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今日,惘惘作文 如今已惘然文案:
今日,惘惘
此时正属春夏交替之时,天气变化莫测,一天一样,时而是大好晴天;时而风雨交加;时而,又阴沉沉的。今天,天气很不好,有云、有风、没有阳光,也没有甘雨……
——题记
莫名的情绪
这几天的心情好像在跟着天气走,今天又碰上雨天,这几天的压力随之刻在脸上。特别是出黑板报,我这次经常和同学发生误会:有一次林润佳看我心事重重的,以为我要参加什么活动,就让我先回家,她们自己先出黑板报,可我就误以为她看不起我,故意和我作对,我那两天很是恼火,好几次对她们大发脾气,可每次发完脾气后,我又后悔极了!这几天,我还一直把气撒在同桌身上,心情一不好,我同桌就得受皮肉之苦——被我狠狠地捏。
没办法,脾气想改可就是改不了,又不想实施太大的暴力行为,就只好在小动作上下工夫。可每次就那么几下,只够我的脾气才牙缝儿,我这几天的愤怒、哀伤,累积、累积,堆得像一座山。有同学说好几天没看见我真正笑过了,即使笑,也是累。
霉
我在心情不好的这几天中,也发现同学对我的态度改了好多:黎孟琴压根就不理我,除了我主动和她说话或必须说话的时候,她才会跟我讲话;我同桌也经常说起话来气我,可每次他都不吸取教训,每次骂得兴致大起,我忍无可忍了,动手捏他,现在他手臂上还有几处被我捏青了的皮。还有好多同学,都这样,这让我心情更加的不好。
上午数学课讲评考卷,那次我本考了92+2分,直到老师讲到了一题——的扇形统计图中,有一小部分是“其他”,题目说“其他”中还包括很多的球类运动,问这样把这些都在“其他”之内合不合理,我回答说不合理,原因是这样信息就不具体。可有些认为合理的同学争论:题目是说“调查同学最喜欢的运动”,可“其他”本身占总体就很少部分了,那这些细微的部分就可以一笔盖过。老师也觉得有道理,就把大家的分数都改了,我本以为扣不了多少分,没想到一扣就要扣4分,黎孟琴、陈九久的分数一下子就提了好多,而我,却扣了好多。和她们那么大的差距,我别提多伤心了。高兴的同学欢呼激动,他们笑,他们在笑,他们一切高兴的笑声在我眼里,在我心里,就像是在狠狠地嘲笑我、讽刺我的讥笑声,我讨厌此时此刻源源传入耳朵的、所谓明朗的声音,我的大脑瞬间把那些声音、那些人影,转化为恶魔、妖鬼的奸笑,是那么刺耳、那么反感;反而那些哀心的叹气声让我觉得更加欣慰。
发泄
为了下午的英语口试,我努力忘掉了上午一切的不顺心,中午九久来我家,上网做一些事后,和我一起拼命地读英语,其他没干什么事。到了上学时间,我和九久一起上学,刚走到学校楼梯口,九久突然愣了一下,诧异地对我说:“诗妍,你抄了数学考卷上的错题了吗?”“我不是不用抄吗?咦——”我也突然愣了一阵:“对呀,现在我变成我分数比你低了,我跟你比,是我抄了,可是,我忘了抄呀!”我越说越小声,心里难受得很。九久对我说:“还不赶快上去抄,哦,对了,90分以上的,附加题不用抄!”在我看来,九久在装作很了不起,很伟大的一样,命令我。虽然早上的那提的确是我做错了,可我心里还是极其的不服气,恼火,在我眼里燃烧,愈烧愈旺。直到我在教室里发狂的抄时,同桌来到教室,说:“呦!天才,你那么聪明,连这都还没抄完呐!”说完还在笑,在笑。难道他不知道我是因为上午那一题才转身变成要抄了?他知道。拿到他在存心气我?是,没错!我情绪更是气到了谷底!像一只野性突然爆发、疯了头的野兽,眼里对猎物充满了鄙视的敌意,我猛转过身,在向还没坐下的同桌狂捏、狂打。
