下面是文案网小编分享的我尝到了__的滋味半命题作文 我尝到了____的滋味作文600字文案，以供大家学习参考。
我尝到了__的滋味半命题作文 我尝到了____的滋味作文600字文案：
人生的滋味，有酸、甜、苦、辣、痛，也有喜、怒、哀、乐、悲。……我尝到过成功的滋味，那是有苦有甜，有痛有乐的味道。
那一天，我觉得很无聊，突然间，我想出了一个“好主意”。于是，我便乐颠颠地忙开了……我开始“大闹”厨房了。
我走进厨房里，东翻西找，花了好长的一段时间，才找齐我所需要的材料。于是一段烹饪“戏”开始上演了……我把几个鸡蛋打在碗里，放了一些“美味”的调味料在里面，用筷子把鸡蛋打散，搅拌均匀。单单是那黄色的鸡蛋，和那些调料的香味，就已让我垂涎三尺了，只恨不得马上把它一口吞了，但理智提醒我“它还没熟呢！”
于是，我赶忙把锅子放上煤气灶，打开火。由于没有经验，我还没等锅子烧热，里面的剩水烧干，就急忙往锅里倒油了。这一倒，不要紧，水和油掺和在一起，引得油花四溅，吓了我一跳，都不敢靠近煤气灶了。我小心翼翼地把手伸过去，把火开小了一点，可还是时不时地有油溅出来。“现在该怎么办呢？”我自言自语地说“有了，我只要赶紧把鸡蛋放进去就行了！”于是，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，鸡蛋下去后，又引起了很小的“爆炸”。不过已经好多了，我抓紧时机把鸡蛋翻炒了几下。第一关过去了，总算有惊无险，虽然在这期间，我的手上被油溅到了好几次，烫得手背上一个个红点，感觉火辣辣的痛，但好歹鸡蛋还是炒得很顺利，没有粘在锅子上糊掉。我接下去要做的是再把鸡蛋炒熟。我把鸡蛋翻了几个身之后，看见颜色已经呈金黄色了。第二关也完成了，就把鸡蛋铲了出来，装在一个有花纹的盘子里，再倒了一些酱油、胡椒粉进去点缀一下。
手捧着这盘鸡蛋，我的嘴角微微上扬，心里美滋滋的。看一看：金黄色的蛋黄中间夹杂着一些白色的蛋白，混合着褐色的酱油、火红色的胡椒粉，盛在白底青花的瓷盘里，漂亮极了；闻一闻：香味伴随着一丝丝的热气从鸡蛋与鸡蛋的缝隙中争先恐后地往外钻，一直钻到鼻子里，钻到了胃里，勾得我胃里的馋虫蠢蠢欲动，嘴里的唾液一个劲的往外冒，要不是我抿住了唇，就要掉进盘子里啦；我迫不及待地拿起筷子夹了一块，尝一尝：软、嫩、鲜、香……这次第，怎一个“好”字了得！
吃饭时端给家人品尝，都说很好吃，不停地夸奖我，说我是个好孩子，能干的孩子。这时的我，已经高兴得不知所措了。虽然我在这次炒鸡蛋中，吃了点小小的苦头，但我还是很开心，因为我学会了炒菜。这一次的实践，使我长大了很多。
成功，无时无刻不在我们身边；滋味，也更是无时无刻不围绕在我们的身边。只要我们留心去观察，用心去品味，那么，你就不再会觉得我们的生活是多么的乏味和无趣；恰恰相反，你会感觉到生活是多么美妙，就如同万花筒一般美丽。
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在这辆“幸福快车”上，最让我难忘的是一个晚上，冬天里一个月朗星稀的晚上。
那天晚上，我们家的厨房里传出叮叮咚咚的声音，我们在干什么？我们在全家动手尝试做蛋糕。当然，也少不了我这个“积极分子”。
我从冰箱里拿了四个鸡蛋，打到碗里，然后开始分蛋清。我拿着勺子小心翼翼地把蛋黄捞出。可能因为太激动了，我在分第三个蛋清的时候不小心把蛋黄戳破了，里头的黄都流了出来。我赶紧把蛋黄给捞走，可是来不及了，还是有一些蛋黄流进了蛋清里。我以为妈妈会训斥我，没想到妈妈只是轻声说：“没事，今天本来就是先试验一下。”听了妈妈安慰的话，我觉得一股暖风吹进我的心田，有一种说不出的感觉，寒冷的夜变得温暖。
一切准备好了，只剩把蛋清打成奶油了。爸爸左手端碗，右手拿筷子，用力打了起来，一圈，两圈……我觉得挺有趣，从爸爸的手里要下了碗，学着爸爸的样子打了起来，结果溅了一桌子蛋清。爸爸无奈地说：“行了，我来吧。”爸爸就这样打了半个小时，碗里却一点变化都没有。看着爸爸胀红的脸，我情不自禁地笑了。
