下面是文案网小编分享的我与“附中”有约作文 附中作文文案,以供大家学习参考。
我与“附中”有约作文 附中作文文案:
依稀中,那是一片碧绿的林海,在那碧波荡漾的林海中,嵌着一座红色的钟塔。
这里百鸟欢歌,百木成海,总有欢乐萦绕在耳边,还有那蓝白相间的身影与这一切融在一起。这是莘莘学子所向往的天堂,亦是我所向往的地方。在梦中,我与他立下约定,会的,我一定会来的——师大附中。
我与你有约,那榕园的寂静,潺潺的流水,鸟儿跳着欢快的舞蹈。那茂密的榕树上悬着细细的榕须,每一丝都蓄满了古老的故事。它见证了许许多多在此晨读的学生的努力;亦或是深夜依旧挑灯夜读的身影,他倾听着无数未成熟的年轻人的秘密,听他们说学习的苦与乐,生活的欢与笑;亦许那每一根榕须便是一个孩子的成长历程。我与你有约,这寂静的榕园,收藏着无数的秘密与汗水的地方。
我与你有约,你朱红的钟楼,夕阳下映出那斜斜的影子,校门口,三五成群的学生说笑着。那朱红的钟楼沐浴在这绯红的夕阳,分针依旧不知疲倦地走,拖着时间一起溜走。那是青春年华的钟楼,每年初夏,这青春的校园又将一批精英送向成年。花开花落,年复一年,多少满腹热血的学子在这朱红的钟塔前立下壮志。我与你有约,这见证一代又一代成功学子的钟塔。
我与你有约,精彩百味的课堂;我与你有约,充满欢笑的寝室;我与你有约,朝气蓬勃的操场;我与你有约,高大雄伟的教学楼……
我一步步努力,完成你我的约定……
两年前,当我还是懵懂的少年时,我还不知道你的存在,那时的我,不断徘徊,没有目标。进入了广益,便渐渐与你熟悉了,我开始以你为目标,在慢慢的努力。那时也许你对我来说是那么可望而不可及。我自卑,自卑自己那并不优秀以致谷底的成绩;我自卑,自卑自己不如别人多才多艺;我自卑,自卑自己没有别人优秀的表现。我只能由我仅有的开朗、乐观来伪装自己。因为我并不懂得为自己努力,只会玩乐,当我为了你——附中,努力之后,得到收获时,我便更加坚定,那份开朗,乐观及那份自信,便是真正的真正的我。是你,附中,让我找到了方向,前进的方向。你推着我一步一步往前走,从五百名,到四百名,到三百名,到今日的两百名,之后便是一百,以致前五十吗?我相信我的未来不是梦,因为有你存在,我在不断奋斗,杀出重围,用汗水浇灌这朝阳的花朵。
我的梦想着在起航,连接我与梦想的那座桥梁便是你,附中。当我踏上那钟塔的斜影,我会与你再续一个约定,通向未来的约定,附中,我与你有约在明天。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。
我与“附中”有约作文 附中作文文案:
瑟瑟清风,无边落木,漫步在附中,漫步在那港湾。深深吸一口气,我嗅到了附中林荫花草的自然,还有曾经遗留在每一个角落的匆匆身影,是快乐的痕迹,是难忘的过往,也是未来的憧憬。
初见,你是长者。
还未来到附中之前,每一次步入附中,都是小心翼翼,四处张望,期待着向前的每一步,好似都有着一块块新大陆等着我去发现。当我了解了你那源远流长的“风花雪月”,便萌生了一个小小的梦想。
再见,你是喜怒哀乐不定者,是返老还童?
当梦想开了花,我们又相遇了。我背井离乡,栖息在你的胸怀,我们开始了认识阶段。游子之心不可停歇,我便陷入了低谷,但当我再一览你的风貌,着实又被“迷惑”了,我想好好和你相处,在这片大地上开启我的求学之旅。
相遇亦是长相守。
两年,我初中生涯的三分之二就这么地流逝了,五味情绪交杂,是不舍,亦是豁然,那些永远存留于我脑海的历历过往,牵动着我的情思。一次次跌倒,一次次挫折伤得了我的身,却挫不了我的附中情怀。每每我考试失利,银杏大道上的古树便是我倾心的好伙伴。和同学闹了别扭,池塘中的蛙声依旧陪伴着我……
两年的时光,你赠予了我一番不同的人生。第一次背井离乡,第一次在食堂排着长长的队伍等待饭菜,第一次面对挫折独自解决……附中,你却一直站在我身后,做我最坚强的后盾。一个个漫漫长夜,我怀揣着梦想,伴我沉睡。
未来,还有你!
