下面是文案网小编分享的“钢筋”张晗宇作文 文案，以供大家学习参考。
“钢筋”张晗宇作文 文案：
“董浩然批评一次！”张晗宇大声冲我喊道。说罢在黑板上的批评栏里写下了“董浩然”三个字。“哎呀，你怎么六亲不认啊？快把我擦掉！”我今天觉得是“小张”值周，应该没什么问题，没想到刚说话就被记上了。“董浩然，批评两次！”小张严厉地说。快上课了，要是被老师看见可就惨了。为了防止“次生灾害”我赶紧读起书来。“小张”的网名叫“小张飞翔”，所以我们都叫他小张。他的个性、腰板儿都可以比喻成“钢筋”。这是为什么呢？这要从开学说起。一次体育课，一位同学叫张晗宇打篮球，然后等不及了，叫道：“快！张晗宇。”我在一旁听到了，怪声怪气地说：“快！张憨—宇！”张晗宇正好走到我旁边，听到我叫他“张憨宇”，小嘴往上一撅，眼球向上一翻，一副杀气腾腾的样子，一个猛虎下山，直朝我扑来。我见势不妙，拔腿就跑，如果我的奔跑像刘翔，那他就是博尔特，我跑着跑着，一脚踩上了一个小石头，把脚扭了一下。“老弟，你要争气呀，千万别退赛，否则我就要挨了。”我对左脚说。我知道跑不过小张，便给他玩个急刹车：快被追上了，一个180°转身，朝反方向跑去。但此计渐渐被小张识破，一下子拽住了我，我只能硬着头皮跟他过招。狭路相逢勇者胜，看到他那副样子，我的勇也不知掉到哪个下水道里去了。两个回合下来，我的右腿被他“扫堂腿”踢了个正着。疼得我“乌鸦”似的乱叫，加上左脚扭伤，我已“瘫痪”在地。张晗宇对我做了几个鬼脸，扬长而去。“哼，你还叫过我董大头呢，就是张憨宇。还小张呢，“嚣张”还差不多。”阳光总在风雨后。我们俩闹别扭很快就会和好的，说声对不起，笑一笑，我们又成了亲密的兄弟了。小张虽然是“钢筋型”，但也很喜欢帮助别人，这也是我喜欢他的一个原因。有一天，我们四个同学参加奥数班学习，在楼下休息时，听见“扑通”一声，我们闻声望去，原来是一位老爷爷的红薯袋子破了，红薯撒了一地。小张二话没说，三步并两步跑到老爷爷跟前，看见我们愣着，就招呼我们一起帮老爷爷捡红薯，张晗宇一下抱起五六个红薯，问：“老爷爷，你家在哪儿？”老爷爷满面红光，不停地说：“谢谢你们啊，要不是你们，我可要忙活半天了。”说着，用手指向了一间开着门的房子，“那儿是我家，放在阳台上就行了。”我们把红薯分成四份，送到了阳台。老爷爷一个劲儿地夸我们是小雷锋。半路上，小张满头大汗，但还不停地埋怨我们不主动帮老爷爷，听完他的一番教导后，我不由得佩服起小张。“董浩然，表扬一次！”……
“钢筋”张晗宇作文 文案：
《金刚川》由管虎，郭帆，路阳共同执导。张泽，吴京，李九霄，魏晨领街主演，邓超特别出演，该片纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，讲述发生抗美援朝中一段鲜为人知的历史往事。
在金刚川这部电影中，我以为描述的是战役不断的大场面，却只用一段桥来描绘这部电影。这道桥有多重要，用片中的一段话来描述：通过了，就是敌人的地狱；被阻挡，就是我们的地狱。
“那一年，我们还是十六七岁的孩子。”“我们这些人并不怕死。”志愿者们奋不顾身的冲上前线。这种精神让我们敬佩，让我们佩服。
人肉搭成的桥，意味着中华人民坚不可摧的信念。
“钢筋”张晗宇作文 文案：