我再也克制不住此时低落、悲哀、无可倾诉的心情,我不打了,我趴在桌上,狠狠地哭,狠狠地叫,恨不得把这些天的不顺统统哭出来!“大家一定会同情我。”我一直坚定我这句话。不料,大家并没有把我围成一圈,对我说:“怎么了,别哭了!”同学没一个安慰我,我听到,倾耳听到,黎孟琴说:“看看,又哭,又哭!只懂得哭!”我听他拽拽的语气,“凭什么,你成绩没比我好,名气也没比我高,你有什么资格说我!”我心里想,恨不得把上起身打她一下,可她,毕竟是女生,也是我的好朋友,不,她以前是我的好朋友。“哇——哇——!”蔡胜东在学我哭,“哎呦,哭啊,哭啊,你哭啊!呵呵呵!”他在讥讽我。“好啦好啦,别哭那么惨了,噪音!”连平时怕我三分的同桌也毫不留情的说我。我哭,狠狠地哭,哭得更加凄惨、悲凉。我不禁回想起:
上学期期末,我把一切希望,甚至觉得把信心都搭上了,搭在了期末考试的分数上,分数,分数!好像就是我的一切!可是,往往抱的希望越大,失望就越大,我高估了我自己!我控制不住自己,放声大哭,就像这次那么惨。那时,同学们纷纷围过来,安慰我、让我在悲伤中不再觉得孤独。
同样是哭,同样是哭得凄惨,可为什么这次同学的态度会不一样?想也知道。我懊悔,懊悔不该动不动就对同学那样,我悔恨,悔恨自己为什么那么暴躁。没有人站在我这边,我好像孤独地置身于汪洋大海之中,可就是没有容得下我的船,哪怕再小。一阵冷风吹来,把我悲伤的热汗都吹凉了,天还没下雨,我先被雨淋了,脸上、手上、衣服上,全被悲伤的“雨”淋得湿漉漉的。
靠脚的小帆
我哭累了,哭够了,坐在那,发呆,大家都不管我……那时已是下课,错题终于抄完了,我隐隐觉得身边好象多了两个影子,一看,是柯馨怡和陈丽兰,平时不打一起玩的同学,却在我这样无助的时候走到我面前,给我捎来亲切的光。
“怎么了,诗妍,你刚怎么哭得那么惨!别难过了,有什么不开心的就跟我们说!”柯馨怡弯下身来,对我说。“对呀,别哭了,你看你眼睛都哭红了。”陈丽兰也弯下身。“你平常不都是个Hello Kitty的吗?Hello Kitty可不会哭的!”那一句句话,在其他人看来很平常的安慰的话,在我眼里,在此时此刻心情低落的我的眼里,都是那么的亲切,使人感到一丝慰籍。“诗妍,你到底怎么了!”她们有问。我看着她们,她们看我不回答,就问旁边的同学,问到叶欣妍,叶欣妍正拿着她的雨伞,跟蔡胜东打来打去闹着玩,见柯馨怡问她,她忙凑过来,说了声:“诗妍,你哭啦!”话还未落,就忙转身又跟蔡胜东打打闹闹起来。
柯馨怡和陈丽兰又安慰了我几句,我此时感觉,再望不到边的大海上,终于从遥远光明处,驶来了一支小帆,她很小,但很亲切,让我,站在了那支小帆上,开始摆转,划呀划,随风,把我从黑暗中摆渡了出来。
让悲惨的时光流去,留住下一刻美好的可能性
转眼间,第二节课的铃声在我耳畔响起,这节课就要去英语口试了,可又是数学课,有时数学考试的时间,我又想起了那个被改了的分数,匆忙抄题的自己。为了不影响待会儿的英语口试,我抹去还在脸上躺着的眼泪。拿着刚抄好不久的抄题本,毫不犹豫地走上讲台……
又一次——霉
老师大概是看到了我眼睛鼻子上红红的一圈,没有多说什么。老师仔仔细细地检查,最后终于说了一句:“诶?附加题你怎么没抄啊?” 我连忙指了指考卷上被改过了的、又红又刺眼的分数,跟老师解释道:“我是90分。”“90分也要抄!”老师连一秒也没停,马上回了我的话,我欲言又止,感觉好尴尬,好丢脸,明明考得那么差……
我不禁强忍住在眼里打转的泪水,深呼吸,吸——呼——,吸——呼——,回到了座位。又在那默默地抄。脑子里,回想着九久当时说的话:“还不赶快上去抄,哦,对了,90分以上的,附加题不用抄!附加题不用抄!附加题不用抄!附加题不用抄……”她是故意让我出丑的?不可能,她不是那种人。可她……算了,就当作她什么都没说吧!
