下面是文案网小编分享的春之迹作文 春之迹作文700字文案，以供大家学习参考。
春之迹作文 春之迹作文700字文案：
天气晴朗，阳光明媚，今天是个远足的好日子！
随着一声哨吹响，我们带着殷切的期盼和预约的心情再次登上了那条山路。彩旗飘扬，同蓝天白云唱和着青春的赞歌。山路十八弯，弯出一曲美妙的和弦乐；队伍似蛇行，行出属于垛庄中学的风采；学生似水流，流出我们无悔的足迹。
山花、山草、山树、无拘无束地在山坡上“撒野”这儿一簇，那儿一片，那儿一棵。山桃花仿佛被我们的激情传染了，摇下几片瓣儿落在刚露点绿的地面上，遮住那土地的黄。啊！香气袭来，仿佛让人置身“桃花林”“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”或许是受这句诗的影响，同学们纷纷把手伸向那竞相开放的山花，却没有一个人真舍得去折。此刻，我想这春之迹会永远留在心中。
不知行了多久，赏了多久，醉了多久。同学们朗朗的读书声，高亢的歌声响了起来。像比赛一样，一个班的声音比一个班的高，五班背课文，一班又唱《小苹果》，清脆的笑声在山谷中回荡。
爬呀爬，爬上了齐长城，俗话说：“不登长城非好汉。”我可是真真正正的“好汉”了，这如今的残垣断壁曾经是那么的辉煌雄伟，现在却被人践踏在脚底，成为一条条蚯蚓状的山路。唉！岁月不但催人老，也催“城”老。老师们趁天时地利人和，陆续给我们拍照留念，“啪！”快门声记录下了这永恒的剪刀手，也记录下了这永恒的快乐。
留下了些许点缀，我们便与“常绿士兵”挥手告别，继续前行。
面对这惨不忍睹的路段，同学们叫苦不迭，但我们没有回头路，只得前行，尽管脚下踏着困难，但手中却握着友谊。
“哎呦，哎呦”的呻吟声传来，那是正经历干旱的海山湖在喘息，不下雨，再充盈的湖泊也会消逝。正向更远处眺望时，几种杂乱的色彩撞入眼中，哦，是帐篷，几个人坐在旁边，周围堆满了垃圾，脸上洋溢着满足感，似乎没有听到海山湖的呻吟，驻足也眺望我们这只庞大的队伍，我们加快步伐，把他们无知的目光甩在身后。
大道旁，黄色的迎春舒展笑容，像迎接春天，也像迎接我们，太阳默默地注视着我们，一点一点的向下沉，路旁的白杨树闪动着绿色的波点，向我们告别。
春天在山间留下了足迹，我们在春天留下了足迹。
春之迹作文 春之迹作文700字文案：
春的足迹，是五彩的——“春到长门春草青，江梅些子破，未开匀。”瞧!芳草青青、沙鸥点点、江梅艳艳……轻风徐来，碧绿的湖水笑出了皱纹，纤细的柳树长发飞扬，一派水村渔市的江南风情。湖畔边，垂柳抽出了鹅黄色的嫩芽;山坡上，梅花开得正旺：红的、白的、黄的、绿的……个个都气质非凡。步入花丛中细细观赏，每一朵的花瓣都润泽透明，轻轻地、软软的、柔柔的。如果你来得巧，还可以和杜甫共鸣“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的别致景象。迈入校园，一颗颗小树苗在春光的照耀下愈发挺拔结实，如同一群阳光可爱的孩子，在校园里茁壮成长!春的足迹，是五彩的。
春的足迹，是无声的——“春归何处?寂寞无行路。”春的脚步，总是轻柔的，细腻的。从古至今，人们总是在“寻春”，每个人都寻找到了自己眼中春的模样，感受到了自己心中春的气息。可春是什么样的呢?春到底在哪儿呢?他们中间一定没有人能够回答。我们只知道叶子绿了是春、花儿红了是春、燕子归了是春、冰雪化了是春……“百啭无人能解，因风吹过蔷薇。”鸟儿的鸣唱也是春的足迹，我们都听得到;沁人的花香也是春的足迹，我们都闻得到。其实，这，就是春无声的足迹。它悄然无声地来，又悄无声息地离开，年年如此，岁岁不变。谁说春没有脚印?春的脚印在善于发现美的眼睛里，在善于听见美的耳朵里，在善于嗅到美的鼻子里。春的足迹，是无声的。
春的足迹，是绵延的——“滟滟随波千万里，何处春江无月明。”春夜，月明。独自倚着石栏，望着一江绵延的春水随风向东流去，耳畔回荡着《春江花月夜》的旋律，心里便有一种说不出的舒畅。阵阵晚风吹来，树叶沙沙作响。极目远眺，目光随着春潮慢慢移动，绵延着、绵延着，竟看到了对岸的两三灯火。这春潮，绵延万里，从青藏高原的纯洁无暇，到黄土高原的浑厚雄壮，到这江南水乡的碧蓝蓝。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。那蓝，是一种不可比拟的美，比天要深，比墨要淡。观水，无论是在将要日落的黄昏，或是在日出不久的清晨，都可以体验到“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意境。这就是春的另一种足迹——绵延万里。
在阳光明媚、万物复苏的烟花三月里，我找寻着春的足迹……
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。文章前后连贯，形成完整的形象。
春之迹作文 春之迹作文700字文案：
青岛市镇江路小学六年级一班于千惠
春天来了伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨，树枝吐出了嫩绿的新芽，大地像铺上绿色的地毯。
