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这件事,我做对了作文 这件事我做对了作文500字文案

2023-03-16 初二作文 类别:叙事 700字

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清晨,朝霞已渐渐从天边升起,却给大地带来一种朦胧的感觉。此时大地静得出奇,一种芳香扑入鼻中。
咦?这是什么味道?那么朴实,那么典雅,那么迷人,那么悠长!噢!原来是我期待已久的桂花!我仿佛被她带到一个花香飘飘的梦境里,完全沉醉了。这时,哥哥走过来对我说:“要不要摘几朵带回去。”天呐!这正是我所求之不得的呀,于是我点头称好,期待着每天与她生活的情景。
我走到桂花树下,准备伸手去摘,指尖触碰到那鲜嫩的花瓣,对面的小孩正摆弄着桂花树垂下来的树枝,地上散落着桂花的花瓣,青青的草被桂花覆盖着,像一片雪地,我的心微微一颤,桂花虽美虽香,可她折下后等待她的将会是死亡,我为何要残忍的伤害她,剥夺她生活的权力,虽然我喜欢她,但她不是为我而生,因我而香,她是大地的杰作,大自然的杰作。想到这,我的手放了下来。哥哥走过来看着我,诧异的问:“怎么不摘了?你不是最喜欢桂花的吗?”我笑了笑,说:“我是喜欢桂花,可是我不能伤害她,喜欢的最好表达方式就是保护她,我不能为了自己的私欲而这样做。”
我的心情顿时轻松了很多,任何事物都是有情的,她能释放自己的幽香充溢单调的空间,为人类,为自然,为世界默默地奉献着,一切都是有生命的,我为何要去破坏属于她
的那一份宁静,闲舒呢?
回到家,望着那空空的花瓶,我心中有一丝伤心,也有一丝快乐,但我不后悔,我坚持我的决定。
杜鹃是春的天使,星空是夏的浪漫,丹桂是秋的天使,而雪花则是冬的陪伴。我不想我的天使因断翅而不能飞翔。
我又一次来到了那,那片桂花林下,她们依然开得那么灿烂。馨香四溢,这有我呵护的身影,她是我守护的天使。
留下那朵花,也许是我一生中最伟大的决定。大自然的规律是不能被破坏的,就像人的心灵是不能被蒙蔽的。
这件事,我做对了!

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感恩是彩虹对晴空的映衬,五彩斑斓;感恩是花瓣对泥土的回馈,落红满地;感恩是小草对大地的祝福,漫山遍野。这件事我做对了,我学会了感恩。
当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候,在奶奶门前的大树上,便飘荡这沁人心脾的花香。鸟雀的欢噪已退让到另外一些角落去,一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安的四处乱闯。浓密的树叶伸展出去的枝条微微颤动,却隐藏不住那调皮的小花。看得见树叶上还有偶尔闪光的露珠,就像在雾夜中耀眼的繁星一样。那重重的缝隙中透过点点金色的晨光,树荫下跃动着一缕一缕的淡紫色、浅金色的薄光。
村里人喜欢在奶奶门前大说笼罩下乘凉闲谈,一篇了也融融的景象。我帮奶奶拿起两张小板凳往树下坐。白发苍苍的奶奶从口袋里摸出一块饼干,往嘴里轻轻咬上一口就递到我跟前说:“小丫头,来,吃了吧。”
一根银丝连着她干燥的嘴唇和饼干上的咬痕,又随着距离的拉长而消失。我不知该如何回答,突然有希望这一事件瞬间结束,让我远离尴尬的境地。尔后我信誓旦旦地说:“我不饿,奶奶您吃吧。”“你刚才不是嚷着饿吗?”奶奶疑惑不解。那一刻,我浑身发热,不知所措。
望着奶奶充满疑惑的眼神,脑门上的皱纹紧紧拧在一起,眼睛倒影出大大的问号,嘴巴依旧张着。阳光照到她银色的头发上,刺着我的双眼,我垂下眼睛,不知何去何从[注: 去:离开;从:跟随。离开哪儿,走向哪儿。多指在重大问题上选择什么方向。],同时,也在深深地审视自己的良知。
我的良知在谴责我:你不配当那个奶奶爱的的人,是她用生命筑造你纯真的童年,她为你付出了如此沉重,而你却如此百般拒绝她,嫌她脏!
我仿佛如梦初醒,心中的顾虑一扫而空。一直在旁边的老婆婆也似乎看不下去了,“你孙女是……”就在那一刹那,我毫不犹豫的消灭一大半饼干。奶奶原先微张的嘴化作一个美滋滋的笑容,而我也勾起一个弧度,染出一个爽朗的笑容。我知道,这件事,我做对了。
老人的心是脆弱的,如同他们疲惫的身体一样,但他们依然是热情的,总想将自己剩余的时光全部化作一丝一缕的爱把晚辈包围。而我们的接受与感恩就是他们最大的安慰。
小溪旁的柳树,将枝条浸在水中,风拂过,荡起一阵涟漪,颇有一副“万条垂下绿丝绦”的架势,而我也沉浸在奶奶的笑声中

