下面是文案网小编分享的少年精神作文 少年精神的诗句文案，以供大家学习参考。
少年精神作文 少年精神的诗句文案：
是鹰，就应该搏击长空；是虎，就应该啸傲山林；是猎豹，就应该奔跑如飞；是奇葩，就应该尽情绽放五彩青春。作为少年，最重要的一点是应该有点精神。精神是蓬松向上的朝气，取代了萎靡不振；精神是“仰天大笑出门去”的豪迈，挤走了郁郁寡欢；精神是放声歌唱的达观，有精神的人才慧显示出意气风发的姿态，直面生活中的一切幸福和苦难。精神是遇到挫折后百折不回的勇气和坚定不移的志气。爱迪生忍受了成千上万次的失败，才有了包括电灯在内的上千项发明，成了世界上最伟大的发明家；周杰伦刚出道是创作的歌曲连连遭拒，然而，他坚持不懈，最终成为亚洲歌坛的当红小生。中国人历来讲究精神，走路昂首挺胸，坐如钟，站如松，行如风，不只是外表风度，骨子里也必是精神饱满。人就是要有这种骨子里的精神，先成为一个健康向上的人，然后争做人杰，如鹰和虎一样，用饱满的精神风貌成就不断进取的力量，用气贯长虹的气势建立可赞可敬的事业，用自己的精神增添生活的风景。有了自强不息，奋斗不止的信念，加上坚定明确的目标，意气风发的我们一定能成为搏天之鹰，潜海之鱼，在生活中勇攀高山，直达顶峰
少年精神作文 少年精神的诗句文案：
少年像早晨东方升起的一轮红日，充满了光和热！少年像春天里一棵将舒未舒的小树，充满了生机！少年像一只搏击蓝天的小雄鹰，翅膀的扇动充满了无穷的力量！少年像一枝含苞待放的花朵，经过勤奋的照料和汗水的滋润，开出的花定充满无穷的魅力。。。。。。少年强则国强，少年智则国智。从这句话中，我们不难看出，少年这一人群，肩负着祖国的未来和希望！古今中外，有多少事例向我们诠释了什么是少年精神！“牛儿还在山坡上吃草，放牛的娃却不知哪里去了。。。。。。”这首 《歌唱二小放牛郎》的民歌至尽听起来仍回味无穷，优美的旋律和动人的故事影响的数代人。二小，这位抗日战争中的英雄少年以自己的智慧和勇敢，诱敌深入埋伏圈，以自己年轻的生命为代价换取了大批人民群众的安全。这，就是少年精神！少年时的周恩来曾在一次讲课上回答了老师这样一个问题。当老师问同学们为什么而读书时？这时同学们的回答几乎都和自己的前途相联系，而此时的周恩来却说出了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语！敢问，能说出此等之话的少年，除周恩来外，还有几人？这，就是少年精神！新疆有这样两位小姑娘，在一次回家的路途中，遇到了一群走失的羊，当时气温零下几十度，天空又飘着鹅毛大雪，这两位姑娘冒着生命危险把这批羊送到安全的地方。能在人民财产受到损害时能够挺身而出的少年，也是少年精神！放眼国外。世界发明大王爱迪生少年时经历了无数的苦难，少年时的爱迪生非常喜欢发明，但没有资金，于是他便在火车上以捡瓶子为生，在遭到外人的斥责和嘲笑声中仍坚持不懈，继续发明，最终爱迪生发明了电灯。留声机。等两千多物品，为人类的进步做出了巨大的贡献。这，也是少年精神！少年精神的体现，也是一个民族，一个国家的体现，他们不仅肩负着个人的前途，更重要的是他们肩负这祖国的未来和希望。可当今的少年，被社会上许多人公认为“垮掉”的一代。当听到这个词时，作为同代少年的我，无论从表面还是从内心都无法接受。我不知道当“你们”戴着“垮掉”这个名词时是何感受，但请你们能够明白，我们的未来代表着祖国的未来，我们垮掉也意味这国家的堕落！难道我们真的要成为垮掉的一代么？不！绝不！我们要做有志气，有理想，有责任的少年。让垮掉这一顶帽子彻底从我们头顶仍掉。切记，少年强则国强，少年智则国智，少年雄于地球则国雄于地球！乘载这少年精神的帆船已经起航，让我们借助东风的力量，向着广阔的大海驶去，向着远方的灯塔驶去，去追逐我们的梦想，完成我们肩上的责任。
少年精神作文 少年精神的诗句文案：
