下面是文案网小编分享的我最亲密的朋友作文 我最亲密的朋友英语作文文案，以供大家学习参考。
我最亲密的朋友作文 我最亲密的朋友英语作文文案：
“叮铃铃……”，电话铃响了。我接起来一听，哦，原来又是琪琪打电话来，约我一起去书城看书。她，就是我最亲密的朋友。琪琪个儿不高，却特别讨人喜爱。圆圆的脑袋上常常扎着一条长长的马尾辫，走起路来，小辫子一甩一甩的，可有精神了；额头上长满了青春美丽痘，用她的话说那是华夏五千年历史的印记；浓浓的眉毛下面长着一双会说话的大眼睛，一眨一眨之间似乎已看透了你的心思。更让我佩服的是琪琪有一双灵巧的手，能写一手漂亮的字，每期黑板报都离不开她。我们两个几乎每天都黏在一起，一起去上学，一起去书城，一起去看电影，就连假期我们也照样形影不离，大人们都说我们就像一对亲姐妹。记的二年级的时候，放学后我一个人回家，可我当时还不会过马路。家住学校旁边的琪琪知道后，为了能让我安全的过马路，就每天都先把我带到马路对面，然后自己再绕远路回家。一年多来天天如此，有时我的心里会过意不去，劝她不要再送我了，可琪琪却说：“没关系，这样还可以锻炼我的身体，好让我快点长高呢。”嘿！有这么好的好朋友，还有什么不安全的？在四年级的时候，有一次我正在学校的走廊上玩耍。由于刚下过雨，地上非常的湿滑，我一不小心就滑倒在地上，膝盖上的皮被擦破了一大片。唉哟，疼死我了！旁边的同学好像都没看到我摔倒在地，像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时，走廊尽头的琪琪见我摔倒在地上，连忙跑过来把我扶起来，扶着我去卫生间清理伤口，又把我扶到座位上，还问我还疼不疼，要不要到医务室看一下。嘿！有这么好的好朋友，还有什么好疼的？如今到了小学即将毕业的时刻，我整天都在拼命学习。可有一次单元测试我考砸了！这样的成绩怎么去考取理想的中学呢？想不到细心的琪琪看出了我心中的烦恼，一把拉着我绕着操场跑上好几圈，直到我气喘吁吁跑不动为止。“嗨，怎么样，现在还苦恼吗？”琪琪握着我的双手问道，“学习就像跑步，应该往前看，过去的考试已经过去了，好好地为下一次考试准备吧。”嘿！有这么好的好朋友，还有什么好烦恼的？谢谢你了，我最最亲密的好朋友——琪琪！
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朋友的意义是什么？是两个志同道合的人，她们有着最最亲密的关系。有人说过：“朋友是第二个自我。”是啊！一个亲密的朋友能够使我的人生变得不再孤单。我最亲密的朋友是袁续书。她那水灵灵的眼睛藏在蓝色的镜框下。她喜欢运动，在我们班她体育可是数一数二的呢！她十分友好，喜欢交朋友。她是一个有福同享有难同当的人。她会为了朋友两肋插刀。她之所以会成为我最好的朋友还因为她做的一件件让我难以忘怀的事……还记得很久以前，我被大家称为“苦瓜脸”这是因为我总是带着一副闷闷不乐的表情，而且不常笑，那时候哭成了我的看家本领。我带着这个绰号度过了很久很久……渐渐的，大家对我的哭似乎都司空见惯了。那次我被人欺负了，一个人趴在桌子上流泪。这时候袁续书走了过来，她关切地问我：“郁络涵你怎么了？”我把事情的来龙去脉一五一十的告诉了她，她听了后生气极了，还去跟那个欺负我的人理论了一番，甚至还让他给我道了歉。我看着袁续书的一举一动真不知该说什么好。我的心头涌起一丝温暖。后来，袁续书告诉我，如果这么软弱的话是会经常被人欺负的。我也因为她的话而下了决心，更何况她就是一个坚强的榜样！在我泪水即将涌出眼眶的时候她总是会对我说一声“要坚强。”她也总是帮助我打倒许多懦弱的想法。让我一步一步走向坚强。还有一次是当我第一次去碰篮球的时候，对这方面的技巧一窍不通，我忽然想到袁续书在我们班女生中篮球算是不错的一个了。便拉着她，让她来教我。袁续书毫不犹豫的答应了，于是她耐心的告诉我什么是走步，什么是打手，什么是抢篮板。虽然我的篮球技术并不是很好，但是她总是在打女生比赛的时候加我一个，总是会传球给我。也时常在放学时让我练练投篮。她让我不会为自己的技术而感到气馁。也就是因为她的一声声“加油”，一声声“真棒！”，让我越来越喜欢上篮球。也让我似乎对篮球渐渐的熟悉了起来。我似乎更缺少不了这个朋友了！朋友是什么？是我在悲伤中划过的一道彩虹。是我在迷茫中的一丝希望。我真为我有袁续书这个朋友而感到骄傲！
