下面是文案网小编分享的站在起跑线上作文 文案，以供大家学习参考。
站在起跑线上作文 文案：
人再怎么不一样，遇到考试总会准备的。而作为初中生的我们，平时所做的一切关于学习方面的事，几乎都是为中考准备的。好学生的准备是为了进入本城最好的高中甚至更高的目标;差一点的学生也为考入普通高中所忙碌。他们的目标虽有差别，但他们的起点是相同的，最起码他们都是潜在的天才。
起点是公平的，因为起点是相同的。因此对每个人来说，他们的目标就是尽自己所能地自前奔跑，跨过重重障碍，追求自己理想的终点。
站在起跑线上，当你低头就可以看见自己脚下的那条白线起跑线。一阵风吹过，白色粉末被吹散开来，这时你的心里也许是热血沸腾，也许是心惊胆战，也有可能是胸有成竹。毕竟面对着这种一考定成败的考试，大多数人都会恐惧。但我坚信，如果一个人能熟练地掌握各门功课的知识，那么他一定会胸有成竹的，因为这是一种强大驱动力。
站在起跑线上，当你抬起头，你会看见前边各不相同的终点，这是不同学生的结果。人也许有远大的目标，但他并不一定就能到达象征着他目标的终点，即使他很想进去，但却也身不有己。这并不是个人的运气问题，而是你这个人够不够格，只有你达到了该终点的条件，你才能按照你的意愿进入。既然这样，那么条件究竟是什么呢?也就是以什么来决定你能否进入你的理想大门呢?那就是知识。知识的多少决定着你的出路，正如培根的至理名言：知识就是力量。
站在起跑线上，当你环视四周，你会发现通往不同终点的路上风景不同。当你走在繁花似锦、花好月圆的平坦路上，你会发现你的终点并不尽人意;然而你走在布满荆棘、险象环生、刀山火海的崎岖小路上，你会发现你的终点是理想的。这也许就是思想家孟子所说的生于忧患，死于安乐吧。于是，我们从中得到：通向胜利、成功的道路都是坎坷、曲折的，如果你想实现理想，那么你现在就不得不放弃享受。
此时此刻，站在起跑线上的你在想什么呢?请把心收回来吧!请留心发令员枪声：预备出发!
初二优秀作文：站在起跑线上
站在起跑线上作文 文案：
我不止一次的想过，到时间的尽头需要走多长的路。也不止一次的希望，能有一辆公车24小时日日夜夜不停歇，承载着我，去见不同的人生风景。我经常会在空闲的时候，独自一人走在那个只属于我的老地方，那是一片青青的草地，那里很清静没有大街上来来往往的人群，没有汽笛声，心里空落落的我，没有了方向没有了斗志，找不到任何理由安慰自己，当在哪里我找到了答案，我告诉我自己，我正走在人生的起跑线上，身下的路还很长很长。
第一次去哪个地方，回想起来却是入她夏天炙热的温度，刚刚经历了小学毕业考试，考得不理想，心情很不好，午饭后，我想出去散一下心，走着走着就走到了那片草地，不知为什么，我的心一下再释然，我躺在上面想着，我想明白了很多，我告诉自己不要气馁，这一次失败不算什么，这只是人生的起跑线，这是一个新的开始。进入新的班级，或许是双鱼座的天生性格所致，对身边的陌生事物无法很好很快的适应，总是不断地站在缅怀下过去。永远不同的是身边不断变化的脸，和窗外行走匆匆的路人，永长，要相信远相同的是固定的路线及景色。人生就像一条跑道。路程中有艰辛、有坎坷、有平凡。人不可能是一帆风顺的，当你伤心时、当你迷茫时、当你困惑时。你要知道你正走在人生的起跑线上，未来的路还很长很自己可以，要有最大大努力，跑到终点线，体现出属于自己的人生价
站在起跑线上作文 文案：
每个人都有着一个属于自己的起跑线，每个人的起跑线也都不尽相同。那么，起跑线的美与不美都取决于自己……
然而当我们听到在终(点)线上响起掌声和吹呼，当奖牌和鲜花在领奖台上举起，你是否在起跑线上欣赏过独属于这一处的美丽?
