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春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春天来了，首先感到的却是春困，貌似不好。不过据说年青人的瞌睡比年老者要多，这样看来，感到春困也挺好的。当初四害之一的麻雀如今也成了国家级保护动物，托了这一政策之福，如今又可以于春困之后处处闻见啼鸟。风雨么，造化似乎忘记了还有天阴下雨一事，这县已经连续晴了一月有余。花，倒是见到了不少桃花，哦，在那桃花盛开的地方。不过貌似桃花的多少和桃花运的好坏并无联系。引用一句四川话（抑或重庆话）“硬是遇得到”。准备火车回校，结果到车站才知，由于火车严重超员，在我县奉行“下得去上不来”之政策，只能下车不能上车。硬是遇得到哦，呜呼哀哉，前几天还专门训练了一下体能，准备挤上火车时使用，结果在这英明政策之下，准备好的体能只能是无用武之地了。也好，多年没在家过元宵节了。读书读书，读了这么多年，现在总算明了了什么叫做真正的读书，明了了该读什么书。冯友兰言哲学并不能教给人以控制实际的知识，哲学只能提高人的境界。现在想来，若要对书进行一个分类，或是对读书的作用作一总结，那大可由冯夫子的这句话的到启发。书有两类，一是告知人以控制实际的知识的书，此以理工科之书籍为主，二是给人以生活启发人生认识之书，即提高人生境界之书，此以文史哲为主。读书之作用，也在此两大端了。至此，也称得上知书和爱书了，不会说什么“工作以后就不想看书”之类的话。至此，也才知为何说读书要读名家了，因为名家所给人的启示是深刻和多样的，这些深刻和多样的启示，在名家那里，却也是轻松述来愉快得之。回想一下，其实自己也是最近两三年才接触名家，由这样的接触，才算得上个读书人了。想一下，当时经济方面，或者说关于实际的知识方面的书，是接触《资本论》。文史方面，最先是在读经济的汪丁丁时从一个脚注里认识了梁漱溟，之后开始读梁漱溟，由梁夫子又接触到了冯夫子，冯夫子不愧号称“最明白、最系统、最精当”，读了冯夫子，以往读梁漱溟不懂的地方都豁然开朗了。还有其他地方，也多是豁然开朗了。据说，要真爱一个人、一个国家或一种文化，那么必须先要真正了解那个人、那个国家或那种文化。那么，同理可得，要真爱书，那么也先须真正了解书。哦，爱书，以有牙随无牙，不殆不殆。
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记得小学有一次开“开卷有益”的辩论会时，我作为正方代表，阐述了自己的观点：“古有‘读书破万卷，下笔如有神’，今有‘书是我们的精神食粮’，‘书是我们心灵的净化器’。我就爱读书，在读书中，我感到生命的珍贵，世事的苍凉，文字的美丽……”正如证词所言，我爱书，爱得如痴如醉。我爱书，爱得如痴如醉，每当捧起书本时，总觉得文字在我面前，跳着美丽的舞蹈。此时，一切杂念没有了，心灵敞开了，我忘却了时间，不倦地吮吸着知识的食粮。那感觉，真好。喜爱“大江东去浪淘尽，千百风流人物”的雄伟，欣赏“小轩窗，正梳妆”的柔情。在诗词的海洋中，我随波荡漾。那“至今思项羽，不肯过江东。”的英雄悲壮让我看到了“无面见江东父老”的英雄项羽；“举头望明月，低头思故乡”的家乡怀念，让我随之产生思乡之感；那“把酒问青天”的豪情伤悲，让我也有感于那“明月几时有”的离别之苦……诗词的海洋中，有汹涌澎湃的豪情，也有如一潭死水的悲凉，那一个个的文字组成的短小精悍的绝句，让人留连忘返。喜爱“我们的时间为何一去不复返？”的质疑，欣赏“感觉到冷日无声，万籁俱寂”的凄凉，在秋风般的散文中，我感觉那风的拂面吹来。朱自清的一篇篇散文，充满了文字之美：形象地比喻，生动的拟人，让我的心灵受到一次次的洗礼。那朴素大方的风格，那催人奋进的主旨，激励着我前进，引起我的深思。散文风中，有激昂斗志的龙卷风，有向社会鸣不平的海啸，还有看破世界的凛冽寒风。喜爱《简·爱》中女主人公敢于反抗，追求自由的个性，欣赏《钢铁是怎样炼成的》里保尔科察金的百折不挠，自强不息的精神。在小说的天空下，我自由地翱翔，那里有友谊的故事《会飞的教室》、《爱的教育》，有侦探小说的精粹《福尔摩斯侦案集》，有悲凉的生活《童年》、《苦儿流浪记》。还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》……我最爱简·奥丁汀的《理智与情感》和《傲慢与偏见》，那种坎坷曲折的情节，深深地吸引了我。小说的天空上，有奇妙的幻想，有令人落泪的凄美，有对社会不公的抨击，还有对高尚的赞美……手捧书的时光，让我感到美妙、快乐，正如我在辩论赛中的发言，“书是人类进步的阶梯，书虽不可当粮食，充饥，但没有书会让我们的心灵之泉变得枯涸。所以我们要多读书，书让我们的中华语言更加美丽。”言毕，全场响起热烈的掌声！
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书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书，我愿伴着我钟情的书成长。
