下面是文案网小编分享的绿豆发芽实验观察记作文 绿豆发芽实验观察记录表 六年级文案，以供大家学习参考。
绿豆发芽实验观察记作文 绿豆发芽实验观察记录表 六年级文案：
绿豆发芽实验观察记
第一次实验 8月19日
星期二 晴 今天，我要种绿豆了，小小的绿豆在外壳上面长着一个白点，犹如一个没睁大的眼睛，而且很粗糙。经过一夜的浸泡，它们长得非常大了，皮软软的，竟然被撑裂了，一颗小芽从里边冒了出来。再把它掰开，里边有一片小小的，白白的，可爱极了的小叶子样，这是我从来没见到过的。 把没浸泡过的弹在桌子上可以发出清脆的“咚咚”声，而泡过的只能发出闷闷的很小的响声。
观察泡了一天的绿豆——做记录——放在纸巾上观察！
8月20日 星期三 晴 今天，我又把绿豆分成两半，一半是继续泡的，一半是没有继续泡的。一直泡的已经长成豆芽的四分之一那么长了；而没泡过的呢？只有继续泡的四分之一那么长。 哇！有一个继续泡的茎长成红色的了！这就表示，他已经开始发育成豆芽了！从前我从来没见过长地那么快的绿豆呢！继续浸泡的皮渐渐松开了，轻轻一碰，外皮就掉了下来，生长的小芽像一个大约一厘米的小尾巴，夹在白白嫩嫩的“肉”上，好像一只白色的蝌蚪，又像一个有导火线的，随时可以引爆的小号炸弹，用手摸上去滑滑的，里边的小芽好像一下子就会断了一样呢！没继续泡的豆芽渐渐失去活力，变小，变黄。
继续泡的茎长成红色了
像小号炸弹吧！ 8月22日 星期五 阴 哇！我的绿豆变出豆芽叶了！绿豆的外壳变成了红色，长出了两片小小的叶子，就好像从“屁股”里抽出来的尾巴呢！而且脱离了外壳，长到空中了，两半“肉”夹着叶子垂挂下来，就好像一个小孩犯了错，低下了头；又像一个螃蟹的大钳，嵌在石头中。 你看，另一株就像一条“S”形的小蛇，使劲仰着头，吐着舌头信子，扭动着细细的，白色的一点透明的身子，好像在乞求什么呢！再看那条豆芽，又像刚出生的小蛇，抬起头来，找自己的妈妈呢！ 我把泡过一夜的绿豆用铅笔试戳了一下，想不到以前用手捏着很硬的绿豆被笔一戳，就从大老虎变成了小花猫——被戳软了！
8月23日 星期六 雨
哇！今天的绿豆长得真是快呀！早上才只有3厘米呢！现在就像吃了增高剂一样，又像飞机把它拉长了一样，一下子就长成了5厘米。就连最小的也长成了2厘米呢！
你瞧，最高的绿豆已经长出了两片小小小的叶子了。就像一个的害羞的小姑娘只露出了小脑袋。
哎呀！这个小豆芽怎么断了头？难道是夜里被虫子啃断了！还是犯下了植物界的滔天大罪，被送上了断头台？不不不，不是，原来是我不小心把它弄断了。 今天的豆芽真有趣呀！
不继续泡的绿豆芽变干，体积变小 8月24日 星期日 阴 呀！今天的绿豆真让人难以置信，让人难以想象。从早上到下午，一转眼间，就从矮矮的5cm长到了那么高的13cm。如果按这样的速度，不出几个星期，我们家将会变成绿豆的天地，沙发上是绿豆……
你瞧，这绿豆可于先前的打扮一样呢！位于子叶上的茎，就像发疯似的爬满出了吸管，并排满出吸管的豆芽就像一条正往下流的瀑布，豆芽下面的小鱼，更是给这“瀑布”增添了许多的风景呢！ 再看最顶上的，已经长出了四片叶子啦！我高兴极了。下午刚一回来，都还没有发现呢！长得也太太太快了吧，快得大概连飞机也比不上。只可惜往日白白胖胖的小可爱的根了。真遗憾呀！你瞧！可爱的“小苗条王”，每天都会给我们带来惊喜。不是吗？！！
第二次实验： 9月3日 周三 晴 科学课上
我们今年的科学观察将记录在本子上，我将笔记工整的设计如下，以方便进行研究记录。
下午放学后，我赶紧放下书包，拿出家里上次实验后的绿豆，放在两个一次性杯子里准备起来。一组绿豆泡着水，对比组绿豆不泡水。我想种子在相同的地点，接受同样的阳光和空气时，发芽需要水吗？ 研究计划： 1、
