下面是文案网小编分享的我拥有;我快乐作文 我拥有我快乐作文文案，以供大家学习参考。
我拥有;我快乐作文 我拥有我快乐作文文案：
拥有一颗糖是快乐的；拥有一个荣誉是快乐的；拥有一片快乐的。
因为拥有，所以快乐
爱。是一种无法言喻的美。我的心中飘着爱的种子。
很久以前。我迷路了，在繁华的街市手无足惜，年幼的我嚎啕大哭。这时，一位哥哥走过来，轻声说；“你怎么了？”我很害怕，害怕他是坏人。我紧抿这双唇不敢说话。他笑了，说；“哥哥给你打钩钩，谁是坏人谁是小狗。好不好？”他笑好像打动了我，让我放开了许多。后来，我安全到家。
那次让我拥有的爱，在阳光的沐浴下，竟变得如此温暖。
一个笑容，就是一份拥有；
一个好心情，就是一份拥有；
一颗感恩的心，也是一份拥有。
初二:于恒鑫
我拥有;我快乐作文 我拥有我快乐作文文案：
爱，是虚幻的；爱，也是真实的。它像彩虹，你拥有它，就拥有查字典的光辉 ；爱，像大海，你拥有它，就像拥有温暖的阳光；爱，像大海，你拥有它，就像拥有晶莹透亮的浪花。所以我说，我拥有爱，我快乐。
在我的记忆里，妈妈的爱最让我感到幸福和快乐。我现在坐在考场里，望着窗外，我的试卷已经写完，那是在下午，阳光依然充足，照在出现窗外的红楼上，而我脑中印上的是一个阴雨天。
秋天，天高气爽，校园里处处都能闻到桂花香。商务天气还晴朗，可天有不测风云，到了下午将要放学时，天忽然刮起了大风，不一会儿，就下起了雨。真烦，那天恰好爸爸不在家，妈妈要加班，我只好自己回家。可外面的雨越下越大，丝毫没有要停的意思，我该怎么办呀！我坐在教室里，静静地等啊等，直到放学，雨还没有停。
我徘徊在走廊里，心里想着：再等等吧！再等等吧！……我等了许久，终于我按捺不住了，准备冲雨回家，可我刚要迈出脚时，一个熟悉的身影想我起来，是妈妈，妈妈来了，我可高兴了。可妈妈就带了一把伞，就一把伞，我们两个人就凑在这一把伞里，将就着回家。一路上，妈妈总是把伞往我这边打。回到家，妈妈半边身子都淋湿了。当时，我亲身体会到了爱，快乐病痛着。我拥有了爱，我真的好快乐。
我们回到家已经6：00了。
天也晴了，太阳又出来了，挂在天的西边，夕阳映红了西边的天，真没。我心里是快乐极了。那时，我真正的的懂得拥有爱的滋味了——那是快乐的，幸福的，甜蜜的。
所以我说，我拥有，我快乐快考完试了，考完就可以解脱了，我信了想，这时，我又望望窗外。多了几片云，像是有阴天了。这不会在下雨了吧？
我拥有;我快乐作文 我拥有我快乐作文文案：
当我还在妈妈的肚子里时，我拥有亲人的期盼；当我蹒跚学步，牙牙学语时，我拥有至亲的关爱；当我上学读书时，我拥有师友的帮助……我拥有，所以，我快乐！
享受快乐，是每个人的追求，“祝你健康快乐！”这句话在朋友的祝福语中，可以说是频率最高的一句。因为每个人都愿意抛弃烦恼，都期盼能开开心心地度过每一天。那究竟什么是快乐？快乐从何而来？
快乐，不是拥有了多少金钱，获得了多大的权力，优越的生活并不是快乐的全部，更重要的是拥有了精神生活的充实。山村乡野，一座小平房里，我的爷爷奶奶坐在一桌简单的饭菜前，你一筷我一筷地谦让着，就着他们亲手栽的几样小菜，共进晚餐。晚饭后，他们手携着手漫步，看夕阳西下，观皓月当空……他们的表情是多么幸福，心底是多么快乐！生活就像一杯咖啡，只要你细心地品味，就一定能品出其中的甘甜。就像我的爷爷奶奶，他们宁愿放弃外面方便舒适的生活，也不愿意离开那个令他们快乐、自在的小山村！他们虽远离了财富与权力，但他们快乐，他们为劳动、为收获、为拥有至纯的情而幸福，而快乐！他们的快乐是金钱和财富永远都比不上的！
