下面是文案网小编分享的吹气球作文 吹气球算吸毒吗文案，以供大家学习参考。
吹气球作文 吹气球算吸毒吗文案：
在金笔作文的试听课上，发生了一件有趣的事。老师让一个同学吹气球，直至吹爆为止。 只见一个高个子的男生信心十足的走上讲台，接过老师手里的气球，找到吹气口，便鼓起腮帮用力的吹了起来，气球渐渐变大了。这时，同学们神态各异：有的眯起眼睛，还用手捂住耳朵；有的不但捂住耳朵，而且还用力往后靠；连椅子也“害怕”的往后退，但是桌子“胆子很大”非但没有往后退，还勇敢的往前挪了挪；有的顾不上捂耳朵，拼命的拍手鼓掌，大声喊“加油，加油，加油……”；更有趣的是给我们讲课的老师，她一开始就往后退，直至没有地方退了，才停下来，身子向后仰着，头也向后歪着，即使如此，她还是有些害怕，于是就捂住耳朵，眯起眼睛往讲台上望去。而吹气球的同学脸涨的通红，腮帮鼓的像两个小气球。 气球越来越大，眼看气球就要承受不住了，在座的同学的心都提起来了，突然，只听“啪”的一声，气球就已经“粉身碎骨”了，粉色的衣裙像花瓣一样洒落在地，而它“临终”时的那一声，着实把同学们吓了一大跳，就连吹的同学也被吓的身子猛的颤了一下 …… 虽然高个子男生被吓了一大跳，但他还是兴高采烈的蹦下了讲台，俨然一个胜利者的样子，随即教室里便爆发出雷鸣般的掌声，几乎都能把天花板震塌。 游戏结束了，但我们的欢声笑语依然在教室回荡，它扑出了门，钻出了窗子缝，吸引了众多的家长在门口新奇的张望。
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我拿起一个泡泡，轻轻一吹，一下子变大了。很简单啊，我忍不住想。可是看看妈妈他们，一个个憋红着脸，看上去很卖力，其实气球一点都没有大。我情不自禁得想：大人真没用，还不如我们小孩子呢。
不大一会儿，就有一大堆气球吹好了，气球乱飞，大家便找了一个角落，用椅子围成一个圈，把气球都放了进去。
过了一会儿，三舅舅吹不动了，他拿着一个气球，用力吹了一下，可是，气球好像在跟他闹着玩，好不容易大了一点，可是在三舅舅换气的一瞬间，气球便小了下去。我在一边看着，不由自主地笑出了声。妈妈走了过来，见三舅舅吹不动了，对他说：“吹不动了就休息一下。”然后转过身来对我说：“你也可以休息一下了，脸都长得这么红。”“我才不累呢！”我自豪地说。说完便继续吹了起来。
大约过了一小时，气球已经堆的满满的了。马上就要涌出来了，妈妈赶紧拿了几个出来，每两个绑在了一起，并绑上了吸盘。一会儿功夫便做好了许多个。妈妈让三舅舅和我到外面去把做好的气球粘上。
开始我还不知道应该怎样弄，后来三舅舅教我，我一下子明白了，马上弄了起来。
工作很简单，不一会儿就弄好了。希望今天婚礼能够顺顺利利进行！
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“叮铃铃”上课了，周老师拎着一个口袋，笑眯眯地走进教室。老师说：“今天，我们来玩一个叫吹气球的游戏。它的游戏规则是——“我把你们分成4组，再抽出座号，每组被抽到座号的同学上台选一个气球，并开始吹。第一个吹爆气球的同学该组每人得一本本子，而在三分钟内吹不爆气球的同学该组同学要受罚，上台表演。”游戏开始了，周老师把手伸进袋子里，抽出一张纸条，拿出来看了一眼，说：“请每组的二号同学上台。”我一愣，心想：二号，那不是郭苏观吗？他可是我们组力气最小的同学，希望他能取得好成绩。四个同学走上讲台挑了气球，并将气球放到嘴巴上，准备开始吹。“预备，开始！”随着周老师的口令声，大家一个劲地吹气球，过了一会儿，吴秦伟便把气球吹到了像皮球一样的大小。再看看我们组的郭苏观，他的气球还只有灯泡一样小。一分钟过去了，大家大喊大叫，有的拍桌子，有的在跺脚，教室里吵得翻天覆地。这时，郭苏观的气球总算变成了小足球。只听“啪”的一声，吴秦伟的气球爆炸了，他的小组欣喜若狂。又过了一分钟，只听“啪啪”两声，第二、第三只气球也爆炸了。这时，只剩下我们组的郭苏观了。他皱着眉头，使劲吹气球。可是气球十分倔强，他越是使劲，气球就越小。这时只剩下几秒了，全班为他倒计时：“3、2、1、0！”他丧气极了，只听“嗖”的一声，气球从他的嘴中飞了出去。这时，下课了，但我们的笑声还在教室里回荡！
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《吹气球》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《吹气球》作文，仅供参考，大家一起来看看《吹气球》吧