下面是文案网小编分享的“月”曲作文 月去念什么文案，以供大家学习参考。
“月”曲作文 月去念什么文案：
又是一年中秋，又是一夜团聚，又是一轮明月。一声声祝福的话语，一条条问候的短信，奏响了一段美妙的“月曲”。
“月”的第一章-思乡。
仰望星空，只见一轮明月隐现在一层薄如烟纱的云雾里，耳边回荡着悠扬的琴声，是身在异地的你忆起了什么吗？或许此刻，你的思绪早已被一阵清风伴着月光送到了家乡的池塘边，古树下，田野里…任凭自己在家乡的大地上翻飞，奔跑。聆听轻柔婉的曲调。你的心是否已回到日夜思念的家乡？
“月”的第二章-本月
仰望星空，音乐吹散了云彩，那新月清亮而温柔，把清冷的月光投送到桂树的枝头。我仿佛听到广寒宫里嫦娥的叹息，是在为偷吃了丈夫的不死之药而后悔吗？广寒宫里的寂寞孤独让她想起了从前的美好生活，思念起了同样现在孤身一人的丈夫，对幸福的渴望迫使嫦娥重返人间。耳畔想起柔和的“月曲”，我隐约看见一个长发飘飘的女子，从元月上飘然而下。你是否体会到家的幸福？
“月”的第三章-情浓
月，代表“慈母手中线，游子身上衣”的亲情；月，代表“莫逆之交，形影不离的友情；月，代表”树上鸟儿，成双对的爱情。曾记得家人最无微不至的关怀与呵护；曾有过同学间最至诚的鼓励和安慰；曾听过牛郎织女那最纯洁的爱情。此时，“月曲”已达到了最高潮。仿佛要将这情撒向万千大地。这琴声是否已传入你耳中？
“月曲”已近尾声，满月也开始在云层中若隐若现，伴着最后一个和弦，消失在云中。
“月”曲作文 月去念什么文案：
月 月色满溢， 轻纱柔遮面， 悄撒万物盖薄纱。 月缺，月圆， 视世德。 月凉，月冷， 视世悲。
“月”曲作文 月去念什么文案：
当世界闭上喧嚣的眼眸，月光画在黑夜里，若一幅空明的画卷铺在乡间小路上。微风暧昧的扯着夜的衣袖，留下一许月光荡漾；倾听清光写在碧波上的哀婉曲调。我仿佛置身于笼罩轻纱的梦，惊艳了刹那繁华。
如果说“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的亡国之君在月似凉墨的夜晚守着自己的忧伤；“举杯邀明月，对饮成三人”的孤独之士在寂静的月夜中守望着属于自己的那一份寂寞；“明月松间照，清泉石上流”的淡泊才士在山间筑一小屋，独酌一杯香茗，寻找自己的生活；“明月几时有，把酒问青天”的游子在行走自己的悲凉；那么我，一个在人生路上屡次碰壁的弃儿在月凉如水的夜里 等来的是撕心裂肺的恐惧。“月上柳梢头，人约黄昏后”的美丽，“海上生明月，天涯共此时”的美好终究无法永恒。
月下的我曾孤身浪迹天涯，而今在这乡间里品一杯香茗，执板卷清词，月光透过破旧的窗户，在古老的屋子里投下斑驳的影子，我不禁想到，那时年少轻狂的我，是否会感到孤寂？
陌上花开花谢，数载年华如烟逝。是否在残园处静听细雨飘零寂寥；是否在秋风萧瑟处，醉看三千凡尘；亦或是在烽火连天的战乱年代，执剑浪迹天涯。眸中盛满整个世界的沧桑，且为这个残破的世界舞出一支盛世舞蹈，以嘶哑的歌喉唱出时代的悲凉。月凉如水，倚楼临江望，那孤漠在我的视线中渐行渐远，袅袅升起的炊烟寂寞了游子的心。
青春年华里，我曾以为天涯是我永远的温暖，曾不顾一切地抛下思念，抛下守候，带上执着与信念，拨开重重迷雾，披荆斩棘；但，才发现，我早已迷失……
月色渐浓，我忆起那搁浅的曾经，清风在黑夜里将那一段苦涩的青春带回身边。
流年寂寞，寂寞流年。彼岸花开正盛，此时的我从围城里解脱，携着沧桑岁月，寂寞浮华在乡间静听月光为我奏出萧瑟的乐曲，流水为我谱出苦涩的曲调，我，早已沉睡。
月之曲在梦里悠悠响起……
“月”曲作文 月去念什么文案：
桂花的香气在太阳的西移中慢慢消散了，夜色，也在这淡淡地清香中浓了起来。一轮圆月在浩瀚的夜空中缓缓地沿着树梢爬行着。先是在树缝中偷偷地和孩子们躲着迷藏，续而又微微探出头来，但不一会儿就又害羞地躲进了树丛中。不多时，也许是她认为刚才太不礼貌了，所以又羞羞答答地从树丛中冒了出来，漫步进了云层之中。漫天的星星也被她的光彩所折服，大气也不敢出，更不敢发光了。月下有一片果园，一群孩子在凌老师的陪同下，推推嚷嚷地坐在了一棵果树下。“嘘……”凌老师示意他们不要出声，孩子们果然不说话了，一个个都瞪大了眼睛想看看老师这么晚叫他们来干嘛。“孩子们，今天我们来欣赏一下月亮！”凌老师压低了声音说道。“老师，月亮有什么好看的？”金坛不解地问道。“你们可以先说说这月亮像什么啊！”金坛的弟弟银坛脱口而出：“月亮是棵大树！”“哈哈哈，哈哈哈……”孩子们都笑了起来，笑声撞击着月亮，连她也列开嘴笑了起来。凌老师也好不容易才止住笑，问银坛：“这圆圆的月亮怎么会是棵大树呢？”银坛的妹妹望月说：“你们都被笑，我哥的意思是，这月亮是棵有灵魂的，有灵气的大树！”“这话又怎么说呢？”“这月亮本来是一团泥土，在这泥土里有一棵小种子，他慢慢地吸收着月亮中的养分，长成了一棵圆圆的大树。而那团泥土也被大树吸收完了。于是就有了现在的月亮了！”凌老师夸奖道：“很好很好！还有人想说自己的想法的吗？”于是孩子们挨个说出了自己的想法，虽然有时会引起一波又一波的笑声，但老师的夸奖让他们更加自信了。月亮向西移动着，她慈爱地望着这群孩子们，这群孩子们也一起望着她。她不觉地陶醉了，黄澄澄的脸庞把两边的云团都照亮了。“老师你看！月晕！”星海叫了起来，手舞足蹈地高兴坏了。“孩子们，时候也不早了，和月亮告别吧！”“月亮再见！再见！”月亮又笑了，她仿佛也伸出了一只手，和孩子们道了别。鸡叫了，东方的光芒渐渐明亮起来，月亮回去了，她去安心地睡觉了。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《“月”曲》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《“月”曲》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《“月”曲》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《“月”曲》