我拥有，所以我快乐。我拥有书本，拥有关爱，拥有幸福，拥有经历……因为拥有，所以快乐！我们来到这个世界上，父母给予了我们生命，让我们能倾听，能欣赏，能品味，这是一笔巨大的财富！在这之后，我们拥有了友情、知识、鼓励……更重要的是，我们拥有了快乐！
进入初二，紧张的学习氛围压的人喘不过气来。面临着会考的我们肩上担负着更重的任务，每天无聊地应付着一大叠一大叠的资料，死劲的背啊，记啊，感觉快乐就跑得无影无踪了！枯燥无味中我苦苦寻找……突然传来消息，我们班的黑板报得到了好评，英语竞赛中我尝到了甜头，我的论文也带着喜讯归来。望着雨后初晴的天空，我欣慰地笑了。原来我的快乐并没有失去，它只是隐藏在一个很小的角落不被人知晓罢了！快乐是一种责任，它要靠自己去争取，一份快乐的心情是一步步成长的动力！
从小学到初中，曾经有过泪水，有过委屈，有过烦恼，但唯一不变的、默默支持我的、给予我力量的便是那份成长的快乐！我因拥有成长的酸甜苦辣而快乐，因又迈出一步而快乐，我因拥有而快乐！
生活是一片土地，只要你用心地耕耘，用心地播种，用心地呵护，你就会拥有缤纷的收获，无穷的快乐！
湖南长沙浏阳市沙市镇秀山初级中学初二:刘佳蕊
我拥有;我快乐作文 我拥有我快乐作文文案：
我拥有湛蓝的天空，我拥有富饶的土地，我拥有浩瀚的海洋……我拥有这个地球，这个美好的世界！既然我拥有了这么多，为何不快乐呢？我拥有这片湛蓝的天空，天空上的朵朵白云、群群飞鸟、阵阵清风都是我的！我只要一抬头，它们就立刻出现在我眼前。它们就是一位位忠实的仆人：白云变魔术让我瞧，鸟儿唱歌儿给我听，清风飘来令我心旷神怡。这一切都是多么美好啊！到了夜晚，天空变了副模样，颗颗星星、一轮明月也是我的！星星眨着眼逗我笑，月亮将自己皎洁的月光撒在我身上，我沐浴着银白色的光辉，同星星们玩耍，这一切都是多么美妙啊！我拥有这片富饶的土地，土地上的株株绿草、朵朵花儿、丛丛灌木、棵棵大树都是我的！远离城市的嘈杂，来到旷野乡村，它们会成群结对地登门拜访。它们都是调节心情的能手：绿草漫山遍野让我豁然开朗，花儿绚烂多姿让我眼花缭乱，灌木层层叠叠让我心情舒畅，大树茂密挺拔让我精神焕发！啊，一来到这原生态的世界，不快乐可说不过去！我拥有这片浩瀚的海洋，海洋中的层层浪花、徐徐海风、尾尾鱼儿都是我的！我来到海里自由自在地游泳，它们就全来陪伴我。它们可真会玩儿啊：浪花嬉笑着拍打着我，有时玩的过头了一个大浪将我打翻了个儿，玩的可尽兴了！鱼儿是捉迷藏的高手，无论我怎么游怎么找，还是见不着它们的踪影，这可急坏我了！可它们仍是戏弄着我，怎么也不出来。海风最爱推波助澜，每当浪花扑打我时，它就上前添油加醋，逗得浪花儿哈哈大笑，这一笑可不得了，一个大浪打来，我又来个“就地十八滚”！如果我拥有了海洋，必然涓涓溪流也属于我啦！它比较文静，清澈见底，没有了海的喧闹，留下的只有优雅与宁静。这里的鱼儿可不调皮，一条条随处可见。一见到这潺潺的溪流，心中的杂念与烦躁立刻灰飞烟灭，只剩下留在心底的一份安宁与温馨。此时此刻，我躺在富饶的土地上，仰望湛蓝的天空，手抚潺潺的溪流，享受着这犹如仙境般的美好，心中油然而生一种满足与快乐，是啊！我拥有了这么多，难道还要希求什么吗？
其实，每个人都拥有这个世界，都拥有一份美好。世界给予了我们这么多的美好，不敞开心扉笑一笑，不对着世界乐一乐，能行吗？
结语：《我拥有;我快乐》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我拥有;我快乐》供大家参考，我们一起来看看《我拥有;我快乐》作文应该怎么写吧！