我喜爱书，书是知识的涌泉，是甜美的甘露，是诱人的玉液……读书，让我明白了善恶美丑，让我明白了悲欢离合。读一本好书，如同智者谈心，谈理想，谈未来。读一本好书，如品一杯好茶，余香缭绕。‘读书破万卷，下笔如有神’，读书会引领你走向辉煌之路……”
假如世界没有书，那么世界就没有成才之人…。。
大家一定要读书哟！
和许许多多同学一样，我也爱读书，并且读书的范围比较广，可以说上至天文下至地理，古今中外都有所涉猎。在读书的过程中，我感受到了无限的乐趣。
还在我牙牙学语的时候，我就开始背古诗了。
那时每当我背会一首诗，总会得到妈妈的一个奖励：一块糖、一本书或者一个吻，我就这样从“一去二三里”一直背到现在，是古诗让我走进了一个丰富多彩的世界。这里有“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，也有“海内存知己，天涯若比邻”的豁达；有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮，亦有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的开阔；有“举杯邀明月，对影成三人”的欢娱，更有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……是诗歌让我走近了古人，了解了中国古代文化的灿烂。
在童话书里，我读到可爱善良的七个小矮人同白雪公主一起玩耍；小红帽与大灰狼的故事……它们伴随我度过了美好的童年时光。而今，历史又是我的最爱，在史书里我看到了圆明园的烈火，听到了卢沟桥的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建设我们的祖国是我永生的心愿！
爱书吧，同学们！
让我们用书来充实自己，用知识来成就明天！
未来属于爱读书的人！
（
我爱书
爱读书
初二作文
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一本好书，就像我永久的伙伴，伴随着我;就像一位默默奉献的老师，教育着我;就像一位知识老人，把深奥的知识传授给我们。书，是知识的宝库，是欢乐的海洋，是成功的秘诀，也是我最忠实可靠的助手。
记得我小的时候很不爱看书。有一年我过生日的时候，姨妈送我一本《儿童百科全书》我闷闷不乐的，心里想：哎哟，大姨妈呀，大姨妈，您送我什么不好呀?干嘛偏偏送我一本书呢?书有什么用呀，又不能吃，又不能玩的。我对书的看法一直持续到上小学三年级时才有了转变。到底是什么事情让我对书的看法有了转变的呢?让我来慢慢的告诉你吧。三年级的时候，我们就开始学写作文了，有许多同学都写得非常棒，得到了老师的夸奖，我写的作文简直差劲级啦，所以经常被老师叫到办公室去面批。心里真有点不甘心呀!在班里举办的故事会上，同学们个个都上讲台表演讲故事，绘声绘色的。轮到我了，可我却一个字也吐不出来。心里一点儿也不服气。于是，课后我去向同学们讨教秘诀。他们告诉我说，秘诀就是多读书，他们家里都有许许多多的书呢!
于是，我回到家里，拿起大伙儿帮我买的书，认认真真地读起来，在书本上贪婪地吮吸着无穷无尽的知识。段考的成绩出来啦，我的成绩令人出乎意料，难以想象。语文、数学双科加起来竟达到190多分。得到了老师与父母的表扬。我尝到了读书的甜头，所以我更加喜爱读书了。叫爸爸妈妈给我买更多的好书。如今，我的书柜上已经整整齐齐地放满了我心爱的书本。有：《中国古今寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《新编千家诗》、《错别字笑话》、《作文大王》......各式各样的书。这么多的书中，其中，我最喜欢的一本要数《儿童百科全书》了。它包括了人类社会，天文地理，动植物，科学技术等方面具有代表性的内容，共一千个条目和同等方面数量的插图。选择的条目偏重自然，顾及社会。既有一定的广度，又有与儿童阅读能力相适应的深度。叙述生动，图文并茂，现代生活的气息浓烈。朋友，你觉得这本书怎么样?相信你一定会很喜欢吧。
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。”臧克家曾经说过“读一本好书，就像交啦一个益友。”如果没有书，我们就不能进步;没有书，就没有我们今天灿烂的历史文化;没有书，我们就不会明白什么是真什么是假，什么是美什么是丑，什么是善什么是恶。我爱你——书，因为你给予了我无穷无尽的知识，让我知道了读书的乐趣。朋友们，让好书永远伴随着我们快乐地成长吧!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《爱书》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《爱书》作文呢？以下是小编整理的《爱书》，仅供参考，希望能够在写《爱书》上帮助到大家