下面是文案网小编分享的苦趣（1）作文 苦趣1000文案，以供大家学习参考。
苦趣（1）作文 苦趣1000文案：
回到家，爷爷很快剥完毛栗。支口大锅，架炉，生火，小心加入沙，撒上薄薄桂花糖汁。“要吃靠自己炒”，他一脸严肃。我拿起粗重的铁铲，不停铲动。开始还觉得十分轻松，不一会儿，手臂酸痛，仿佛炒的不是栗子，而是锅板粘的胶水，死死粘住铲子。我咬牙奋力挥动铲子，滚滚白气扑面而来。桂花糖清幽，淡淡的香气氤氲开来，夹着栗子阵阵焦香，让烦躁的心渐渐平静下来，那种满满的充实感，洋溢着无穷的乐趣。突然，一个不留神，滚烫沙子飞溅出来，落在手上，通红的水泡冒出来，疼得眼泪充满眼眶。褐色的栗子在沙子磨砺下色泽加深，“砰”的一声，蹦出一个裂了壳的熟栗子。一股板栗特有的果香扑面而来，黄色的果肉中实充满。拿起栗子，虽有些烫，却让我有自食其力的成就感，身心都被乐趣驱动着，雀跃着，再次充满了激情。
手微剥板栗，红褐色的果壳内还包裹着浅红色果衣，轻轻撕开果衣，露出黄白的果肉，沁人心脾的桂花香伴着点点甜丝丝的味道，弥漫在空气中，不由深吸一口气，咀嚼着果肉——香甜糯爽，回味无穷，配上桂花酿，甚美，一股从未有过的满足漫上心头，经历苦中作乐的过程，也算一种趣吧。
炒栗子让我感慨良多，不经历一番疼痛和磨砺，不经历一番坚持和奋斗，怎能获得丰厚果实？苦中有乐，坚持不懈，才能品味甜蜜果实。
人生不也如同这炒栗子，只有不停翻炒与磨砺才能绽放最灿烂的光芒？
苦趣（1）作文 苦趣1000文案：
在我小时侯的一天，我终于对我那“百玩不腻”儿时的小玩具玩厌了，有天晚上妈妈送给我一些书籍，那一刻起书真正地走进我的生活。
从那时起，我一有空就会抽出一两本书，如饥似渴地读起来，从《睡前小故事》到《小故事大启迪》，从《西游记》到《老人与海》……虽然有些书已经不在了，但是我对读书的热爱丝毫没有减退，这些书不仅给了我快乐，也给了我一些双面性的小插曲，下面来看看我的苦读趣事吧！
有位在海军部队的长辈送给我一系列的书，其中有本叫《军旗猎猎》，我就像得到一件稀世珍宝，顿时欣喜若狂，因为书中讲述数位革命先烈的英雄事迹，故事中那曲折的情节给我极大的震憾，时常令我牵肠挂肚，茶饭不思，所以我总是把它随身带在身边。
记得有一天晚上，我和同学到海军大院玩，这本书我也照带不误，可是刚玩一会儿，先烈的种种事迹又让我浮想联翩，我抵挡不住诱惑，跑到路灯下看，有时我一边看一边拍手叫好，一边从心底称赞共产党天衣无缝的计划；有时我一边看我一边流泪，大骂敌人的阴狠计划，就在先烈们即将识破敌人的诡计时，九点了，路灯熄灭了，我又气又急，“怎么偏偏在关键时灯灭了呢！正在这时，我发现前面有个广告牌正发着微弱的光，我便一个箭步地跑上前去，便又如饥似渴是地读了起来。当看到革命先烈识破敌人奸计时，我不禁地哈哈大笑起来，我既是为了已经解围的先烈们舒了一口气，也是为自己能早一点看到艰苦卓绝的斗争情节而感到高兴。身旁那些正在玩耍的同伴们都以为我中了邪，不停地叫喊我，还不断地鼓动我去跟他们一起玩 , 再加上蚊子来侵扰我，我有点动摇了：“去和同学们玩玩吧！”可是转念又想：“先烈们对敌人的高官厚禄，软磨硬泡都毫不动摇，我怎么就因一点困难就退缩了呢！”于是，我继续专心地看下去，像蜜蜂采蜜一样去吸取其中的甘露。
从小到大，我看了许多书，它不仅给我带来无穷的乐趣，还让我丰富了知识，让我懂得了很多做人的道理：诚实守信，不要自私，要谦让……这些美德伴我成长，我真希望所有的好书排成长队跑到我面前让我尽情地读。
在书伴你成长中，是不是也有很多趣事呢？相信我，只要你会认真读书，书永远是人类最知心 , 也是最有问必答的顾问。