研究相同条件：阳台，阳光，空气， 不同条件：一组泡水一组不泡水 2、
形式：课堂笔记的形式简单记录 3、
时间：开学初第一周。 4、
绿豆发芽需要水吗？
一组泡上水，一组不泡水 9月4-10 日 放学后抽空认真做观察笔记
第二次豆芽实验一星期后的对比照片 开学研究实验（一）的笔记大功告成
第三次研究又开始了
第三次实验9月13日 周六 晴转雨 实验计划： 1、准备研究相同条件：阳台，水分，空气， 不同条件：一组正常光照另一组遮阳生长 2、
形式：课堂笔记的形式简单记录 3、
时间：开学第二周。 4、
绿豆发芽需要阳光吗？ （第三次豆芽的观察实验结果敬请期待）
附观察记录表：
绿豆发芽实验观察表
第一次研究 8月18-25日
第二次研究 9月3-10日
第三次研究 9月12-19日
研究问题
内容
绿豆发芽后，继续生长需要水吗？
绿豆发芽需要水吗？
绿豆发芽需要阳光吗？
实验组
对比组
实验组
对比组
实验组
对比组
研究 条件
阳光
√
√
√
√
√正常光照
×遮阳生长
空气
√
√
√
√
√
√
温度
√
√
√
√
√
√
种子
√
√
√
√
√
√
水
√绿豆发芽后继续供水
×绿豆发芽后不继续供水
√ 供水
× 不供水
√ 供水发芽
√ 供水发芽
观察 过程
D1
浸泡
浸泡
浸泡皮裂开
未泡水
浸泡
浸泡
D2
发芽（供水）
发芽（之后不供水）
冒出小芽
没动静
冒出一点小芽
冒出一点小芽
D3
胚肉变红，脱壳最长2cm
0.5cm
1cm紫色的茎
没动静
D4
3cm茎渐渐 变绿
豆芽变小，失去活力
长高好多，茎还是紫色
没动静
D5
胚肉间长出小的黄叶芽
豆芽变硬。皮外翻
已经长到8cm
没动静
D6
5cm叶变长变绿
绿豆萎缩
种皮脱落，烂了2棵
没动静
D7
连同叶子13cm
风干，体积比原先还小
已发芽成功
没动静
观察结果
豆芽继续正常生长
芽萎缩，绿豆变硬停止生长
绿豆发芽，继续正常生长
绿豆不能发芽
正在实验
正在实验
得出结论
绿豆发芽后，继续生长必须需要适宜的环境，水分是绿豆发芽生长的必须条件。
绿豆发芽，生长必须需要适宜的环境，没有水，空气，适宜的温度绿豆不能发芽生长。
等待
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
绿豆发芽实验观察记作文 绿豆发芽实验观察记录表 六年级文案：
第一天
今天我要做一个绿豆发芽的实验。绿豆们圆圆的，胖胖的，穿着一件翠绿色的外衣，可爱极了！我把绿豆放入透明的杯子里，绿豆们像跳水运动员似的“扑通！扑通！”地跃了进去。有的绿豆浮在水面上，像游泳高手似的；有的沉在水底，滚来滚去的，似乎在玩捉迷藏；有的犹如绿色的小鱼，在水里自由自在地畅游着。过了两三个小时，我又迫不及待地去看了看绿豆，绿豆们稍稍敞开了外衣，只露出了一点点，白白嫩嫩的，似乎在对我说：“我们要快快长大，长成一个茁壮的小芽芽！”
第二天
绿豆们有些长大了！它们一下子长胖了许多。它们今天换上了新衣裳：长出了一点儿小尾巴。我仔细地观察了一下，发现长得快的长到了三到四毫米，而长得慢的长到了一到二毫米，他们把小辫子放在前面，似乎在朝我炫耀：“你看，我们已经有小苗苗啦！”我非常期待明天的到来，盼望着新的惊喜。
第四天
绿豆们吃饱喝足，比前两天明显长大了！我更仔细地观察了一下，它们的根是象牙白色的，已经有一到二厘米高了；它们的形状也各不相同，千姿百态：有爱心型的；有弯弯曲曲的，蛇的形状的；还有像女孩的小辫子的形状的呢！其中有些绿豆大方地脱掉了自己的外衣，但是也有一些舍不得脱掉外衣，还在半穿半脱着呢！我真想对它们说：“绿豆们，你们快快长大吧，长成好看的小牙牙吧！”