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这一天,邮递员又来送信件了。我蹦蹦跳跳地跑到楼下去拿,其中一封信不是我家的,看来,是邮递员送错了,但我还是把它带到了家里。妈妈看见我拿了两封信,问道:“怎么有两封信呀?”“是邮递员送错了。”“哦,让我看看是谁家的。”我把信给了妈妈,她看了一下,拿着信跑到楼下去了。星期天,我补习回来,在楼下信箱里看到了那封信,白色的信封上布满了灰尘,很不显眼。我小心翼翼地拿出来,拍去尘土,仔细一看,原来是我们对面那幢楼的,跟我们家的门牌一样,怪不得邮递员送错了。我拿起信封向那幢楼跑去。到了五楼一号,我按了一下门铃,开门的是一个小女孩,我问她:“你妈妈在家吗?”“不在”“这信是你家的吧?”“是的。”小女孩说。“那么等你妈妈回来,请你把这封信转交给她。”说完我把信交给小女孩。
过了几天,我家又来信了,还是给我的呢!我打开信封,啊,原来是一封感谢信!我看了这封信,感到十分高兴,心里美滋滋的,妈妈诚恳地对我说:“你做得对,妈妈不如你,应该向你学习啊。”
这件事我做对了,我这回才真正感受到了助人为乐的含义。

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面对身旁一声声的辱骂,一阵阵的冷嘲热讽,一句句刺心的话语但我,始终相信,这件事我做对了!他,是以为年有八十的老爷爷。他的身边,总少不了一根木棍。他每天都持着这根木棍,在那块“宝地”里寻找他想要的\"宝藏”。他是谁?他就是可怜的捡垃圾的老爷爷!一天早晨,阳光明媚,我的心情特别的好。刚好我是值日生。我提着垃圾桶,走到了垃圾池旁,把垃圾倒进了臭烘烘的垃圾池里。那位年迈八十的老爷爷刚弯下腰想捡起废瓶子,突然被他身旁的看似五十岁的老伯推到一边,抢走了瓶子。
看到此况,我恼怒了,瞪了几眼那位老伯。我扶起老爷爷,对他说:“你没事吧?”老爷爷露出了慈祥的笑容,亲切的对我说:“没事,谢谢你哦!”我又看看那位老伯,他似乎很得意,我心想:老伯手脚那么利索,怎么能和老爷爷抢呢!真是的!不行,我得帮帮老爷爷才行!心动不如行动。不管三七二十一,我立马跨进那个小垃圾池里,捡起几个瓶子,递给老爷爷,老爷爷的眼睛红了,嘴里不停的说:“谢谢……\"虽然我白色的校服被弄脏了,身体也有点臭味,但是我的心十分暖和。
我直起腰,看看老伯,他那恐怖的眼神吓了我一跳,我眼直直的瞪着我。
正在这时候,一位同学提着垃圾走了过来,捂着鼻子,十分厌恶的说:“哎呀!臭死了!臭死了!”我瞄了瞄她,不满地说:“臭就别来啊!”那女的似乎也火了,指着我说:“你以为你是谁啊,在这里做好事哦,想得个什么什么奖么?是不是还想要老师、同学、校长的夸奖啊?哈哈……想都别想啊!做梦!你还真是个三好学生哦,我好敬佩你哦!哈哈!……”我听了心里有种说不出来的愤怒,真想和她闹得天翻地覆,争得你死我活!可是,不知道为什么,我的嘴巴好像被502胶水粘住了似的,怎么也张不开。
我的脸红了起来,也不知道该怎么回答,心里有种说不出的委屈。我红着脸往往身旁走过的同学,只看见大家对我指指点点,嘲笑我,骂我,讨论我,我的心一下子比冰还要凉!天空不知道什么时候飘来了几朵乌云,仿佛也在嘲笑我的行为。我就是不明白,我的行为真的错吗?帮助一个人,有罪吗?这时候,老爷爷望着我,很焦虑。我知道,他在为我着急,我就对他说:“没事!”但是,我从他的面孔中,看到的只有焦虑和慈爱。我还是不顾身旁人,弯下腰。
继续帮老爷爷捡瓶子。我的眼睛湿润了,但是我无怨无悔!……坐在窗旁,蔚蓝的天空出现了老爷爷慈祥的脸庞,会想当天,我还是认为,这件事,我做对了!。


结语:《这件事,我做对了》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《这件事,我做对了》供大家参考,我们一起来看看《这件事,我做对了》作文应该怎么写吧!