下面是文案网小编分享的炎炎夏日作文 炎炎夏日,骄阳似火,依也挡不住我们的好心情文案，以供大家学习参考。
炎炎夏日作文 炎炎夏日,骄阳似火,依也挡不住我们的好心情文案：
暴风雨过后，乌云逝去，转眼间朝阳似火。拉开窗帘，刺眼的阳光射进屋内，让人不禁用手遮眼。室内慢慢燥热起来，额头的汗珠渐渐增多，许多人便想着走出门外透透气。室外的太阳好像着了火一样，尽管大树的影子覆盖在沥青路上，地上仍然像个大火炉，容不得人们赤脚前进。小孩子们不知天高地厚地在公园内玩耍，这边跑一跑，那边躲一躲，脸颊都泛出红光。知了在树上大声鸣叫，好像在埋怨天气的炎热。小鸟也躲在树荫里乘凉，它们蜷缩在自己的小窝里，不敢展翅高飞对抗太阳的挑战。路旁的小红花拉耸着自己的小脑袋，轻轻摇摆，为大地增添一丝丝的凉气。在炎热的夏天，有的人喜欢躲在室内吹空调，在舒适的环境内期待秋天的到来。有的人喜欢在烈日下游泳，运动健身的同时给夏天的日子增添多多少少的乐趣。有的人喜欢挑战生活，抑或到山上探险，抑或在公路上踩车。无论喜不喜欢夏天的存在，人们都可以找到自己适合的环境和活动。夏天是炎热的，夏天是多彩的，夏天是缤纷的，夏天是让人又爱又恨的。它像个小孩般喜怒无常，偶尔会滂沱大雨，偶尔会阳光灿烂。它像个成人般有责任感，它让大地充满生机，它让人们获得丰收，它在平衡地球的环境。即使有人不爱夏天，到了冬天，他也会期待夏天的到来。
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七八月份，正是炎热的夏季，曾经清脆的鸟叫，悦耳的蝉鸣，在令人窒息的阳光下，都显得让人烦躁不安。
两年前，也是这样一个炎热的夏天，我离开了生活了六年的小学校园，离开了熟悉的老师，离开了熟悉的同学，成为了一名毕业生，来到河源读初中。那时候，我认识的高中便只有一所——那便是河源中学。那时我也理所当然的认为，我要上的高中只有河中，父母所希望我上的，也只是河中。所以我的心里只有一个念想，一个目标，没有太多的想法扰乱我的左右。
又是一个熟悉的夏天，熟悉的闷热的空气，熟悉的鸟叫，熟悉的蝉鸣，都让我想起两天前的那个毕业季。等到这个夏天过后，我就要成为初三的学生。初三，这个所有中学生都敏感的字眼，所有的中学生都害怕的一年，并不是因为毕业，不是因为分离，而是因为即将到来的升中考。
这些日子里，最常从父母口中听到的就是升学，高中。父母与亲朋好友的谈话，像一颗沉重的石头，终于打破了我平静的湖面，在日光的照耀下，荡漾着的丝丝涟漪都反射出灼眼的光。母亲也找我谈过。她说她希望我考河职院做老师，读五年免学费包分配，但是比河中要难考。她还说父亲竟然想让我考情话，初中都没上就想着大学了。对于父母的想法我没有感到丝毫的意外，毕竟我们两家两代人都是做老师的，而且爷爷也考上了清华，不过因为种种原因没能去读。
对于父母的想法，我不知道该如何回应，只是我还没有踏入初三，升学的压力就已经将我压得死死，就像这令人窒息的炎夏。我突然想到以前看过的一句话“我们是生活在夹缝中的一代。”
炎热的夏天将要过去，初三的压力紧接着压来，我不确信秋天的凉风是否能够抚平我烦躁的心，但我知道，我只能咬牙向前。
初二:冯瑜娜
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《炎炎夏日》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《炎炎夏日》作文，仅供参考，大家一起来看看《炎炎夏日》吧