第五天
今天早上，我起床就往绿豆盆那儿跑：“哇！……”我又惊又喜地叫了起来，真是太出乎我的意料了，昨天还是那弱不禁风的小苗儿，现在已经长得高了许多，挺立在盆子里，好像一位亭亭玉立的少女！小苗儿，嫩茎，在阳光的照耀下，绿的出奇，白的发亮，是多么的漂亮啊！其中还有一些绿豆刚刚长出小苗苗，但好像也不甘落后似地奋力生长，一阵风拂过，小苗苗微微随风摆动，仿佛在对我说：“我们才不会落后呢！我们不能辜负小主人对我们的期望，我们也要为主人争光添彩！”
第七天
绿豆发出的芽已经长到八到九厘米高了，所有的绿豆都已经完全发芽了，并且上面都长出了两片嫩绿的小叶子，像两片小翅膀；像小金鱼的尾巴；也像一把小剪刀。在那之前的枝干，如今已经更加圆润，更加洁白了。那泡在水里的绿豆呢？它们已经完全裂开，可能是为了新生命的生长，竭尽自己的全力付出了所有，就好像一位母亲关怀着自己的儿女，辛勤地付出一样吧！所以，才有了这么漂亮而又那么茁壮的新生命的吧……
绿豆发芽实验观察记作文 绿豆发芽实验观察记录表 六年级文案：
10月25日星期五晴
我很爱吃绿豆芽，刚好我们家有一袋绿豆，于是我打算把它们泡了，看看绿豆的发芽过程。
刚开始泡的时候，绿豆们还不比我的小指甲大，穿着一件绿色的外衣。中间有一个白色的圆点，估计是发芽的地方吧，就像一只眼睛在兴奋地盯着我，好像在对我说：“快把我泡了吧，我期待快点变身。”这时我感觉到自己的责任，暗自下定决心要好好照顾它们。
20个小时之后，绿豆变胖了。本来绿豆之间还有一些空隙，但是现在已经挤得密密麻麻了，有些没位置的绿豆不干，还“坐”在了另一些绿豆的身上。但是绿豆没有发芽，我还是有点小失望。妈妈告诉我要耐心等待，我盼着明天的到来会给我惊喜。
又过了16个小时，一放学，我就迫不及待地跑回家，冲去看绿豆。呀！它们长出了白色的小嫩芽。这些嫩芽好像蜗牛的触角，长短不一，下面粗，上面细。我给绿豆浇水的时候，一个想法蹦了出来，要是正在生长的绿豆不泡到水里会怎样？于是我拿出一部分发芽的绿豆放在另一个干燥的盆里。结果，不出所料，它们不久就枯萎了，整个小芽都变成了灰色。再看看那些泡在水里的，各个都很有生机，小盆越来越拥挤呢！这说明了植物生长是需要水分的。
后来我“百度”到绿豆发芽之后不能接触阳光，所以我小心翼翼地把它们搬到了阴凉处。果不其然，它们长得更快了，不久就脱下了绿色的外衣，芽上还长出了两片小叶子。
这几天，它们不断地生长。现在已经差不多6厘米了，放眼望去好像一片茂密的小树林。每天早上都会向我招手，让我开心地开始了新的一天。
通过这次实验，我不仅学习了绿豆芽的生长过程，还学会了如何照顾呵护植物的生长，就像爸爸妈妈照顾我一样！
绿豆发芽实验观察记作文 绿豆发芽实验观察记录表 六年级文案：
今天下午有一个大发现，我发现浸过绿豆的杯子里的绿豆只是长胖了，但其它杯子里的绿豆已经茁壮成长了，可把我急坏了，于是我把里边的水倒了，再加水，不过我特意把水减少了许多，希望它们能发芽。
其它的的则长得越来越高了，大约有三厘米左右，它们都戴着绿色的小帽子，我还发现它们的茎已经长得很粗了，像个大力士一样，下面的根已经开始曼延。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《绿豆发芽实验观察记》作文的经历，对《绿豆发芽实验观察记》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《绿豆发芽实验观察记》作文呢?下面是小编收集整理的《绿豆发芽实验观察记》，希望对大家写《绿豆发芽实验观察记》有所帮助