可以用小锤子一类的东西敲开冻冰，就开以吃里面已经化开的柿子了。吃上一口，酸酸的，甜甜的，还有一丝清凉，我也非常喜欢吃。
我最喜爱西红柿，不仅仅是因为它的美味，还因为一个小小的西红柿居然能包含那么多对人体有益的维生素。我希望我们大家都能像西红柿一样有许多的“维生素”！
点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
我的“大白菜”作文 我的大白菜是什么意思文案：
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结语：《我的“大白菜”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的“大白菜”》供大家参考，我们一起来看看《我的“大白菜”》作文应该怎么写吧！