下面是文案网小编分享的笑着活下去作文 文案，以供大家学习参考。
笑着活下去作文 文案：
（一）宝贝，我爱你
抢救人员发现她的时候，她已经死了，透过废墟的间隙可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手支撑着身体，有些像古人行跪拜礼。只是身体被压得变了形，看上去有些诡异。
在她的身体下面躺着她的孩子，大概只有三、四个月大，因为有母亲的身体庇护着，他毫发未伤。随行的医生解开包裹孩子的被子，发现一部手机，上面写道：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
就是这样一条短信，诠释着一个平凡的母亲对孩子无比深厚的爱，这爱让我们感动，这爱让华夏儿女为之骄傲，相信她的孩子会得到人们真挚的祝福的，因为他拥有一个伟大的母亲！
（二）永远不分离
废墟中，一个老师的身体被断成两截，脸部血肉模糊，但她的双手紧紧拥住两个学生，无论人们怎么掰，也无法掰开她那双紧紧握住学生的手。
还有一个女老师，在灾难来临时，她把学生推向墙角，把她们抱在怀里，垮塌的楼房倒在她的身上，她的尸体找到时，她俯身趴在那面墙的角落里，而在她的怀抱里有三个女孩活了下来。
我不知道她们那瘦小的身躯里究竟蕴藏多少力量，但我知道是她们用生命换来了家长们的希望，用生命谱写了最美丽的篇章！
（三）后记
阳光总在风雨后，请相信有彩虹。在这巨大的灾难面前，孩子们，不要怕，让我们来关心你。
能幸存下来的人是幸福的，也是痛苦的。但是千万不要被打倒，你们的亲人在天上会为你们祈祷的。
无论前方的路有多艰难，无论眼里挤满多么苦涩的泪水，你们都要笑着活下去，相信第一缕和煦的阳光会重新属于你，第一丝温暖的细雨会重新滋润你，抖落尘世的悲哀与无奈。
来，让我们携起手来，重建一个家！
笑着活下去作文 文案：
岁月漫长，编织着一幅幅多彩的画卷。人生就如同江水奔流，会有异样的遇境，但切记，我们要笑着面对。
曾经的一次失败或许使你从阳光少年变成沉郁寡欢者，但那是人生的一道关卡，是考验我们的佳期，我们不能退缩，不能只蜷伏在黑暗的角落里，当缩头乌龟或者逃避者，那是耻辱的行为，我们不能让恐惧独占我们的心灵。记住，要微笑，请抛开心里的包袱吧！你会发现天原来是那样的蓝，水是那样的清，草是那样的绿，花是那样的艳，生活是那样的丰满美好。笑能驱赶一切，成为我们心中的保护神！
笑促成我们学会欣赏的心灵，使我们选择更胜一筹的自我。我们笑着活下去，即使没有美丽的外表，但可以选择纯洁无暇的心灵；没有富裕的家庭，但可以选择温馨的亲情；没有骄人的成绩，但可以选择不懈的追求；做不成参天大树，但可以做顽强的小草；做不成艳丽的玫瑰，但可以做路边的野花。选择，使我们依然快乐，因为笑。与之相反的是哭，它将使我们一事无成，一无所获，只会增添痛苦。
在《人生如画亦如歌》里有一句话，追求与思索，我们只求每天活得精彩，无怨无悔才是人生的真谛。因为我们笑对人生，世界也会欣荣和谐。
悠悠岁月，在漫长的人生旅途中，我们需要笑，我们应该笑，记住：笑着活下去，我们才会更幸福！
笑着活下去作文
笑着活下去作文 文案：
风肆虐地吹，雨猛烈地下，刹那间阴霾罩住了这个地方，往日的欢声笑语，刹那间一片死寂。可怕的地震一次又一次撕裂着人们的心。
但，黑暗深处，光明环绕！
废墟中一个微弱的心跳，一双明亮的眼睛，一颗渴望生的心！在哭过，痛过，伤过之后，我们要学会坚强！笑着活下去，废墟深处一颗美丽的心在闪耀，在告诉我们：“我要活下去！”