“哈哈，你真笨！这都不会！”“你才笨，你会你去做呀，还说我呢！”稚嫩的声音肆无忌惮地在教室里飘荡。“杨森、郭家华、张昊雨、杨金泽！给我站到讲台上！”鼎沸的吵闹声戛然而止，四大“金刚”灰溜溜的站成一排……教室内除了翻书的声音，就只剩下了老师的批评声了。 森、华、雨、泽四个人，小学的六年时光里从未分开，一起欢笑，一起悲伤，一起罚站。可是，到了初中…… 实验中学，我一个人坐在这个陌生的学校中的一个陌生的教室的陌生的角落里，听着陌生的老师讲着陌生的课程……一切都是那么无助，以前的我从来不会这么拘谨，上课会像课间那样肆无忌惮：睡觉、补作业、唱歌、起哄，样样“精通”，然后被罚站，继续在讲台上嬉皮笑脸。多么“风光”，多么“快乐”！而现在，我只能呆呆的望着窗外深邃的朦胧夜色，等待着放学，心中黯然神伤……突然，我看到了窗外有一张脸，熟悉的不能再熟悉的脸朝我咧了咧嘴，紧接着，又是一张“欠揍”的脸，然后，又是一张…… 他们不是别人，正是那“四大金刚”中的其中三位。 原来友谊并没有像一去不复返的流水那样走远，这最真挚的友情，不就是那三张胖乎乎的脸吗？友谊地久天长，友谊伴我前行……
“钢筋”张晗宇作文 文案：
说到我们班的五大金刚，班上的同学一定会想起很多人，如果再加上学习不好的这五个字，同学们都会不约而同的想起着五个人：刘其柯、潘一帆、余淼成、周艺璇和贺逸飞。
一号金刚：余淼成。这个“鱼”大公子呀，真不知道该怎么形容他。他的行为，真的能让我们崩溃！就说上次我和董卉妍帮他背书吧！我们问他：“会背第十四课《高尔基和他的儿子》吗？”结果他来了一句：“我也不太清楚。”这叫什么话呀？还有一次我辅导他订正英语试卷，一节课40分钟，才订正了两张试卷！在订正的过程中，我让他写“ride（骑）”，他竟然写成了“read（读）”！哎，这个“鱼”大公子。
二号金刚：潘一帆。此人被我们的班主任称为“自由人”，这个人那，什么行为都是自由的：上课带手套、不写作业……而且老师还不能说他怎么怎么不好，不然他就会“赏”给老师一个白眼！这一个学期，英语老师把帮他背书的任务交给了我，天哪！我被这位“自由人”锻炼的不要太有耐心哦！谁让他背一句英语就要N长的时间的？“自由人”可把我害惨喽！
三号金刚：刘其柯。这位仁兄啊，我们亲爱的英语陈老师给他的评价是：刘其柯像一滩泥一样瘫下来了；语文张老师说：刘其柯的脸长的白白嫩嫩的，但写的字像被风吹倒的烂稻草一样；而数学梁老师讲刘其柯：看他的脸长的挺老实的，但实际上不是这样的。我曾经也帮过他背书。我的天哪！他不比前两位好多少！虽然在那个时候我背的已经很不熟了（那是刚上完课，老师对他背书没签字的惩罚），但也比他读的熟呀！“可可”呀！
四号金刚：沈诚威》这位真是典型的“调皮鬼”啊！他在上课的时候特别爱做小动作。他经常在上课时玩小纸片，这也难怪老师说他是回归幼儿园时代了呢！梁老师还跟我们开玩笑说如果沈诚威再做小动作，就让他上课时把手放在讲台上或者手举着呢！他的数学还行，但语文和英语就不怎么样了，经常考倒数。他不写作业还找理由说到外地去外地喝喜酒了！这个家伙！
五号金刚：周艺璇。这是最后一位金刚，也是唯一一位女生。张老师说她：班上的女生就你一个让我不放心。而在陈老师心中，她是一位很有责任心的小组长。实际上，她还是我们班的劳动委呢！但是她成绩怎么也提高不上去。她是我们班上最好辅导的人，辅导她的同学一会儿就辅导好了。加油，周艺璇！
我们班的“五大金刚”啊！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《“钢筋”张晗宇》作文的经历，对《“钢筋”张晗宇》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《“钢筋”张晗宇》作文呢?下面是小编收集整理的《“钢筋”张晗宇》，希望对大家写《“钢筋”张晗宇》有所帮助