如今,距中考还有一年时间。我知道,我们相处的时间并不多了,在未来的三百多天,我也必将浴血奋战。“行百里者半九十”在中考这条漫漫长路上,我其实一半也还未到达。在最后这一紧要关头的一年,附中也即将会和我一同奋斗。
生命不止,探索怎止?附中,我们即将并肩奋战中考。
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我与“附中”有约作文 附中作文文案:
附中,一个令千万学子神往的名字,一个令千万家长瞩目的名字,一个令所属教师骄傲的名字!十年来,附中以她光辉的形象和骄人的成绩赢得社会的尊重和赞赏。我骄傲我是附中学生,骄傲是她见证我三年点滴,我也很荣幸,能用我的拙笔为她写点什么。
在这里我感受到了深厚的师生情。我从小爸爸妈妈就不在身边,跟着爷爷奶奶生活的我早已习惯了有病抗着,有苦受着,有委屈忍着。因为没人帮我出土。七年级刚入学时,一切对于我来说都那么陌生。第一次月考前,我感觉浑身难受不已,我不敢告诉任何人,我担心大家说我娇弱,说我临阵脱逃。是她——我的班主任老师及时发现了我的状况。是她用微笑的脸庞和温柔的话语化解了我心中的恐慌,是她急忙拉着我的手送我去“爱心诊所”。是她一直在我耳边极尽温柔地说着“没事的,别怕”。是她向母亲一样用温柔的手抚摸着我的头……
或许这对多数人来说只是一件不起眼的小事,却让我感受到久违的温暖!
感谢附中,在这里,我碰到如此和善的老师,得以体会浓浓的师生情
在这里我拥有了诚挚的友谊,我自小比较孤僻总喜欢呆在安静的地方静静地舔着内心深处的伤口,不喜欢与人交往,因此我的朋友就屈指可数。是他们在我安静的生活,在我那僻静的空间留下阵阵欢声笑语,是他们让微笑停驻在我的脸上。我无聊时,他们陪我散步,我寂寞时,他们陪我聊天,我高兴时,他们陪我大笑,陪我唱歌,我难过时,他们陪我哭,陪我去发泄……
他们是上天派来的使者,他们像天使一样守护着我,他们了解我任何时候的心情,他们用自己的方式不留痕迹的帮助我改变和美化身边的一切。
感谢附中,在这里我结交了许多真诚的朋友,得以感受深深地友谊美。
在这里,我磨练了自己。我虽是留守儿童,但爷爷奶奶把我当做他们的宝贝,在家里,我就如同小公主一般,是真正的我“十指不沾水”。但自从进入附中,住校的生活让我不得不动手去尝试那些对我来说如此熟悉却如此陌生的事情。我仍记得第一次洗衣服时那满满一盆肥皂沫。记得第一次值日时怎么也扫不走的落发。记得第一次叠被子时的歪歪扭扭。记得第一次整理床铺的打碎的玻璃杯……现在的我不但能够自己做事,还在每星期回家尽自己所能去帮助奶奶。学校的自理生活,让我明白了奶奶平时是多么辛苦!每当看着奶奶眼角的笑意,我都能感到满满的幸福。
感谢慈济附中,在这里我学会了自立和自理,也磨练了自己。
三年时光转瞬即逝,三年来,附中给了我和善的老师,友善的同学,教会了我自理和自立,见证了我成长的点痛。而我所仅能为她做的就是用最好的成绩为她添一道荣光!
愿附中的明天春光依然灿烂。
我与“附中”有约作文 附中作文文案:
回想往事,就像吟起一首首小诗,品味一杯杯清茶。啊,我的母校!我刚走进你的怀抱时,还是一位年幼、不懂事的孩子,可当我要走出你的怀抱时,已经是一位满腹文墨的少年,是你抚育我成长。
不觉中,我想起了那书声琅琅的教室,他象征着我和同学的友谊,这个教室它承载多少的知识,是它给了我力量,给了我智慧,我永远依恋你,我爱的教室!想起了老师,是她教我学拼音、写作文。多少个日夜,她不顾劳累、不顾严寒酷暑,为我们批改作业,多少个朝朝暮暮,教我们认识每一个字,理解每一句话。不管怎样形容,都形容不了老师为我们付出的每一滴汗水。老师,您就像我的父母,辛勤的培育着我们;老师,您就像那蜡烛默默的照亮我们的一切,老师,您是我们的启蒙,自从我踏进母校的那一步起,您教了我们多少知识,教了我们多少做人的道理,我将永远记住您。
翻开照片,看见48张美丽的笑脸,看见一处处母校的场景,都让我回想起,我们曾经的快乐,曾经一起玩耍,曾经在母校一起度过富有喜怒哀乐的时光。在运动会中我们齐心协力,在篮球赛和足球赛的赛场上我们一起为队员加油。
往事的点点滴滴,在如今已成了过去,将永久的封印在我的记忆里面,而即将让我面对的是一个新的世界,一个新的环境,不知道下一次同学们聚在母校的时候,母校又变成什么样的了?也许在我们之后,又有一批批的人在这里挥洒着自己的汗水,在这里留下多少泪水和欢笑,在这里耕耘着自己的实力。母校再见!
结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《我与“附中”有约》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《我与“附中”有约》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《我与“附中”有约》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《我与“附中”有约》