汽笛长鸣，国旗降半，举国上下全体默哀。此时的生命又是那么的脆弱，那么的不堪一击，如同陈列在橱窗里的水晶，只是个易碎的工艺品。但是，在人们的心情如灰一般沉寂，在人们不断遭到打击，在人们接受一次又一次磨难的洗礼后，一个洪亮的声音响起了！“我无法决定生命的长度，但我可以去衡量它的宽度！”
对！笑着活下去！我们应该这么做，我们必须这么做。
其实黑暗并不可怕，因为我们有一颗会寻找光明的心；
其实灾难并不可怕，因为我们又面对灾难的勇气；
其实笑可以让我们更坚强，何不笑着或下去呢？生命的姿态应该是向上的，生命的颜色应该是多彩的，生命是美丽的。
脑海中总是挥散不去房屋坍塌时的无情，然而在房屋下，又是一颗颗怎样的心？又是一个个怎样的生命。面对灾难，有人笑了，时刻鼓励着自已；面以灾难，也有人哭了，留下的只有挂在脸颊上孤独的泪珠．美丽的生命与其用痛苦的泪水去填补何不用温暖的笑容去维护呢？生命的美丽，或许兴是一瞬，但那足以成为永恒。
作哺乳状的母亲，她用自已的身体保护自已的孩子，她有美丽的生命，一个伟大母亲的美丽。
温爷爷的一名：孩子们，温爷爷来了！”他有美丽的生命，一位爱国爱民的老人的美丽。
老师说：“同学们，跑！”而自已却永埋砖瓦中，声音在瞬间被倒塌声掩盖，他有美丽的生命，一名人民教师的美丽。
躺在担架上的男孩，刚刚从废墟中出来极力说出：“叔叔，我要可乐！”那是对生的期望，他有美丽的生命在闪耀着他们独特的光芒，黑暗中刹那出现一片曙光，仿佛在告诉人们：“笑着活下去！”
废墟中的呻吟被微笑所替代：
“妈妈，这里好黑，我怕！”
“孩子，别怕，笑一个，有妈妈在！”
“妈妈，我看见阳光了！妈妈，笑就会有希望！”
“嗯！乖孩子，记住，笑着活下去……”
笑着活下去作文 文案：
自小我的人缘不好，朋友屈指可数。现在，还是如此。
升上了初二，我差不多每天都哭泣。那些看起来对我很好的同学，在我的背后不知道说了多少的坏话。我也不知晓。。。 因为家里条件比较优越，我的脾气也不少。同学们对我的偏见也很多，背后说我像个大小姐，在家的姿态都带回了学校什么的。我知道后心如刀割，但又有谁会知道我的真实情感？我不是你们说的那样。这句话我一直想说出口，但，我何尝不是这样呢。家人能忍受我的坏脾气，好友能忍受我的坏脾气，但其他人呢？从这个初二生涯中，我明白是不会忍受的。我在班在家都摆着高高在上的架子，其实我也看不出自己有摆架子；可能是我习惯了被人迁就的生活吧，我从来不会理会别人的想法，难道我错了吗？大错特错？ 那天，我跟隔壁班的三个好友一起聊天，你们居然把教室的两栋门都给关了，就是不让我进去，难道我真的如此讨厌吗？怎么你们就不能让我平静的坐在班里？我敢保证，我一定不会你们一大群的在谈天，只要你让我在自己的座位上有个安身之所就够了。你们却没有理会过我的感受。就如同我高高在上的性格一样。
由于我这样高高在上的性格，因此我认为我不需要很多朋友，我只需要知己几个就够了？哎。。。我也不知晓，只知道同学们说我高高在上，故意搞恶作剧弄我。我的心有多痛，我自问，我从来没有做过对不起你们的事，我高高在上也是我的事，怎么你们能够把我关在教室门口呢？你们知道我那时候有多无助吗？也许你们不知道，只有我在隔壁班的三个好朋友，老实说。我在这个学校里只有她们三个知己了。这样的日子持续了两天，我的忍耐也是有限的。我不是超人，不能拥有伟大的力量拯救地球。但我能用我的微笑感染我的好友。可是现在，我把我的好友给弄“伤”了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《笑着活下去》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《笑着活下去》作文呢？以下是小编整理的《笑着活下去》，仅供参考，希望能够在写《笑着活下去》上帮助到大家