下面是文案网小编分享的紧握的瞬间作文 紧握住的手文案，以供大家学习参考。
紧握的瞬间作文 紧握住的手文案：
小时候，总觉得瞬间就是闭眼复又张开，就是“滴答”的钟表声；而勾着手指，承诺着“一百年不许变”便是永恒。
长大了才发觉一百年也只是历史上的短短几行，于是我一直在寻求答案：什么是瞬间？什么又能被称之为永恒？
当我回顾学校动漫节cosplay决赛上我们的精彩表演时，思绪不由得回想起了那紧握的一瞬，那永恒不变的一瞬，这给了我答案。
上场前的将近两个小时里，我们四个coser在熙熙攘攘的人群中候场。身边的一个个衣着华丽的演员，让我们产生了一丝不安与恐惧，我们行吗？
四个人紧紧围在一起，在喧闹的气氛中显得分外的安静。上场前，三班同学的呐喊声让我们打起精神，感受到了集体的力量。在即将迈向舞台前，小咔突然拉住了我，什么也没说，两个人紧紧地握着对方的手，相视的目光给予彼此力量。灿烂的微笑和紧握的双手连接了两个女孩的心灵。
那一瞬，昔日的欢笑与汗水，拥抱与泪水已在脑海中浮现。所有排练时美好的记忆像清泉般涌上心头。“小斯儿，注意四要素”“别担心，你们很棒的”“你好像樱乃哦，加油！”同学们的叮嘱和鼓励在紧握的双手中融化在心底最柔软的角落。
那一瞬，如同划破长空的流星般绚烂；那一瞬，如同烟花绽放的火花般华美。在心中升华力量，感悟瞬间的永恒。
我找到了答案。
于是才有了cosplay决赛赛场上两个女孩子青春洋溢的舞动，甜美洪亮的呐喊；才有了男孩子挥动网球拍的潇洒与帅气，阳光与活力！
正是因为我们在紧握的瞬间中找到了魅力的永恒，感受到了真情的力量。于是，永恒再不是一个渺远的字眼，瞬间再不是一个模糊的符号。它是美丽的友情，温暖的友爱！
我愿采撷记忆里永恒的瞬间，与你共同珍藏！
紧握的瞬间作文 紧握住的手文案：
双手紧握，时光停顿。丝丝温暖由手心闯入心门，门外的枯叶换上盎然的爬山虎，天际边的云彩久久不离。——题记
手套
寒风呼啸，调皮地刮过耳边，一呼一吸，空气飘着一股热气。
天还未亮，我就被母亲叫醒上学，桌上摆好了碗筷，厨房里的锅在沸腾。我在吃早餐时，母亲叮嘱我在学校好好保暖，给我递来一对厚实的手套，帮我整整衣领。
我带上手套，骑着单车就上学了。手套很温暖，上面含有母亲的温度，但写字时，总是不方便，我就把它摘下来了。直至放学，我都把手套放在桌柜里，我急冲冲离开教室，遗忘了那双静静躺着的手套。
风，刺骨，吹过我的冻得红红的手。我对着双手吹了一口热气却敌不过寒冷。我骑着单车回家，一路上，手不停地往衣服缩，但风还是吹得到，以至于双手都变紫了。
母亲一看到我紫色的手，就脱了自己的手套，急忙给我套上，握着我的手说：“怎么能不带手套呢，这会冻伤手的。”我反握着母亲的手，说道：“你自己比起我更要保暖。”母亲没说话，用手摸了摸我的头。
手心的温暖，传入心房。
蚯蚓
太阳洒下金黄的光，倒影着我和父亲身影。
父亲是个很爱在家种植的人，我家天台上到处都是“绿”像，从小就爱绿的我，跟着父亲的背后，一动一动地，朝这里走走，向那边看看，有时，追着飞来的蝴蝶跑。
每当花儿绽放，我总是指着他，朝父亲喊道：“爸爸，那朵花开了。”父亲笑了笑，对我说：“想种一朵花儿吗？”我兴奋地点点头，因为我喜欢蝴蝶围着花儿飞翔。
父亲让我搬来一张凳子，他转身拿起一个花盆，我坐在凳上，父亲蹲着挖土，捉起几粒花种，站在我的面前，背对太阳，遮住了光。
我学着父亲平常的样子，用铲子铲了铲，却有一条滑滑的蚯蚓爬在手上，我的手颤动起来，哆嗦地对父亲说：“爸爸，有蚯蚓。”“别紧张，它不会咬人的”，父亲蹲下来，“你尝试捉住这条蚯蚓，放回土壤里。”我不敢，父亲握着我的手，轻轻地捉起蚯蚓回土地中。
我似乎不再惧怕那条蚯蚓，而是发现：外貌丑陋的它，也许并不可怕，只是我们没有尝试接触过它们罢了。
带我尝试的双手，让我懂得很多。
紧握的瞬间作文 紧握住的手文案：
花朵，虽然娇艳美丽，却经过了四季的考验，等待的就是含苞欲放的瞬间，在万物前展现它光辉灿烂的一面；蝴蝶，虽然光鲜夺目，却在幼年时期一丝丝地吐着晶莹的银丝缠绕着自己，为的便是它破茧而出的瞬间，在大自然的拥护下发出重见光明的辉煌。一切难忘的瞬间都要靠着那份拼搏的毅力与战胜自我的勇气。