挥别了金戈铁马的年代，挥别了焚书八股的思想，挥别田园茅屋的生活。21世纪，世界的广阔有无限的风光在召唤少年。少年精神是奋斗。少年精神像空气般无处不在。在教室，同学们互帮互助，积极学习，奋斗不止。不久前班里有一位幽默的男生，他胖乎乎的，眉毛很浓，谈吐风趣，给同学带来了许多欢乐。令人遗憾的是，他不爱学习，他的成绩，让人瞠目结舌。老师要组织“学习帮扶小组”竟然有好几位同学报名帮助他，我惊叹不已。一天后，人选定下来了。从那以后他们放学后再也没有悠闲的看晚霞，再也没有悠闲的散步回家，而是留在教室里，一起为学习奋斗。在操场，打球的同学默契拼搏，观球的更是热血沸腾，喝彩加油。站在操场上看跳跃的篮球，仿佛比舞台上优雅的舞者更美。还记得上次观战，球员都是高中生，各个身强力壮，精神饱满。一开场，就进入热战。突然，一位身材高大的持球队员身子一晃，手中的球随即飞了出去，人也摔倒在地上。另一位球员马上跑到他身边，急忙问道：“没事吧，摔着那了？”还没等他回答，又一位球员打趣的说：“兄弟，你那球扔的真悬，偷偷练了多长时间？有事换人，别强忍啊！”摔倒的男生回答道：“我是想投进啊，要不球白在我这儿呆了。”说完，又补充一句：“我不下——”那声音很大，很长，很坚定！我对他的敬佩之情不禁油然而生。在这个拥有美丽的青春年华，幸福的少年时代，安宁的学习时光中，正是需要奋斗的精神，团结的信念。二十一世纪，霓虹闪烁，奋斗的少年精神永存！
少年精神作文 少年精神的诗句文案：
少年，他们肩负重任，所以他们朝气蓬勃，他们实力超凡，所以他们顽强无畏。他们有这样一种精神，它象征着追求，意味着坚持。那就是少年精神。少年精神是勇敢，少年敢于尝试。数学课上，那一道题真是难解，全班同学绞尽脑汁，可还是没得出答案。教室里气氛寂静的怪异，他突然有了大胆的想法，却在纠结该不该说。看着老师的神情期待变成了生气，同学们仍是默不作声。他停止了纠结，鼓起勇气毅然举起手来，老师点了点头，他大胆的走上讲台。娓娓道来，没有一点停顿。“不对”一位同学起身反驳。他迟疑了，摇了摇头，面对台下的同学粲然一笑，有一丝无奈又有一丝遗憾。就在他走向座位的几秒钟，掌声雷动。
老师脸上浮现了微笑，同学们用赞赏眼光看着这位“失败者”，他没有解出正确的答案。但是掌声代表他是成功的，因为他勇敢，他敢于尝试。这是对挑战者的褒奖。少年不是轻狂，而是无畏。少年不是狂妄，而是懂得追求。少年不是叛逆，而是遇事坚持。少年精神是坚持，少年不轻言放弃。赛场上，他一个人代表了我们一个班级，他高傲，但他并不轻敌。他如风的步伐，似箭的敏捷，足以彰显我们的班风。一声令下，一齐出发。一千米不是那么容易的，所以我们为他呐喊，替他助威。可是，今天他是怎么了，我们喊得嗓子沙哑，他还是最后，这不是他的水平，我们也不能接受这样的水平。
第二圈，他经过我们班级的队列望了一眼，忽然奔跑起来，“他受伤了，老师”一位同学大声的叫着老师。同学们都慌了，望着他颠簸的背影，呐喊声忽然停了。因为他不能继续参赛了。第四圈，他还是最后一名，但还是在坚持，而他脚上的血也在“坚持”的流着像从未停止“加油！”一声呐喊从我身后传来，随之响成一片。他完成了比赛。他默默地走向班级的队伍，随着他的身影越来越近，那清晰的广播：第八名，八年级四班代表0418号同学。随后是一阵窃笑，从别的班级传来的。
但是，在我们的这个集体中爆出了掌声，盖过了窃笑，响彻整个赛场。那些不敢比赛的人，有什么资格取笑别人。那些放弃比赛的人，听到他们的名字永远不会有人鼓掌。这是对最后一名的奖励，这是对拼搏者的赞扬。少年不是无知，只是不懂得放弃。少年不是盲目，而是勇于拼搏。这就是我们的榜样，这就是少年精神。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《少年精神》作文吗？以下是小编收集整理的《少年精神》，仅供参考，欢迎大家阅读《少年精神》。