下面是文案网小编分享的最美的时光作文 最美的时光大结局苏蔓和谁在一起了文案，以供大家学习参考。
最美的时光作文 最美的时光大结局苏蔓和谁在一起了文案：
六月，多好的月份，一年的中间，没有了对任何节日的期盼，反倒对学习有了极大的感触。
迎过了泪水成河的春妈妈，投面而来的是夏日的炎热与干燥，这一段时间阴晴多变，正如我那不稳定的成绩般，时好时坏。尤其是数学，那次数学考试，我的成绩可谓是翻天覆地的变化，一下便从那让我赖以骄傲的左上下到了中下方。追其原因，只能怪我未学扎实的书本内容，于是便在相反的道路上越走越远，努力的方向不准确，再怎么努力也无济于事。
当我看到那渺小确又对我震撼如此之大的一张纸，那一排排数字与文字，那一刻我才意识到自己的错误。那像是镜子一样，使我更清楚的了解自己。一会儿后，我停止对这次考试的想法，拿出刺眼的分数分析了一遍，并对自己要怎么做有了自信的把握。
我开始正确的来度过时光，不再成为准点赶到的人，总会提前赶到教室，一开始，同学们认为我是可笑的，但渐渐地，他们反倒对我有了稍许改变，认为我一定能取得更优异的成绩，或许是看到了我的努力，或许是在安慰我吧!
但是真正使我感受到成功的喜悦的，还是那道几何证明题。
我发出叹息：“不应该啊，这条件不充分!”我眉头紧锁，手不停地比划着，嘴里不断地发出自言自语声。我昂扬的头颅逐渐低了下来，内心也渐渐丧失了信心，不断有声音在内心重复道：“你不行的，这不可能。”我猛地突然挺了起来，内心的目标像明灯般指引着我：“我要坚持，不能放弃。”内心不断默念着。眼神再度犀利起来，我沉思了许久……阳光照在桌子上，使整个课桌清楚明亮起来，但我的思维仍是毫无头绪，风微微地吹过，但我缺感觉仍是不适，吹得我呼吸急促，烦躁不已，内心的不满、挫败感一下涌然而上。我将全身心投入了进去，望着这一个变来变去的图形，我的笔在它上面划来划去……哈!我灵光一闪，豁然开朗，大声的说道：“原来这样啊!”那种喜悦之情溢于言表。到了第二次考试，我的目光注视到那图，它在我脑海中已形成挥之不去的印象，我“一路绿灯”做完此题，当我在考场中抬起头时，望着正埋头苦做的考生们，我的内心无比喜悦，因为我用最美的时光换取了这时的轻松。
的确啊!这种坚持看似平常，人人都能去做，但当你跨上正确的路时，你会发现这种快乐是无与伦比、独一无二的。
走出考场，空气是那么清新，阳光是如此怡人，鸟儿的叫声是那么的清脆、动听……
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春天，去欣赏那茂盛的花群，嗅着迷人的芳香，那是美的时光；秋天，在怡人的下午，坐在阳台上，静静地喝杯淡茶，那是美的时光。但，那终会被遗忘，被忘记。有一种美的时光，使我永远铭记在心，沉在心底……
在小学时，我是一名品学兼优的优等生。每次在人群中穿过时，大家都投来一种赞赏的目光。那时，我曾为自己骄傲过无数次。但，那些只是过去，现在的我，无法言说的差。
“数学不及格，物理不及格！你不是说你小科考好了吗？你瞧瞧，你的成绩考得烂不烂！”一回家，我妈就会用成绩来训斥我。那时，我心里很不是滋味，冲进房间，把自己锁在屋里。那时，眼泪再也忍不住，如瀑布一般涌了出来，自己是绝望的，是痛苦的，是无助的……
打开书包，一张张卷纸上的红叉一个个跳了出来，仿佛张牙舞爪地对我说：“哈哈，你可真笨，总是不及格。”我气愤地扔下我手中的笔，推开卷纸。“怎么改，全不会！”我绝望地自言自语。再次无助地掉下了眼泪……
第二天，我无精打采地走在去往学校的路上。那时，天还没有全亮，仿佛整条街道上只有我一个人，寂静无比。寒气刺骨的风不断地侵入我弱小的身躯，我不禁叹了口气。