那天下课，老师便叫我去了办公室，当我得知我的科技作品可以参加演讲比赛时，我既兴奋，却又产生了几分胆怯。兴奋源于我不懈的努力换来的成果，胆怯源于将要面对的是我所面临的第一次演讲。
为了这一次的演讲，我做尽了各种该做的准备。毕竟这将是我第一次上台在众多人的面前进行演说，我不断鼓励自己能行，也频繁地去找了科技组的老师反复修改，一次次的背诵是化险为夷前搭起的桥梁，一次次镜前的练习是努力拼搏的见证。
演讲开始了，全场鸦雀无声，随着老师一次一次地报着姓名与作品名，带来的也是一次次精彩生动的演讲，我渐渐觉得我的作品已不如别人，甚至产生了弃权的念头。但我又我不甘落后，赶忙找一个位置一遍又一遍地背着演讲稿。不一会儿便到我了。此刻，我非常紧张，就连周围的空气都好像凝固了似的。
我放下手中的演讲稿，有些不知所措，机械地一步步地走上了讲台。不用说，上了讲台便说不出话来。看看台下，数十双关切的眼睛看着我。顷刻间，我不知哪儿来的勇气：“今天我介绍地作品是”带着练习时该有的动作，配合了不同语段用的不同语气，我在这一瞬间将之前的努力毫无保留地倾泻出来，心中的喜悦如清泉般在我的血液中流淌，又如一只雏鹰在我的心扉无尽地翻飞，舞动它的双翅。我的演讲获得了在场老师和同学们的一致好评。
瞬间不接受平淡，只接受精彩。有了启程，才有了奋斗的目标；有了目标，才有了努力拼搏的过程；有了过程，才能尝到成功那一瞬间的甘甜。奋斗后获取的成功的瞬间，是令人永生难忘的！
紧握的瞬间作文 紧握住的手文案：
换上短袖的格子衬衫，藏青色的裙摆随风飘动，带着满怀的不安与激动，望着那一个个熟悉而又陌生的面孔，不禁嘴角上扬，——军训，终于结束了。
门外是熙熙攘攘的人群，坐在教室里的所有人都激动不已，今天，军训结束了，今天，可以回家了！
这时，教官从人群中挤进了教室，望着那张熟悉的面孔，心里五味杂陈，曾经极端恨他，那么狠心的让我们在烈日下站军姿，那么不讲情面的批评；曾经极端崇敬，那笔直的站姿，坚定的步伐，严肃的表情。而今，这一切都结束了。我们望着他，还是那件黄军装，还是那颗闪闪的红星，还是那一丝不苟的表情，目不斜视，步伐潇洒，看不出任何喜怒哀乐，唯一改变的是那种沙哑的声音，几天来的口号让他的嗓子累得嘶哑的几乎说不出话来了。
大家见到教官，都不约而同的笑了起来，和来时的样子一模一样，一样的军装，一样的挺拔，只不过上一次是相聚，这一次是离别。
“教官好！”大家纷纷与教官打招呼，语气里已经没有了以前的拘谨，有的是亲切，和满怀的依依不舍。
“再唱一遍‘团结就是力量’吧”，不知是谁提议到，“好！”教官竟难得一笑，但语调依旧像钢铁般坚硬，于是他眉毛微微一弯，嘴角向上一扬，领起头来“团结就是力量！”
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”大家一起唱了起来，我发现这一次大家唱的特别认真，特别整齐。薛谭师傅唱歌，响遏行云；而我们是想遏住教官离去的脚步。大家都尽了自己的力量去唱，我觉得大家唱出了我们对教官的依依不舍。
唱完后，教官就该回去了，教官敬了一个礼，眼睛像他帽徽上的星星一样闪烁着光芒，然后我看见他一挥手，说了一声再见，大家如雷鸣般的喊着“教官再见！”仿佛要将自己满腔的不舍发泄出来。
我们的眼睛紧紧追随者教官离去的背影，一时间教室里竟然安静的一点声音也没有，我知道，大家的心已经追了出去。
那个背影，那个笑容，那声再见，那个难忘的瞬间，在我心中记忆成了永恒！
教官，如果明年您还来学校的话，请来初二十一班看我们。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《紧握的瞬间》作文的经历，对《紧握的瞬间》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《紧握的瞬间》作文呢?下面是小编收集整理的《紧握的瞬间》，希望对大家写《紧握的瞬间》有所帮助