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《麦田里的守望者》读后感作文 麦田里的守望者读后感200字左右文案:
《麦田里的守望者》中有这样一句话:一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业勇敢地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱的活着。我始终不想苟同我曾经卑贱的活过,也许我只是卑贱地不断拾起别人失落的而已。
村上春树说,少年的灵魂仍处于柔软状态而未固定于一个方向,他们身上类似与价值观的和生活方式那样的因素尚未牢固确立,他们的精神在无边的荒野中摸索自由、困惑和犹豫。而我想,为什么世界会被比喻成荒野,为什么我们这些少年会在摸索中忧伤,为什么会困惑,为什么会犹豫?
到底有多少个答案可以填补这个问题的黑洞。当自己用一把本是用来消遣的吉他铺垫通向名牌大学的征途的时候,当自己哭着撕掉那些被条条框框限制了的画卷怀念最初的天马行空的时候,当自己坚忍着种下梦想却发现大地根本就是一片沙漠的时候……所有的执着,最终换来别人的冷嘲热讽;所有的眼泪,都成了旁人用作谈笑的资本。每一天,都有梦在心头衰亡;每一秒,都有人在迷失方向。
可仍然有许许多多的人,在自己的路上重拾梦想。直到我合上那本《海边的卡夫卡》,看着田村卡夫卡成为世界上最顽强的少年,我才明白,要成为真正的自己,哪怕明日天寒地冻,路远马亡。就像主人公一样,尽管背负着父亲的诅咒和世人的眼神,孤立无援,颠沛流离,最终还是勇敢地完成了一生的蜕变。也许,少年这个词本身就意味着心在希望与绝望之间的碰撞,意味着世界在现实性与虚拟性之间的游移。然而没有忘记,我追寻的始终是,内心最真实的自己。
当叛逆成为了彰显个性的标志,当颓废成为了众人追捧的流行,当忧伤成为了这个年龄的代名词,我总是在想最真实的究竟是什么。记得三毛曾对她亲爱的荷西说过:飞蛾扑火时,一定是极幸福快乐的。我不清楚飞蛾是否会有如此复杂的情感,但我想它是满足的,因为它做到了,因为爱。也许有一天我发现自己再也没有力气撰写一篇温情或是倾泻一通悲愤,那是不是就说明我已经老了。可现在的我依然乐此不疲地细数身边的美好,我不想忧伤地以45度角仰望天空,我不想把照片做得黑暗又孤独。
《麦田里的守望者》读后感作文 麦田里的守望者读后感200字左右文案:
读完《麦田里的守望者》我的感触很深。
主人公霍尔顿在被学校开除,于室友打架,独自在外流浪等多方的因素下萌生了一个当麦田的守望者的想法。或许所有正处于青春期的孩子都想远离这个假模假式的世界,守在一块麦田里,守护着那些玩耍中的尚还纯真无邪的孩子。或许,霍尔顿所说的“悬崖”就是大人的世界。霍尔顿不愿纯洁的孩子堕落成所谓的“大人”。
而让我们想远离大人的,是大人们的假模假式,是大人们挂在嘴边的客套话。童年期的我们太小,成年期的我们以“腐烂”,只有现在的我们最清醒。我们能看清这个世界的肮脏,我们不愿染上那些污秽。我们只想找一块净土,一块没有陋习,没有大人,只有纯真的孩子的净土。
可也许这净土并不存在,大人们以污染了整个世界。于是,我们只得开始反抗,努力保持自己心灵的净土。当大人们要我们对丑的事物说恭维话时,我们说出事实;当大人要我们学习他的假模假式,并将其称为“礼貌”时,我们仍直言不讳。于是大人们说我们叛逆,于是便多了许许多多“别人家的孩子”。
他们威逼利诱,直到我们妥协,任他们将我们改造成一个个“家人”,还美名其曰:“为你好!”。
我们好像不可能战胜大人,改变在他们心中早已根深蒂固地虚伪。而且,我们似乎也无法坚持到底,工作上不会拍几句马屁,就没法讨老板欢心;交际上,不会几句客套话,注定要被排挤……总之,不虚假就没法在社会上混!
大人们正是靠着这些理由,“名正言顺”地在我们刚学会说话的时候,就要我们对所有人,哪怕是讨厌的人也要笑脸相迎,用最甜的声音打招呼,还得称之为叔叔或阿姨。还要求我们在客人来的时候一动不动地坐着,这样父母就会听到客人的恭维话:“你家孩子好乖哦!一定是你们教育的好!”父母这是就会忍住满心的窃喜,佯装满不在乎的来一句:“哪里哪里,一般般啦!”然后与客人“呵呵”的客套半天。哎,人性虚伪哦!
这奉承话估计是针对人们爱慕虚荣的特点而产生的。不论在什么场合,说给什么人听,被夸的人都会红光满面,笑的朵花似得。也不想想别人说的是真是假,心里又打着什么主意。一夸就忘形,人的致命弱点!
在我看来,人似乎在某些方面还不如狗。狗爱憎分明,喜欢,它就会冲你摇尾;厌恶,它就会冲你吼叫。而人呢,总是口是心非。哪怕厌恶,也要为了利益去讨好。那满脸堆笑的模样实在让人作呕!
