下面是文案网小编分享的生活告诉我作文 生活告诉我不能退为了明天不再累什么歌文案，以供大家学习参考。
生活告诉我作文 生活告诉我不能退为了明天不再累什么歌文案：
也许你曾在大海中迷失，因为饥饿的困苦而催促你走向灭亡，苍茫的大海中，你抬起头，重新坐好，抖落一身的无助与寂寞，也许，那拥有着人类足迹的小岛正在你前方的不远处等待。
也许，你不曾有这些“也许”，可你是否尝试过手持一道难度颇大的数学题，你精巧灵活的思维却苦苦找不到打开它大门的钥匙，因为失败的自卑是你打算向它屈服，你甩甩头，甩走错误的思维，冷静思考。于是，正确的答案便徐徐在纸上绽开。
你可有过生活上学习上的目标,可能你总是在他的身后徘徊,却迟迟不曾赶上,一次一次的失败导致你内心深处的退缩,你翻开书,找来新的学习方法,重新温习熟悉的课本,刻苦努力.于是,排名上的数字正一步步向他靠近.
你可曾在面对困难时退缩?你可曾在失败面前毫无斗志?你可曾在自卑面前抬不起头?你应该重新思考,重新起步,重新收获。于是,你的脸上终于绽放出别样美丽的笑容。
生活的歌儿又依稀响起：“生活像七彩缎，那是一幅幅难描的画，生活是一片霞，却又把那寒风苦雨撒，生活是一条藤，总结这几条苦涩的瓜……”
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生活轻轻的吟唱：“生活是一团麻，那时麻绳拧成的花；生活是一根线，也有它解不开的结，生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼，生活是一杯酒，饱含酸甜苦辣……”你听，生活又在悄悄告诉我了……
也许你曾在沙漠中前进，因为缺水的痛苦而逼迫你像死神低头，炙热的阳光下，你抬起头，重新站起，摆脱一身的疲惫与困倦，也许，那闪烁着银光的“月牙湾”正在你前方的不远处等你。
也许你曾在大海中迷失，因为饥饿的困苦而催促你走向灭亡，苍茫的大海中，你抬起头，重新坐好，抖落一身的无助与寂寞，也许，那拥有着人类足迹的小岛正在你前方的不远处等待。
也许，你不曾有这些“也许”，可你是否尝试过手持一道难度颇大的数学题，你精巧灵活的思维却苦苦找不到打开它大门的钥匙，因为失败的自卑是你打算向它屈服，你甩甩头，甩走错误的思维，冷静思考。于是，正确的答案便徐徐在纸上绽开。
你可有过生活上学习上的目标,可能你总是在他的身后徘徊,却迟迟不曾赶上,一次一次的失败导致你内心深处的退缩,你翻开书,找来新的学习方法,重新温习熟悉的课本,刻苦努力.于是,排名上的数字正一步步向他靠近.
你可曾在面对困难时退缩?你可曾在失败面前毫无斗志?你可曾在自卑面前抬不起头?你应该重新思考,重新起步,重新收获。于是,你的脸上终于绽放出别样美丽的笑容。
生活的歌儿又依稀响起：“生活像七彩缎，那是一幅幅难描的画，生活是一片霞，却又把那寒风苦雨撒，生活是一条藤，总结这几条苦涩的瓜……”
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生活已赋予我十五个春秋，从无忧无虑的童年，到面对生活的深沉肤浅，我走向生活的花秀。经历过无数次生活的风风雨雨，我从中感悟到生活的真谛。
记得在我上三年级时，看到邻居小红抱着一个非常标致的布娃娃，她摇来晃去，在我前面炫耀。我羡慕得不得了，就跑回家哭喊着向妈妈要。妈妈抚摸着我的头，语调缓慢地说：“你不能看见别人有什么，你就要什么。再说，也不是不给你买……”下半句话，妈妈没有说，我依稀记得妈妈当时无奈何的神情。我似懂非懂地点了点头，不再哭要。晚上，我躺在床上，难以入睡，白天的事情，烙印般地
刻写在我幼小的心灵上，抹也抹不去。
生活，第一次告诉我，十五岁的我，生活不断地提醒我：要恪守做人的规则，要有一种严于律己的意志。
有一件小事，老师布置的作业。我的作业本用完了，我焦急万分的时候，有位同学借一个新的作业本，是有要求的：借他抄作业，抄作业是他拿手好戏，我想到了《中学生日常行为规范》，没有用他的作业本。
生活，是你告诉我：做人要凭良知；要完善自己的人格，就要从委婉曲折中去体味感悟。法国作家罗曼。罗兰说过：“当一个人做事要违背自己的良知时，即使有实质的收获，也决不会快乐。”
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每一天，我们都在过着不同的生活。身边的人和事物总是在发生着改变。我们也在一天天的长大。然而，我们在成长的过程中，生活总是默默地教会了我们很多事…
小时候，我十分厌恶那种为了自己利益而对别人不利的人。为了满足自己的私心，为了平缓自己一时不好的心情而用不公平的待遇对待别人。然而，人也会有天真的时候，那个时候，我总以为这个世界还是有公平和公正，我也总以为这个世界还是有善意和正直，我总以为这世界会像无云的天空一样洁净…但原来，我是这么傻的。公平，公平也不过是人们口中说出来的罢了。又有谁能真正评论出到底什么是公平呢？
09年5月16日，我们体育考试的日子。在之前，一位老师对我们说：如果你们对你们的成绩有怀疑，可以提出来，这些监考老师是很民主和公平的。我们便开始期待着这次民主的考试。这一天，等了4个多小时，终于轮到我们这一组跳绳的叻。我们陆续进场，作准备。大家心里多少都有点紧张，我站在一边望着那些在考试的同学，有些因为紧张而被绊到了很多次，有些则十分卖力的跳跃，喘着粗气。我又望向了那些话说很民主的老师，总共有8个老师，两个老师在计数，我见到他们漫不经心的望着正在考试的同学，其中一位老师竟转过身跟别的老师说了说话，然后又继续望着那位同学。望着这些，我大概明白了谈们有多么公平的了。接着轮到我们班一位体育很好的女生，她的速度很快，虽然绊到了一次，但很快又继续，我们心底暗暗替她打气。一分钟过去了，结果却不如人意，173下！怎么可能，她猛地抢过跳绳的计数器，上面竟有200多下。她与老师争论了起来，老师对他说，考试制度规定，是按两位老师计的数的平均数作为成绩。那位同学十分生气，我们组的同学也感到愤恨，但老师们不听我们的解释和证明，一边对我们说着考试制度就是这样，一边把那条绳子封起来说要交给上级，但当我的同学问到上级的住处或联系方式时，老师们却又跳开话题。
事情的开始到结束，我一直站在旁边没有说话。这一切根本就由不得我们来决定啊，再怎么吵也于事无补吧。
以前我总是会为这些事愤愤不平，换做以前的我，我也许会不理智地在背后骂他们，甚至会当场跟他们大吵大闹。只是，在之前经历过那么多事，我知道，这样做并不是在为自己讨公道，并且这样做是对自己无利的。公平并不是我们能够决定的。今天的这一切...真让我感到悲愤...可笑...这个世界尔虞我诈，如果想要可以好好享受这个世界的生活，那么，我们便要学会去看轻这些纷纷扰扰。
生活告诉了我，学会不再抱怨，只要心中不被这些不公所影响，那么，别人怎么对待，又有什么关系呢。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《生活告诉我》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《生活告诉我》作文，仅供参考，大家一起来看看《生活告诉我》吧