我们都是生命的奔跑者，我们传递、承接以至最后终结;我们途中播撒、收获以至最后遗留;我们都从上一个终(点)线跨越到这一个起跑线，都是生命的实践者和开拓者。
在“跑”中，我们感受骄阳暴雨，我们为美丽而存，为战斗而活，时时流露喜悦，迸发激情。谁说我们是一路畅通?别开玩笑了，即使你坐车，也还会堵车[了](哩)。在“跑”中，谁没有摔过?谁没有头破血流?我们曾为学习忧伤自卑，曾为情伤神苦恼，曾为亲情逃跑受伤。但那又怎样?擦干眼泪，抹掉鲜血，大声告诉自己，那些不过是为我生命增添颜色的美好记忆。正因为有了它们，我的生命才会如此多娇。
在“跑”中，我们感受春暖花香。我们是胜利的，谁说拿了奖牌才是胜者?那岂不误解了运动的含义，侮辱了生命的真正价值?我们一路奔跑，一路感悟，也一路收获。老师的教侮，亲人的感动，让我们不断成长。我们在跑，在义无反顾地向前冲。即使我们来自不同处，走向不同处，但在这“跑”中，我们是一体的，是为了一个意义而存在的，我们一起笑过闹过，哭过吵过，但风风雨雨过后，留给我们的必然是最美的春天，最灿烂的笑脸。
好感动，好惊讶，你来自天，我生于地，我们都经过若干斗转星移，若干天数变化，在这一起跑线上相遇。不用理会语言肤色，在这里，我们只是最根本最纯粹的“人”;在此刻，我们只为最简单最原始的“跑”而付出一切，不论在上次你是败得一蹋糊涂，或是一时功成名就。但这里，在这一起跑线上，我们都是新生儿，都是纯白无杂的，真正要努力拼搏就在于此刻了。在这一路上，我们是对手，是同伴，更是朋友;我们共同感受失败，共同分享喜悦。不要担心摔跤受伤，我会将你扶起;不用担心弹尽粮绝，我会将我的食物与你分享，因为，在这里，在这一条起跑线上，在这一段“跑”的历程中，多亏有你!因为有你，我无所畏惧!
我们预测下一个障碍，鼓起勇气，突破在终(点)线上，共同分享成功的喜悦，只为到时一搏。在跑中，我们悲伤也欢乐，同时也在成长……
站在起跑线上作文 文案：
如果学习是一场跑步比赛的话，你要加倍努力，赢在起跑线上—题记
起跑，为了冲刺幸福；起跑，为了追求梦想；起跑，为了领略成功……
在小学时，我们学习轻松，作业量少，课余时间如天上的繁星多的数不完，我们也毫不紧张。书包里的课本总比漫画书、故事会少的多，人也整天嘻嘻哈哈的，无忧无虑。庸碌的过着日子，也许这就是童年的快乐吧！可时间与我们擦肩而过，直到六年级毕业班，适时心里才有些紧张感。最后几天开始发奋努力，可还是三分钟热度，三天打鱼，两天晒网。没有坚持到底。故在杭外来选员时，我因英语成绩够烂没能够被录取。最后升入原校初中。
小学时当我面临起跑线时—懵懵懂懂；面临起跑线时—措手不及；面临起跑线后—追悔莫及。
我们带着小学时的轻松劲，来到了初中，来到了一条新的跑线之前。看样子我们一点收敛的想法也没有，依旧我行我素。小考小玩，大考大玩，不懂得这条新起跑线的意义，所以，我们放松了学习，可有些同学则更早醒悟了，一位位同学奋发努力，已迅雷不及掩耳之势赶超在我们的前面。
初二，我逐渐认识了这条起跑线，意识到自己已经有些落后于他人了，于是便放开脚步去追，可我追的不够快，时间也持续的不够久，虽然有了些进步，但还是不够明显。
结语：《站在起跑线上》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《站在起跑线上》供大家参考，我们一起来看看《站在起跑线上》作文应该怎么写吧！