我们虔诚的热爱我们的生命，就像花朵热爱阳光，树木渴望生长，就像春鸟衷情歌唱；我们都执着地追求着美，就像孔雀喜欢自己的衣裳，就像天使呵护她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。
那你可知道生命和美是什么颜色的？我眼中的生命是绿色的，我也因热爱着生命和美而热爱着绿色。虽然美不可尽用绿色来表示，可绿却是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。
绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风，风送来的是浓浓绿意化作的清香，我甚至已无意于匆忙奔走，。
不知不觉中，雨停了。
春雨唤醒了万物。春姑娘迈着轻盈的步子，去催醒沉睡了一个冬天的动物和植物。
春姑娘来到河岸旁，用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条，不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女；春姑娘又来到了一片枯黄的草地前，她轻轻地撒下了春的气息，顿时，小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋，好奇地张望着这个世界。草地一下子焕然一新，就象披上了一件绿色的外套，漂亮极了。
小花儿也不甘示弱，张开了一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘继续向前走，走啊走啊，它看见了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的歌喉，响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来，“叽叽叽，叽叽叽”，小鸟也唱起了美妙的“歌曲”，从这个树枝上，一下子又飞到那边的树枝上，为大地增添了不少的生机。
春姑娘就这样走啊走啊，它走遍大地的每一个角落。在春姑娘所走过的地方，立刻就呈现出一片生机盎然的景象，那就是春姑娘留下的足迹。
指导教师：乔永奎
春之迹作文 春之迹作文700字文案：
春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。偶然一次旅游，我发现了绿的足迹。——题记
万物复苏，勃勃生机
看，它用绿色的能量赶走了白色，用万物的笑声赶走了死气沉沉的一片，用新的开始赶走了旧的结局。它，没有夏的炎热，没有秋的凉爽，没有冬的寒冷，却能将万物唤醒，与万物同欢于世界。当它悄悄的到来时，远处的山染上绿色，蓝蓝的天空包容着朵朵白而柔软的云，小鸟的翅膀扇动着，正为遥远的梦想追逐，努力的向前飞着，忽然，它们停下来了，站在枝头上，用婉转动听的歌声歌唱生命；树枝扭扭腰，打了个哈欠，梳理自己刚长出来的、乱糟糟的头发，光秃秃的大地，顿时铺上绿色的地毯，一簇簇野花，争奇斗艳，在风的带领下，新种子撒播各地，空中弥漫着花朵的香气，一切都重新开始了，万物有拥有了新生命……
和风细雨，欢声笑语
听，“稀里哗啦”，稀里哗啦”，下雨了，是它，收集了一滴滴洁净的雨水，是它，召唤了第一场春雨。风轻轻的吹着，雨悄悄的下着，恰似从空中掉下来的、一条条细细的线。那斜斜的雨丝，多柔多直，滋润着世间的一切，万物都在吸收水分，都在努力生长，盼望能有一日重见光明，再次看看世界的美，再次站在湖边，照着镜子，看看自己的美貌是否有所改变。雨后，空气变得特变清新，花朵、小草、树叶上都有着豆粒般大的雨珠，晶莹剔透，风一吹，它们弯了弯腰，雨珠滑了下来，滴在水里，“滴答，滴答”，多动听呀，小鸟停下来了，也唧唧喳喳的唱起来，蝴蝶也不甘落后，在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂又开始劳动了，提着个小桶，一朵一朵花采着，总是这么勤奋。难道这不是大自然的美吗？
绿色心情，绿色足迹
溪水、小鸟、露珠，这些为世界谱写一首首乐曲的乐家，用歌声歌唱着生命；花儿、小草、大树，这些为世界增添色彩的小画家，用自己的美丽绘画出一幅幅美景；太阳、微风、雨水，这些为世界奉献自己的大英雄，用阳光温暖着每一个角落，用清风拂过每一个地方，用雨水滋润着每一个生命。虽然它们很弱小，却不断为世界增添美，即使是一个阴暗的角落，也会让阳光照耀到。甚至是一个正在沮丧的你，也能感受到，也能倾听到，也能眼见到，是它，对，春天，它所走过的每一个角落，都有它所留下的足迹，是绿色的，不仅如此，也深深地印在了我的心中！
就这样，默默地，无声的，来了……
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《春之迹》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《春之迹》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《春之迹》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《春之迹》