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我最亲密的朋友亲密的朋友是一缕明媚的阳光，在寒冷时给予温暖；亲密的朋友是一颗闪亮的北极星，在迷失时照亮方向；亲密的朋友是一位与我形影不离的伙伴，在寂寞时送来欢乐。每个人总是会有一位最亲密的朋友，而我最亲密的好朋友就是书。书的知识非常渊博，古今中外的知识、源远流长的历史文化，它无一不知晓。可以这样子说——如果他的知识是细沙，就可以布满整个沙漠；如果是闪亮的星星，就可以填满一望无际的星空；如果是水珠，就可以滴涨茫茫大海。我每天的生活不能没有它，因为，书给予我的，是金钱永远买不到的，只有持之以恒的努力和汗水才能换取。书是我永远的伴侣。从我上学后，我就接触了书。先是充满离奇曲折的童话故事，《一千零一夜》、《格林童话》，或使我牵肠挂肚，或使我乐而开怀。看了这些书，就让我展开幻想的翅膀，在自己的空间里自由翱翔。随着年龄的增长，我接触了更广泛的知识，《十万个为什么》让我眼界大开，《绿山墙的安妮》让我认识了位爱幻想的女孩。又由于知识的拓展，我不在拘限于故事童话，我更喜爱于更深奥的长篇小说。《红岩》让我发愤学习，《基督山伯爵》让我学会等待和希望，《鲁宾逊漂流记》更让我学会沉着冷静。感人至深的故事让我热泪盈眶，充满欢乐的笑话让我捧腹大笑，一个个脍炙人口的故事让我尝尽了生活的滋味。我接触了这么多书，得到的回报还不少吗？记得有一次，我和朋友玩成语接龙，我说的得心应手，不假思索的就可以吐出一大堆的成语，伙伴吞吞吐吐的从肚子里挤出一个，我就立刻接上一个，谁也比不过我。因为知识的积累，所以，我不管哪次写作文，一般都能得到较好的分数。考试也不例外，作文的分数总扣不到2分。这些都是书的功劳。这就是我最亲密的好朋友——书，它传授了我人生的哲理和无尽知识，让我在人生的大海上乘风破浪，直上青云！
我最亲密的朋友作文 我最亲密的朋友英语作文文案：
我们每个人都有自己最亲密的朋友，你们猜猜我最亲密的朋友是谁，哈哈，猜不出来吧，就由我来告诉你们，我最亲密的朋友是——陈政闻。陈政闻身高1。56米，体重75斤；爱好：喜欢运动，最擅长跳高，曾代表班级参加过运动会并获得了名次；长得一脸正气，五官端正。我和陈政闻是在二年级的时候认识的。因为我刚来这个班的时候很陌生，还不知道厕所往那走呢。有一天中午，我忘了怎么往教室走，是陈政闻在交作业本时发现了我，并问我：“李嘉诚，你是不是不知道教室在哪？”“嗯”我小声答道。陈政闻得知了事情原因，便把我带到了教室。我对陈政闻的好感油然而生。在二年级下册的时候，妈妈把我放在了雨林家教，在这我又遇到了陈政闻，于是我们就结为了“铁哥们”，他当大哥，我是二弟。又有一次，放学的时候，下起了倾盆大雨，恰巧我又没带伞，我急得哭了起来。就在这时，陈政闻走到我的面前说：“李嘉诚，今天的雨太大了，你跟我共撑一把伞吧。”“不用了”我说。“没关系，谁叫我们是‘铁哥们’呢。”我说：“那好吧。”于是我们共撑着一把伞，但是他却处处让着我，雨伞的下方大多位置都被我给占了。到了家教的时候，我滴水不沾，而陈政闻却被这无情，冷酷的雨水淋成了“落汤鸡”。但是，他却依然快活，我真恨我自己，为什么那么没用，不仅没帮到陈政闻，却给他一直添麻烦，于是我下定决心一定要帮到陈政闻，绝不拖后腿。终于，我做到了。有一次，陈政闻的一鸣卡被偷了，里面还有刚充的一百元。于是，我见机会来了，便发誓一定要抓住那个偷一鸣卡的小偷。我想：“别的班级，同学不可能进入我们班，偷卡的小偷一定是自己班的人。”不久，我就找到了偷卡的小偷，果然是我们班级的同学偷的。后来我们促住了这个小偷。放学的时候，陈政闻叫住我说：“李嘉诚，真谢谢你帮我捉住了小偷，作为感谢，我请你吃面包吧。”我说：“不用了，谁叫我们是‘铁哥们’”。朋友是一把巨伞，为你遮风挡雨；朋友是一把吉他，能给你带来愉快的心情；朋友是热水袋能够温暖你的心。而我最亲密的朋友——陈政闻就是这样的一个朋友。
结语：《我最亲密的朋友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我最亲密的朋友》供大家参考，我们一起来看看《我最亲密的朋友》作文应该怎么写吧！