下面是文案网小编分享的阳春三月的风筝作文 阳春三月放风筝的文章文案，以供大家学习参考。
阳春三月的风筝作文 阳春三月放风筝的文章文案：
你放过风筝吗？
阳春三月，微风拂面，正是放风筝的好时节，在学习之余，在广场，在公园，手牵一根细线，仰头，看着三五个风筝在天空中飘舞，越飞越高，越飞越远这种感觉，是言语所无法表现出的舒畅。
风筝，它的尾巴上有一条线，线的另一头在你的手上，也就是说，它的命运还掌握在你的手中。
一直有不少的人觉得它没用，它没有主见，它不是成功的，因为它至死都被人牵引着，被别人掌握着生命。
但这样想的人，你真的懂风筝吗？
不，你不懂。风筝它看似这样，却也有着它独特的生存方式，有着自己的智慧。
它知道自己只是竹条和布块做出的玩具，不可能拥有精彩独立的命运，所以，它愿意被那条线，被你所左右。它在地面上时，是平凡甚至平庸的，但从你将它抛起，牵着线跑起时，它就已经开始了自己的旅程它在慢慢地独立起来。
它越飞越高，渐渐地，你那捆风筝线已经用尽了，这时你再去拉拉那根线，就可以发现，它已经几乎不受你的控制了。
那只风筝，它即将获得自己独立的新生活。
只要再来一阵风，不需要你去割断绳子，它就会挣脱你给它的束缚，飞向更辽阔的天空
再回过头来想想，如果没有你和那根线，它能独自飞翔吗？肯定不能。就算它再怎么努力，也不能做到。
它的智慧就是懂得去依靠他人，它知道自己的渺小，所以为了实现梦想，它听着别人的话，按照别人说的去做，就这样，它从别人的话语中取得了进步，向高处一步步进发，这样，它终于到了想要的高度，这时的它强大了，可以独自生存了，它便不再依靠他人了，而是依靠自己的力量。
没有主见只是假象，它善于从他人处获得帮助，并将他人的帮助转化为自己的力量。因此，它不会一时冲动，盲目地只想靠自己闯出一片天地，自取灭亡。
这便是只属于风筝的智慧。
阳春三月的风筝作文 阳春三月放风筝的文章文案：
阳春三月，春光照射着冰封已久的大地，春姑娘用柔嫩的双手抚摸着万物，给世界换上了新装。燕子从南方飞回来了，与池塘刚冒出头儿的鱼群嘻戏着。天边，飘着级只五颜六色的风筝，给沉睡了一季的大地带来几许生机。
一个个孩子奔跑着、欢笑着、追逐着。风筝也随着他们的节奏忽高忽低、忽快忽慢地飞着，一切都显得那么安逸、和谐。我平躺在草地上，回忆着陈年往事，正当我入迷时，远处的孩子突然惊叫道：“啊，我的风筝线断了！”我猛地坐起来，跑过去问：“风筝在哪？线怎么断了？”孩子指着一棵高大地松树哽咽地说：“风筝在树上了，线是被树杈挂断的。”我顺着他手指的方向望去，看见一只风筝在树杈左右晃动着。我应了一声，立马到处寻思起来，在一草丛中找到一根长竹篙，对那个孩子说：“小朋友，别担心，我帮你吧风筝取下来。”说着，我把嘴里的泡泡糖吐出来粘在篙尖，我手握篙子另一端，使劲举着，篙尖慢慢靠近风筝，我轻轻一摇，风筝就乖乖地粘在了篙尖上，我把竹篙收回，发现粘着篙尖的风筝已经面目全非了。
孩子虽然重得了风筝，但心情大不如前，他痴痴地望着天空，很失落，很沉闷。我仍然躺回草地，欣赏着生动的天空。
那些风筝之所以飞得高飞得稳，是因为有线束缚着。如果风筝断了线，就会飞得一塌糊涂，甚至撞得遍体鳞伤。就如同生活在规则中的我们，那些条条框框不就是风筝线吗？有谁能够离开风筝线飞得更高更远？
阳春三月的风筝作文 阳春三月放风筝的文章文案：
三月春暖花开，暖暖的春风吹醒了大地上所有的生物，打破了冬季寂静的面纱。 三月是一个好季节，没有冬季的寒冷，没有夏季的炎热，我们只需穿上一件长袖再套一件外套就可以了，无需像冬天一样穿得像一只北极熊才能出门。
三月是一个放风筝的好季节，所以当我拿着风筝到达广场时，已很有几只风筝在天上飞了，看着天上飞舞着的风筝没有一只比我的漂亮，我的风筝是一个花仙子的图案，比那些蝴蝶、老鹰都要好看得多，看着这飞舞在天上的风筝，我想我的风筝也能够飞的那么高，不要比他们的都高才是，我带着满满的信心找到一角开始放起自己的风筝来。
过了半天我都快累死了，可是我的风筝依旧没有放上去，难道放个风筝都这么难么？可是别人放的都很轻松啊！气死我了，我就还不信我今天放不上去了，这时的我与风筝杠上了。
又过了半天我的风筝依旧在原地，我真的是对着风筝无语了，突然从旁边出来一个大姐姐，她说能帮我把风筝放上去，于是我将风筝递给了她，她没用多久就将风筝给放了上去，这时她走过来将手中的线递给我，告诉我要拉一下放一下，不能光放线，说完她就走了，过了会我放应过来，自己好像还没有和她说声谢谢。
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结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家