到了学校，第一节课是语文课，老师神采飞扬地在讲台讲述着《故乡》这篇课文，我竟一个字也听不进去。之前最能带动我情绪的语文课，现在竟听起来如此烦燥。“叮铃铃”，下课铃响了起来。我刚准备出教室，“来我办公室一趟！”老师斩钉截铁的声音使我抖了一下。
“你怎么了？连我的课都不听了？”老师急切的声音如春风一般划过我的心。“我……我成绩太差了，我不想更努力了！”我这时眼睛再次充满泪水。“你看！仙人掌在干旱地方生长对吧！它刚开始不也是不被人认可，后来不也慢慢被人赞赏了吗？凡事都有一个过程，知道吗？”老师的话使我再次充满希望和斗志。回到班级时，我的背往上挺了挺。那是最美好的时光，使我再次往前跑的时光，使我充满希望的时光。
老师与我的那次谈话，将成为我沉在心底的那段时光，铭记在心的最美好的时光……
最美的时光作文 最美的时光大结局苏蔓和谁在一起了文案：
当窗前的一丝徐风吹拂过面颊，当夕阳中最后一缕余辉照耀在操场上。我转身回望那充满三年的时光却不知忧伤早已布满身旁。
初一时的我们，插着无知的翅膀，飞翔在纯真的天堂。年轻的我们只是一味的幻想，幻想我们单纯的梦想。那年我们总是笑着，仿佛我们离一切都很远，我们喜欢在学校操场上追逐，打闹。我们喜欢三三两两聚个团讨论明星，讨论郭敬明新出的《最小说》，讨论新校服的丑陋，肥大。讨论某个同学剪过头后的搞笑，那一年我们不懂珍惜时光，我们不知道未来触手可及，不知道努力，不知道时光的宝贵。
每当我唱起那首熟悉的班歌，每当我望向那一起哭过笑过的朋友，我总是强忍住自己内心想哭的冲动，彷徨中我感到了时光的匆匆，可却留下了最美的时光。
最美的时光作文 最美的时光大结局苏蔓和谁在一起了文案：
当窗前的一丝徐风吹拂过面颊，当夕阳中最后一缕余辉照耀在操场上。我转身回望那充满三年的时光却不知忧伤早已布满身旁。
初一时的我们，插着无知的翅膀，飞翔在纯真的天堂。年轻的我们只是一味的幻想，幻想我们单纯的梦想。那年我们总是笑着，仿佛我们离一切都很远，我们喜欢在学校操场上追逐，打闹。我们喜欢三三两两聚个团讨论明星，讨论郭敬明新出的《最小说》，讨论新校服的丑陋，肥大。讨论某个同学剪过头后的搞笑，那一年我们不懂珍惜时光，我们不知道未来触手可及，不知道努力，不知道时光的宝贵。
初二时的我们，没有了刚入初中时的乳臭未干，没有了初一时的幼稚无知，此时的我们刚知道了亲人给我们的希望之大，我们才发现那些初出茅庐的同学们的隐隐汗水，那年我们都不是小孩子了，我们都不在把玩当成人生大事了，我们一个个在学校把自己装成一幅“我从不学习”的模样，可那个不是在家奋笔疾书，熬夜熬到十一，二点的，为的是什么？就是我们有一天可以“一览众山小”那一年，我们懵懵懂懂的走过，我们成了别人眼中的学姐，这样的时光，简单而纯净。
初三的我们，不像初一初二那样狂放不羁，那是我们一刻不离书桌前，我们都认准了自己的目标想着他拼搏，前些日子的月考作文就是“离别的日子近了”，也许我们真的不懂得珍惜，都知道什么是满足。也许让我满足的，只有我们回首这三年的岁月，留下了一片最美的时光。
每当我唱起那首熟悉的班歌，每当我望向那一起哭过笑过的朋友，我总是强忍住自己内心想哭的冲动，彷徨中我感到了时光的匆匆，可却留下了最美的时光。
吉林长春二道区长春市108学校初二:袁珞
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《最美的时光》作文的经历，对《最美的时光》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《最美的时光》作文呢?下面是小编收集整理的《最美的时光》，希望对大家写《最美的时光》有所帮助