下面是文案网小编分享的画中人作文 画中人是心上人上一句文案，以供大家学习参考。
画中人作文 画中人是心上人上一句文案：
画中人[1] 空山吟竹翠鸟憷, 月揽黄昏醉人珠. 笔握志气绘俨儒, 画中画外彻心骨. 画中人[2] 佳人垂眉忽慰藉, 纸墨深处锁傀儡. 映阶前台摆发舞, 画中画外人散魅. 画中人[3] 点鸦落月呓乱飞,章写沦落阖人泪. 帘外雨缀草荣配, 画中画外离人归. 画中人[4] 若花似梦曾乐否, 瓣飞叶打连夏冢. 散忆记秋荷弦扣, 画中画外霭迷蒙.
画中人作文 画中人是心上人上一句文案：
瞧，黄沙卷天弥留下一级沙尘，纷纷攘攘中有一个身影面朝黄土背朝天，手不停地劳作着，忽而他端起一碗茶欲饮。
正对他那布满皱纹的脸，那一道道印痕仿佛刻画了千万的辛勤，那黝黑而沉裂的脸，尽显了岁月的沧桑高高瘦瘦的鼻梁，惟鼻尖那么鲜亮，有人说那是辛勤的油光，点亮那责任人下的深沉，只为女儿生活安稳。
鼻下那长短不一参差不齐的胡须僵硬的像把多年的鞋刷。那鬼裂的嘴唇微微的上扬，看着庄稼茂密，他干裂焦灼的嘴唇似是得到一丝安慰。
那仅剩一颗门牙的嘴里不知饱经过多少风霜，感知过酸甜苦辣还有捧着裂纹的碗的枯叶蝶似的手，手指上缠着一条绷带，掩盖了心底的伤痕。
岁月啊，他到底如何艰辛?如何操劳?如何扶持支撑着一个家?再看他那深陷的眼睛已有多长时间未休息?眸子失去了光泽，道尽了凄楚迷茫和沧桑。眉间躺着一滴晶莹的汗珠那是辛勤的物证……
内心的抖动，血液的奔流，满脸的沧桑刻进了我的内心深处。
他，平凡又平凡的老父亲……
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
画中人作文 画中人是心上人上一句文案：
墨分五彩，阴阳衍万物。中国画便从这世间演化出现。这是她作为师父开口告诉我的第一句话。
我不知道她是谁，她似乎也没兴趣告诉我，但我从她一身素色直领对襟服饰推测——她来自画。我叫她美人师父。
我第一次走进这间画室时，她坐在老师的画板上，正数着在座的人数。人不多，只有十一个，把小小的画室占去一大半位置，她伸着纤细的手指，一遍一遍的数，每数一遍，眉间的失望就加深一分。我记得那时候她脸色苍白，身影已经很淡很淡，几乎与斑驳的墙壁融为一体，推门进去的时候，我分明看见她几乎透明的身躯又浓了些许，脸色也有所缓和。她转向我，脸上虽然仍是淡淡的，可我觉得她笑了。她示意我坐到她边上。为了不让别人怀疑我的精神问题，我没有跟她讲话，简单的跟大家打了招呼，走到前面坐下。
我直勾勾盯着朝我走过来的素衣女子，盘算着应该找道士收了她还是找和尚带回庙里去供着。在老师慢悠悠的声调里她慢悠悠地飘过来，同样慢悠悠地开口，声音是意料之中的好听：你看得见我就是我徒弟了，以后跟我学，保证比跟着这老头好。她开口就是一串流利的现代语倒惊了我一跳，默默收起度娘翻译，有点心虚的看了老师一眼。不知是不是心理作用，我好像看到老师恶狠狠瞪了美人师父一眼。
也不管我愿不愿意，她直接坐在我面前的桌上，自顾自讲起来。我国夙有书画同源之说，有人认为伏羲画卦、仓颉造字，是为书画之先河，但为师告诉你，国画真正的创始人，是大自然。你看啊，墨色是所有世间色彩混合的产物，白则是所有色光叠加后的结果。黑与白涵容了大千世界的所有色彩。与黑白相比，任何一色都是单色，而黑白之间所包容的却是全部的色彩，哪像那些幅洋画，浓墨重彩还那么死板。像我们国画，讲究一个“意”字，寥寥几笔，形象跃然纸上……我有点惊讶，国画还有那么多门道，美人师父神色庄重地点点头，丫头，你要学的还多着呢。听好了，所谓画分三科，实际上分的是人与宇宙的关系：人物所表现的是人类社会中人与人的关系；山水所表现的是人与自然的关系，将人与自然融为一体；花鸟则是表现大自然的各种生命，与人和谐相处。三者之合构成了宇宙的整体，相得益彰……讲到这里，她闭上双眼，脸上是我从没见过的温柔和满足。我偷偷拿出铅笔，很快的把她画下来。
回到家，我开始对着那张素描涂涂改改。突然想起靳尚谊说的一句话：中国人对于洋画的喜爱超过国画。
第二学期开始了，紧张繁忙的高中生活让我倍感压力，无穷无尽的作业和补习班让我忙的焦头烂额，天天像是在打仗。我去上国画的时间越来越少，期中考前后我更是整整六次没去上课，再见到美人师父，已是一个半月之后。