妈妈的性子急，爸爸的鸡蛋清没打好就把它倒了进去。过了二十分钟，一阵迷人的香气飘了出来，妈妈把“蛋糕”倒出来，定睛一看，这哪里是蛋糕，分明是一个鸡蛋饼！
大家忙完了一切，坐在沙发上有说有笑。我吃着“蛋糕”，它并不是讨厌的奶油味儿，而是幸福的味儿。拥有一个快乐的家庭比什么都重要。
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在这次成功中我感到十分的高兴。它使我获益匪浅，明白了许多道理，同时也激励着我前进，获得无限的乐趣。
那是几年前的事情了。我在学习上遇到了困难，不但不努力克服，虚心向老师请教提高成绩却自暴自弃，上课不再认真听讲，不按时完成作业，做什么事情总是拖拖拉拉、马马虎虎。结果期中考试到了，我的成绩一落千丈。老师仔细查看了的试卷，放学后并找了我谈话问我是什么原因成绩下降，我却毫不在乎地说：“我太笨了，根本就学不好。”我当时看老师那失望的眼神又有些后悔。可老师没说什么，沉默了一会儿，对我说：“你先回家，晚上我到你家去。”这下我就更后悔了。刚才说的话，可是已经说了也无法收回，只能挨父母的骂了。
我心里如装了两块石头，脚上带着铁球似的，迈着沉重的步伐，不知不觉中走到了家中忐忑不安。然后告诉了父母班主任今晚要来，父亲向我询问是什么原因，我却不知如何开口，就躲进了自己的房间，说：“老师来了你们就会知道的，我还要做作业。”父母也就不再问了，等了晚饭过后，老师终于来了，我也大难临头了。老师先给父母打招呼，然后说了我的学习情况，父母当时很气愤，却由于老师在那没打我，我却吓得一动不动了。老师似乎看出了什么，并一再向父母说，教育孩子不要用打而要用心去让她们理解，语气和蔼一些，父母也道：“老师所言及是呀，我们今后一定会改变教育方法的。”而后，老师又给我讲了语文中的错题，这次我认认真真地听了，并把精力全部集中在里面真真正正地听懂了，而后我又看老师那慈祥的脸庞，心中又高兴又感动，又觉得惭愧极了。
讲完以后，老师又问了我考差的原因是什么，我把事情的原由一五一十地告诉了老师，她又给我讲了许多道理，告诉我做事要有恒心，有毅力，并说：“只要功夫深，铁棒磨成针。其实，你并不笨，只要你努力，老师相信你一定会考出好成绩的。”听完老师的话后，我已热泪满眶了。我也从心底暗暗地告诉自己一定要努力。
后来，在后半学期中，我努力学习，不懂的问题就去向老师请教，终于在期末考试中我语文在全班第一名，总成绩在前十名。
我的成功离不开老师的精心培育。这次经历也使我明白了一份耕耘一份收获。我尝到了成功的滋味，它是付出努力才会得到的。
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我和表哥来到院子里，说来就来。只见他的手在魔方上快速地转动着，一拼好，表哥便神气地放下魔方，耸了耸肩。我直盯着桌上的魔方，想得到它的欲望愈来愈重。表哥看出了我的心思，对我说：“你要是能拼好这个魔方，这个就属于你了。”
我一吃完饭，便靠在床上，拼着魔方。这时，表哥走进来傲慢地对我说：“你拼不好，就不要拼了！”表哥的这句话彻底激怒了要强好胜的我。我对表哥说：“别用‘世俗眼光看待我，我也会！”看见我这样的表现，表哥便灰头苦脸地走了。我绞尽脑汁，很久还是想不出来。“吃不到葡萄说葡萄酸”这句话，不正是对应了现在的我吗？回想起表哥拼魔方场景，便一一对应了起来，不一会我便拼好了。
第二天清晨，我一蹦一跳地来到表哥的跟前，向他展现了我的“才华”。看了之后，表哥不禁啧啧赞叹。
现在回想起总是感到万分自豪，那一次我尝到了成功的滋味！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我尝到了__的滋味半命题》作文的经历，对《我尝到了__的滋味半命题》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我尝到了__的滋味半命题》作文呢?下面是小编收集整理的《我尝到了__的滋味半命题》，希望对大家写《我尝到了__的滋味半命题》有所帮助