我又一次走上了讲台,交完事后,那了一张考卷,写啊!
就像一场噩梦
眼看考卷就快写完了,可就轮到我们去电脑教室进行英语口试了。刚才写考卷的时候,就听见考过的同学说这次Ms.练 监考我们,听说,放得很宽呢!可是,Ms.练 越是放得宽,我心里就为不安,总觉得,那些已经考过了的同学,成绩都好假,好虚伪,不过,我的成绩也将变成那样。
我们来到电脑时,眼前的情景让我心里有些畏惧:三个英语老师,一个老师负责一个班级的学生,各坐在一排的前面的第二台电脑桌前,两边是两个正在进行口试的同学,后面一排的预备口试的学生,有的在那小小声地说悄悄话,有的在那无声地打闹,有的在默念着口试的内容。教室里,除了正在口试的学生的声音,和老师一旁的声音,没有其他的什么声音。黎孟琴考完了,她问老师自己考多少,老师说她差一点点就满分了。可我看她刚才读的不仅结巴,而且很多音都没读对,还差一点点就满分?虚伪。可能是我嫉妒她吧,但我的直觉告诉我:我比她强!这种水平,不值得我嫉妒!黎孟琴听老师说完后,又拽拽地皱起眉头,说:“哎呀,就是那个,我可以读好的!真是的。”我自己想:自以为是!其实,我自己也自以为是,甚至有时目中无人,高傲到极点!可我就是改不了。
无意间,轮到我了,我首先读的是一片小文章,题目是《My Family》,我每天早上的三十分钟没有白费,我读得很好。接着,是一些基本的问答对话。一切看起来都那么顺利。可是,在椅子上坐得越久,我的心就越是不安,甚至开始焦急、烦躁。明明告诉过自己,这也是进入未来人生的一个小小的部分,可是,哪怕再小,对于人生,也是至关重要的。我紧张急了,接下来就是我最担心的“看图说话”部分,我为自己祈祷,千万不要抽到那个最没把握的。现实是残酷的,偏不让它来,可它就真的那么倔,不料,我抽到了那个我最没把握的。那个题目是《Send an E-mail》,要把这几幅图,连成一串句子,我是做不到了,所以,先前,我就把它背下来了。可是一着急,那些字母、单词,全趁我不注意从脑子里逃出来了,我拼命想,拼命说,一次又一次,手都湿了,背都凉了,我想:“完了,彻底的完了,难道我的人生才刚起步,就被淘汰了?李诗妍,争点气吧!”最后,我还是把每个每个音都准确地读完了,Ms.练 样子好像在夸我,说:“嗯,好了,诗妍,你通过了,满分!考得不错哦!”我心头一击,这就是放宽啊!虽然还是勉强地通过了,可我心里总觉得不是什么滋味,真不知道要用什么来比喻Ms.练。我感到很不安,就像自己偷了什么东西,怕被别人发现似的!我起身,我这才发现:我脚都软了,站起来很吃力,开起来好像摇摇欲坠,一不小心就会摔倒似的。我呼吸紧促,我跑,我跑啊,像一只刚逃出铁笼的狼,想赶快离开这里。明知道教室是不会走的,可总觉得教室就在我身后,紧紧跟着我,紧追不舍,一回头,什么也没有!“做贼”的滋味一点也不好受。受宠若惊的我,终于回到了教室,现在,教师感觉比哪里都安全。刚才的那一切,就像一场噩梦,我真希望:等梦醒之后,我再去口试!