苦趣（1）作文 苦趣1000文案：
苦趣_心情随笔300字
苦，能有什么却趣味？许是古人拿来买醉的因果吧？
人生若是苦，天下谁人不苦，有苏轼一席乘舟漂流在河畔上，虽只是诗中之说，在围绕于一片奇山异水中，却不想人生不易，怀才不遇，不能尽忠尽孝之人。这才为苦。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”你可知，黄金屋从前经历多少打磨与磨练。如果不是自己亲身体验，一切都只是过往云烟罢了。
弹指一挥间，年少时光如此短暂呢！来不及看，来不及望，来不及乐，又只是平添了几分苦。
但经历过苦难的降临，有过那么一乐，苦涩的青春，对每个人来说，都有一种无法言说的快乐。
生活中，又何尝不是呢？
800米实在累人，作业总是复杂到爆炸。
哭的味道，弥漫了我这小小的空间，完了，要绝望……
苦趣（1）作文 苦趣1000文案：
吴忧是我的名字，而无忧无虑是我追求的生活；可现实中依然存有“酸甜苦辣”，在这四种味道中“苦”不仅能锻炼我的意志力，也赋予着我无穷的趣味。又是一个十二月，在这个平凡而又充满活力的小镇上，开始下起纷纷扬扬的大雪。而我，一边看着窗外的雪，一边听着电视中的古筝曲子。那古筝曲子优美而又不失活泼之处，后来我才知道，这是《春江花月夜》。我暗想到：我要是有那样的琴艺，那就太好了。从此，我便开启了我的古筝之旅。初学古筝时，老师教我一些最基本的弹法,用指尖在琴弦上反复练习指法，枯燥而又乏味。母亲非常喜欢古筝，她说古筝是我国独一无二的、具有民族特色的乐器之一，且音色优美、音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，所以她希望我能学好它，不要半途而废。每天放学回家，她就让我坐下来练琴。那时的我，仍是一个富有童趣的孩子，体会不到这曲后的故事与曲子的含义，弹一会儿就想着玩儿，而我只要一溜号，手指就不听指挥，这时母亲便大喝一声：“怎么又错了，重弹！”听罢，我便闻风丧胆，立马乖乖地专心弹奏。也正是在母亲这种严厉的管制下，我的基础打的特别扎实，每一次我都会得到古筝老师的称赞，也是这种称赞成为我学下去的动力，使我明白：一切的汗水都会得到应有回报的。光阴似箭，日月如梭，古筝的曲目也从不超过三行的练习，渐渐地变成了长达十篇的古曲，每一首曲子都有它自己的故事，而我呢，则开始用心体会作者的意境，让每首本就悦耳、典雅的曲子变得更加让人喜爱，让人如痴如醉。而我在弹奏时，渐渐也感受到了古筝真正的魅力。每当我心情不好时，她就会陪伴在我身边，让我感受到她的轻柔，细腻，有她的陪伴，我也便不再悲伤。古筝的曲子美，美在其优雅；古筝的曲风妙，妙在其质朴；古筝的曲子意境深，深在其古典。她似一根魔法棒，在我的心中轻轻一点，便能会我精神一振，充满活力。我爱古筝的旋律，爱她的温和清淡，爱她的婉转悠扬，爱她的神圣清韵，我听着那曲，仿佛正面对着高山流水。我现在已通过十级的考核，那十级的曲子，绝不是终结，而是一篇虽有“苦”却蕴藏着无限趣味的新章，我相信我将会把这古筝文化发扬光大，为我国家再创辉煌。在这“苦”中，我体会到了筝曲的魅力，体会到了自己人生的价值，更体会到了那生活的美好！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《苦趣（1）》作文的经历，对《苦趣（1）》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《苦趣（1）》作文呢?下面是小编收集整理的《苦趣（1）》，希望对大家写《苦趣（1）》有所帮助