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笔袋里的故事作文 笔袋里的故事作文300字文案

2023-03-18 初二作文 类别:童话 900字

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我的笔袋中,有几个重要成员:钢笔、涂改液、胶条和改正纸。其中钢笔是个爱与其它文具争吵的家伙,总想找个理由发发牢骚,今天说橡皮干事不干净,明天又说尺子没他勤快,反正哪天不吵个架,心里就特别不痛快,连觉也睡不着。
这不,今天中午,它又想起个理由来,正趴在笔袋的拉链上组织语言呢。文具们都睡着了,它突然大声喊着:“懒虫们,都起来!我有问题要问!”胶条知道钢笔提问肯定没好事,就闭着眼睛装作没听见,而改正纸和涂改液本来在一块看漫画,听钢笔这么一喊,也都赶紧“睡着”了,它们谁都不想没事儿找事儿。钢笔一眼就看出来他们是在装睡,就悄悄地跳过去,突然大叫一声“啊!”它们三个被吓了一跳,也跳起来连声大叫“啊——”钢笔趁机说:“好,我现在要提问了,好不好啊?谁不说‘好’谁就得答我的题!”三个文具无耐,只得说:“好。”钢笔接着说:“好,你们三个凭什么总给我捣乱?”涂改液不明白了:“我们什么时候给你捣乱了?”“你还不承认,就说你吧,我辛辛苦苦一笔一画地在纸上写字,我累不累呀?你可好,随随便便地就拿你的白口水在我的字上乱涂乱抹,我惹你了?你不就想多出出风头吗?有本事你给主人提意见去,让他明天开始用你写个字看看!”钢笔顿了顿,又转向了正准备开溜的胶条。“还有你,别以为你长得像个轮子,跑起来比我快,你休想逃跑!你说你,动不动就把我写的精美语句粘到你身上去,把我的文章弄得乱七八糟的。我可警告你,你当心点,小心我哪天上法院告你个抄袭他人作品罪。”改正纸插进话来:“我们不是想帮你掩盖住错误吗?”“你闭嘴,我最恨的就是你了,你把白纸贴在我的字上,让我再写,然后你再贴,我再写,你耍我呢!要珍惜别人的劳动成果,你学没学过呀!”这时,修改符号晃晃悠悠地从书中走了出来,对钢笔说:“我们替你遮住错误,让你只剩下优点,不都是为你好吗?”“你这个老头子,你天天在我的词上练画圈我还没说,你倒来劲儿了。”“要尊老爱幼,你这口气是在对我这个帮助你的老人说话吗?”“瞎说……”
我坐在椅子上,一边乐一边听它们争吵,今天吵完了,明天钢笔说不定又会想出件什么事来说呢,不过这样也好,多热闹呀!它也是为了热闹吗?谁知道呢,我只知道这个笔袋里没了它就冷清,有了它便热闹了。
点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

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有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大当属我。”橡皮不服气地说:“ 要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“奋笔写书”了。铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。三个人看着自已的“杰作”,傻了。这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说:“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。

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一天,书包里发生了一场争吵,原来是文具盒和练习本吵起来了。
文具盒说:“哼!为什么你每天躺在那里还能得到那么多五角星,而我每天我都在勤勤恳恳的工作,甚至我的铅笔都献出了生命,却一个奖励也没有?”
练习本得意的说:“当然了,你看我多尊贵,我的肚里全是整齐的格子,而你的肚全里是乱七八糟的黑乎乎的铅笔、墨水。”
文具盒生气的说:“你神气什么?没有我,你就是一张白纸,怎么能得到五角星呢?”
练习本不以为然的说:“就算没有你,我也是高贵的,你看我在这么多书本里永远都在最上面。”
这时,在一旁的书说:“你们都不要争了,在这个书包里,每个人都是非常重要的,只是我们的分工不同。只有我们共同努力,互相配合,我们的主人才会取得好成绩。”
文具盒和练习本听了,惭愧地低下了头。
点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

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结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《笔袋里的故事》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《笔袋里的故事》作文,仅供参考,大家一起来看看《笔袋里的故事》吧