下面是文案网小编分享的人人可以是天才作文 人人是天才,大胆显出来意思文案，以供大家学习参考。
人人可以是天才作文 人人是天才,大胆显出来意思文案：
孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之者又其次也。”人人都有生而知之的一面，我也是如此，我生而知之的就是——音乐。
我认为我算得上一名小小的天才，因为我在音乐方面十分的出色。从小喜欢哆唻咪，能听出12连音和5和弦。在学校各个活动中都会展示我弹的曲子，也因弹琴让全校老师都认识了我。音乐课上，我是音乐老师的助手，唱歌时我给大家伴奏。我们的班主任王老师称我为“小钢琴家”。一次活动中，我的琴声吸引了好几位老师来班级门口听，有一位老师还单独让我去他们班中为小同学们演奏呢!
课外，我经常参加各种类型的钢琴比赛，一直到现在，我的成绩从未下滑过，一直保持着金奖，各种证书已经放满了书柜的两大层。同时，我的钢琴级别也早已达到了十级。
我识谱子的速度也非常快，简单一点的十分钟就能弹下来，难一点的也就20多分钟。短一点的曲子一周就能弹熟，长一点的曲子一周能完成大半，两周就可以过了。而且我每天练琴的时间也并不多，只有40分钟到一个小时。
我背谱子速度可不是一般的快，不知道为什么，弹几遍就有了记忆，一两天后就可以不看谱子，可以有感情地谈下来了，而且还能保证基本上不会弹窜忘记。我想一切就是因为我还在没出生时就天天听着钢琴曲，现在给我放一首名曲，我都感觉似曾相识。
可是如果我想要成为大天才音乐家，那就要付出加倍的努力，每天弹琴的时间要增加，练习曲目弹得必须更认真一些。
我要向刘星辰、郎朗学习，学习他们的坚持和努力，学习他们对钢琴的热爱，学习他们弹琴的方法，学习他们练琴到无法自拔，什么苦事都忘掉，什么烦恼都抛弃，只要弹钢琴，那就是一天中最快乐的时光。
我要向贝多芬、莫扎特、巴赫学习，学习他们每一个人的风格，学习他们永不放弃的精神，学习他们永远把钢琴放在头等，并用比其他的事更多的精力来培养自己的天分。
我要向着我的钢琴老师万书亮学习，学习他的信心，学习为了梦想一直坚持的精神和对钢琴的那份强烈的爱。
在通往天才的路上，一定会十分的坎坷，只要付出加倍的努力，一定会取得佳绩。只要你发现了自己生而知之的优势，并且持之以恒地培养，刻苦的学习，使得自己的优势变成特长，这样就可以实现属于自己的那一份天才梦。
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你也许会说：牛顿和我们平常人是不一样的，他天生就是一个天才！“天生的天才”，有吗？如果有，那我们人人都是天才！
告诉你，其实天才有时候离我们只有一念之差，只要我们对什么事情都多想一步，多思考一点，就有可能有新的未知的发现，就有可能获得成功。
当我们在探索未知领域的时候，不可能是一帆风顺的，它可能是一路凶险，一路荆棘。这时候就需要我们拿出自己勇气，去拼搏！去奋斗！一些胆小｀懦弱｀没有恒心的人，受不了一次又一次的失败，不得不停下脚步，口中喘着粗气，望着迷雾中那忽近忽远的成功，无可奈何地摇摇头。
其实，当你失败了１００次时，再考虑一下。如果你第１０１次成功了，你仍然是一个伟大的胜利者！
人人可以是天才作文 人人是天才,大胆显出来意思文案：
人的智商，其实不分高低，上帝在造人的时候，给每个人是注入相同的智慧，每个人都是天才。
人的才能不是同在一个方面，而是多方面的。
一个人在数学方面不出色，不代表他每个方面都不出色啊！
一个人对学习感到苦恼，但这不代表在其它方面也是同样的情景。
给他们一丝希望，他们会做得更好；给他们一丝希望，他们会重燃希望之苗；给他们一丝希望，让他们重新振作；请给他们一丝带着希望的蜡光，去照亮那已经失去光彩的心房！
情景一：
一位被老师称为不可能考上大学的学生，想报考中国名牌大学，满怀希望向家乡的家长报告，换来的却不是鼓励，而是：“不要考那么好的学校，你是决对考不起的，连你的老师都那么说，报几所普通大学就可以了！”
那考生一听，心猛然一凉，便信心不足，连普通大学都没考上！
问：是他太笨了吗？还是其它原因。
答：不是他太笨，而是家长的话，把他心中那激情和希望浇灭了。
所以：给他一丝希望，让他有勇气，有信心面对现实。
情景二：
一位患重病的病人，按现在医学来说，无法治疗。医生并没有实话实说，总是鼓励他说：“能够治好，放心。”最后病人不治而自行康复。
问：是医生的医术让他康复的吗？还是其它原因。
答：不是，是他自己给了自己希望。
所以：给他一丝希望，让他有活下去的勇气跟决心。
请在别人面对失落，哀伤的时候，给他一丝希望，让他们有随现实生活的勇气。
请让希望之火，燃遍祖国大地吧！
人人可以是天才作文 人人是天才,大胆显出来意思文案：
母爱，是世界上最无私的爱，母亲，永远是子女避风的港湾。我的妈妈是一位最最普通的农村妇女，她没有明星般美丽的面庞，却有大地般博大的爱心，正是这博大的爱心，使她成为一个“天才”。（总写妈妈是个“天才”）小时候，曾一直想拥有美丽的洋娃娃、好吃的巧克力、神奇的泡泡糖，所以总是向妈妈要钱，妈妈发现了我的“企图”，并没有批评我，而是告诉我，每一分钱都是来之不易的，不可以随便浪费。
在她们生活的年代，哪怕是一分钱，也可以买很多东西，比如糖、雪糕……这时的妈妈是一位“数学家”，从此我知道了勤俭节约。长大一点，我上了学，可那时的我认为上学是一件超无聊的事，每天坐在那听老师讲、讲、讲，便不想上学。妈妈知道我的心思，可她并没有强迫我，而是告诉我，上学也许真的很无聊，可那是农村孩子改变命运的唯一途径，只有上学，才能成为一个有用的人，将来为祖国作贡献……这时的妈妈是一位“哲学家”，从此，我知道了面对困难。
到了青春期，我不再是一个小孩，我有了自己的想法与对未来的规划，而父母的意见在我眼里渐渐变得不可理喻。渐渐的，我封闭了自己的心，不愿与父母交谈。妈妈知道，此时的我就像一头小野马，需要的不是打骂，而是理解与宽容，她告诉我，她并不想刺探我的秘密，而是想分担我的苦恼，她愿意帮助我，做我的朋友……这时的妈妈是一位“心理学家”。
从此，我学会了与人沟通。（以上三段的妙处，不言自明了吧？）一个人可能没有兄弟姐妹，没有朋友，可他一定有妈妈。妈妈不仅赋予我们生命，而且教给我们做人的道理，是每一个伟人所不及的。母爱，是最温暖的，太阳暖，也只是温暖你的皮肤，而母爱，却可以温暖到你的心里。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《人人可以是天才》作文吗？以下是小编收集整理的《人人可以是天才》，仅供参考，欢迎大家阅读《人人可以是天才》。