她的身体比我初见她时淡了不止一倍，脸色更是惨白地吓人，没有像往常一样坐在老师的画板上，她虚弱地靠在老师的靠背椅上，我甚至有了一种错觉，仿佛风一吹，她就会被带走……我赶紧打断自己的胡思乱想，在心里喊她：“美人师父，我来了”，她抬起眼睑看了我一眼，没好气地张了张嘴，但我只听见很轻很轻的一句“舍得回来了？”算算时间，我有点惭愧：“美人师父对不起，最近很忙很忙，作业很多”上课的时候，我发现原本就不多的人又少了几个。教室里空荡荡的。这节课，美人师父让我跟着老师画，她说，好好画，别走神了。然而我全程心神不宁，说真的，美人师父现在的样子让我特别慌。下课前老师说：我要出门一趟，下周你们照常去对面那幢楼306室上课，会有一个女老师继续教……”顿了顿，他又开口补充道：“这学期学费不用交了……你们要认真学啊……”最后七个字淹没在欢呼中，我却在老师含笑的眼眸里发现一丝疲惫——一种极度的疲惫。这让我更不安。
下课了，老师单独叫住我，他看了美人师父一眼，幽幽的叹了口气。他给我一把钥匙告诉我：这是画室的钥匙。老师离开的身影伛偻得像个年迈的老头，昔日高大的背影变得如此瘦小，路灯把他的影子拉得无限悠长。他最终消失在路口的转角。他说，要我好好听美人师父的话，用心画国画。
我听见美人师父微弱的声音，她要我进去。
我吸吸鼻子，转身看见她冲着我展颜，手里拿着我刚才随手勾画的轮廓，宣纸上美人师父坐在桌上，轻闭着双眼，满脸温柔。画的不错，我听见她说。她的身体开始变淡，答应我，她认真的看着我，不要放弃国画。我用力的点头，泪眼中美人师父不见了，她闭了双眼，一脸满足……
……
很多年以后，我成了一名国画老师，一周有四批学生，每一批都把宽敞的教室坐得满满的，当我每次在画板上示范的时候，似乎都能看见，美人师父坐在画板上，笑得一脸满足。
画中人作文 画中人是心上人上一句文案：
从前有一个小画人，它的主人是一个可爱的小姑娘，小姑娘很爱画画。 有一天，小姑娘拿出他的画笔，歪歪扭扭的画里有个小脑袋，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，还有一个不怎么协调的身体，还有枯条似的胳膊，腿，小姑娘左看右看都觉得差什么，于是让他给小画人画了一条裙子和一条发带，满意极了。小姑娘放回画画的笔，去妈妈房间了。 “呜呜~呜呜”画本上的小画人伤心地哭了起来。“怎么了？怎么了？”笔筒哥哥问。“怎么了？怎么了？”画本妈妈问。“怎么了？怎么了？”大家都在问。“呜呜~小主人把我画的好丑，呜～”大家默默地相互对视了一眼，：“可是你不丑啊。”“不，你们都骗人，大骗子，呜～”小画人挣脱了画本妈妈的怀抱，逃离了。 伤心的小画人边走边哭，来到书桌边。“你怎么了？小画人。”书桌上的田字本问。伤心地小画人沉浸在悲痛中，并没有听见田字本说的话。直径向前走，走到作业本的里边。难过的小画人并没有意识到她已经走入本子中，沿路的汉字向她打招呼，她也没有注意，一直向前走啊走，撞乱了汉字，汉字们“哎哟哎哟”的痛呼，整整齐齐的汉字被撞的乱七八糟。 小画人还是没有意识到，一直走啊走来到小主人的书柜旁。“你怎么了？小画人。”一本童话书问。伤心的小画人向前走，依旧没意识到 她走入了童话书中，碰到了猎人，猎人很惊奇的看着小画人，问道：“你是谁？怎么是这个模样？好像是用笔画出来的，哇！你该不会是传说中的神笔马良画出来的吧？……”小画人没听见，只是向前走。猎人看见，“生物”自顾自走了，连忙跟了上去。他的好奇心被勾了出来。就这样，猎人紧紧的跟在小画人身后，直到小画人走出了书外，猎人才不追了，但那时因为猎人没有及时出现，并阻止大灰狼，已经造成悲剧了。 小黄人依旧不知情，一直向前走啊走，“吱呀”一声，是小主人回来了！他们是不可以让小主人看见自己可以随意活动的。离小画人最近的陶瓷小熊，一把拉过的小花人，自己挡在前面，小画人从悲伤中回过神来，知道了自己有暴露的危险，不由得浑身紧张起来，目不转睛得盯着小主人的举动。 小主人看起来很高兴，她蹦蹦跳跳地来到书桌前。打开作业本，看见上面的汉字歪歪扭扭的，像一窝蚂蚁似的，难看极了。小主人的小脸立即垮了下来，立马盖上了本子，又快步走到书架前，找到了她最爱的童话书，打开读了起来。读着读着，难过的哭了起来，边哭边喊：“讨厌的大灰狼！讨厌的大灰狼！凭什么吃掉可爱的小红帽，哇～” 看到小主人这样伤心，小画人心里特别难受。回想自己做过的事，小黄人羞愧的低下了头。小熊看穿了她的心事，对她说：“没事的，小画人，现在回头对大家道歉，我们还是朋友。”小画人感激的看着小熊说：“谢谢你，小熊。”“不客气，小画人。”小熊对着小画人露出洁白的牙齿，憨厚的笑着。 然后呢？然后啊，小画人与小熊给小主人本子上的字排的整整齐齐的；到童话中，还让大灰狼与猎人、小女孩和奶奶成为了好朋友，他们幸福的生活着。 做完了这一切，小画人也回到了画本妈妈的怀里，自信的挺起胸膛。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《画中人》时更加简单方便，下面是小编整理的《画中人》，仅供参考，大家一起来看看《画中人》吧