下雨了,回家了
我回到了教室,又写起我的考卷,直到我写完交卷了。我匆忙收拾书包,想早点回家,现在我觉得:家才是最安全的!(很可笑的想法)我到了校门口,一滴水滴到我的脸上,就在刚刚躺着眼泪的地方,明明不想回想的……我撑起雨伞,快步走回家,到了家,感觉一切重归自由。随着雨滴答滴答地响,又不知怎么了,我又开始多愁善感起来。我的心才下完雨,还未干透;天,又下了!
今日,惘惘作文 如今已惘然文案:
冥冥牵一线,命里已注定。舍不去痴情苦,独自流泪涌如珠。纤纤玉十指,今却得粗陋。换不来浣纱辛,暗里流转怨沧桑。郁郁以兴叹,如何留青睐。心门敞开一世,朝朝暮暮只盼你。闷闷难欢笑,为此丧宠爱。翘首遥望一生,日日夜夜空念你。
今日,惘惘作文 如今已惘然文案:
冬风消杀死无力的秋绵,眼前既被风雪埋没,回眸过,再忘过,努力寻找无限的横空。
冬风婉转擦过清扬的鬓,心中且充满悲伤,流金岁月尽红颜的愁,愿随东风幻化,暗暗抚摸秋的悲凉。成雪,驻足留恋秋深深的暗影。灰蒙蒙一片,雪花一片一片,轻浮在空中飘摇不定。天空暗淡,雪花一点一点,泛着银光,铺满黑寂的天,远处的灯塔射破黑暗,在天雪纷飞李星星点缀。零散的人们走在路上,我
也是无事人群中的一支,行尸走肉般跟着他们的足迹。脑海中一幅幅闪现:充满神奇色彩的宫殿,小鹿,羚羊在神奇美丽的大森林里奔跑。周围是山,空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟。远处的美景令我沉浸在自己的思想里,努力地去寻,努力的奋斗,走出被卷子烧焦的脑子。
山东省潍坊昌邑市外国语学校初二:刘森
今日,惘惘作文 如今已惘然文案:
“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。……”这虽是短短的几句诗,却诗先辈们历经生活的磨难而体验出来的果。
古人有感于此,于是就有了“悬梁刺骨”、“镶萤映雪”、“凿壁借光”等的一些勤学佳话。我们现在的生活比他们更优越了,我们是不是更应该今天的事今天做,莫推给明天呢?
其实在我们身边有许多事,都在提醒着我们,要今日之事今日做,不然将会造成一些严重的后果的。例如:农民伯伯们种田,如果不在今天及时帮它们锄草、除虫。那么到了明天,这些庄稼恐怕早已“死的死,伤的伤了”;医生抢救病员,如果不在今天及时抢救,到了明天,恐怕这位病员早已由于抢救不及时而去世了。……像这样的例子在我们生活中还又很多呢!
以上都说明了今天的事必须今天做,如果要一直要往明天推的,流下的只会是遗憾和后悔!
其实我以前也是一样的,总是想过了今天还又明天呢!可是后来流给我的还不是就是些遗憾和后悔。现在我知道了这个道理我要改过我的这个坏习惯,重新面对我的新生活,决定要今日之事今日做,不推给明日。
同学们,要记住,今天是奋斗的出发点,我们要好好珍惜今天,誓做到今日之事今日做,永远不推给明日。因为明日还又新“工作”。
结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家