放弃那些假模假式吧,大人们!对于这个世界,孩子们看的比你们清楚多。去做孩子吧,做纯洁的孩子。孩子的世界里没有勾心斗角,没有为利益而不顾一切。你们不必讨好谁,孩子不需要那些恭维;你们不必拘束言行,生怕得罪人,孩子是世界上最宽容的的人。
让孩子净化你们的心灵,洗去世间的肮脏。让孩子擦亮你们的眼,去看这世间尚存的美丽。
一起去做孩子吧,做充满童真的孩子,还世界一片净土!
《麦田里的守望者》读后感作文 麦田里的守望者读后感200字左右文案:
《田里的守望者》的主人公,16岁的中学生霍尔顿。考尔菲德是当代美国文学中最早出现的反英雄形象之一。霍尔顿出生在纽约的一个富裕的中产阶级的家庭。学校里的老师和自己的家长强迫他好好读书,为的是“出人头地,以便将来买辆混账凯迪拉克”,而在学校里“一天到晚干的,就是谈女人、酒和性。”他看不惯周围的一切,根本没有心思用功读书,因而老是挨罚。到第四次被开除出校时,他不敢贸然回家,便只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜,住小客店,逛夜总会,滥交女友,酗酒。他在电影院里面百无聊赖地消磨时间。于此同时,他的内心十分苦闷、彷徨,企图逃出“虚伪”的成人世界去寻找纯洁与真理的经历与感受。这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃,躺倒在精神病院里。
有些人赞扬此书,认为成人通过本书可以增加对青少年的理解,青少年在阅读此书后能增加对生活的认识,使自己对丑恶的现实提高警惕,并促使自己去选择一条自爱的道路,但也有很多人严厉批评此书。
我认为这本书的主人公虽然满口粗话,张口“他妈的”闭口“混账”,读书不用功,还抽烟、酗酒、早恋,但这些都是作者杰罗姆。大卫。塞林格为了揭示霍尔顿受环境影响颓废、没落的一面,也写出了他纯朴、敏感、善良的一面。最打动我的是:他对妹妹的那一份关爱,无时不刻不想着妹妹。
霍尔顿所生活的世界,全是“虚伪”、“性”这些字眼,他不愿同流合污,自然也就无法好好念书,因此他的不用功实际上是对资产阶级现行教育制度的反抗。而我们生活在幸福的生活环境中,与霍尔顿生活的资本主义的丑恶环境做对比,能开阔视野,增加见识。
看了这本书,使我懂得:世界是两面的,一面是美好纯洁,另一面是虚伪肮脏,只要你有很强的适应能力,就能生存下来,无论你所处环境是丑是美,这个世界,“适者生存”!
《麦田里的守望者》读后感作文 麦田里的守望者读后感200字左右文案:
《麦田里的守望者》中有这样一句话:一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业勇敢地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱的活着。我始终不想苟同我曾经卑贱的活过,也许我只是卑贱地不断拾起别人失落的而已。
村上春树说,少年的灵魂仍处于柔软状态而未固定于一个方向,他们身上类似与价值观的和生活方式那样的因素尚未牢固确立,他们的精神在无边的荒野中摸索自由、困惑和犹豫。而我想,为什么世界会被比喻成荒野,为什么我们这些少年会在摸索中忧伤,为什么会困惑,为什么会犹豫?
到底有多少个答案可以填补这个问题的黑洞。当自己用一把本是用来消遣的吉他铺垫通向名牌大学的征途的时候,当自己哭着撕掉那些被条条框框限制了的画卷怀念最初的天马行空的时候,当自己坚忍着种下梦想却发现大地根本就是一片沙漠的时候……所有的执着,最终换来别人的冷嘲热讽;所有的眼泪,都成了旁人用作谈笑的资本。每一天,都有梦在心头衰亡;每一秒,都有人在迷失方向。
可仍然有许许多多的人,在自己的路上重拾梦想。直到我合上那本《海边的卡夫卡》,看着田村卡夫卡成为世界上最顽强的少年,我才明白,要成为真正的自己,哪怕明日天寒地冻,路远马亡。就像主人公一样,尽管背负着父亲的诅咒和世人的眼神,孤立无援,颠沛流离,最终还是勇敢地完成了一生的蜕变。也许,少年这个词本身就意味着心在希望与绝望之间的碰撞,意味着世界在现实性与虚拟性之间的游移。然而没有忘记,我追寻的始终是,内心最真实的自己。
当叛逆成为了彰显个性的标志,当颓废成为了众人追捧的流行,当忧伤成为了这个年龄的代名词,我总是在想最真实的究竟是什么。记得三毛曾对她亲爱的荷西说过:飞蛾扑火时,一定是极幸福快乐的。我不清楚飞蛾是否会有如此复杂的情感,但我想它是满足的,因为它做到了,因为爱。也许有一天我发现自己再也没有力气撰写一篇温情或是倾泻一通悲愤,那是不是就说明我已经老了。可现在的我依然乐此不疲地细数身边的美好,我不想忧伤地以45度角仰望天空,我不想把照片做得黑暗又孤独。
结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《《麦田里的守望者》读后感》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《《麦田里的守望者》读后感》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《《麦田里的守望者》读后感》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《《麦田里的守望者》读后感》