下面是文案网小编分享的我们班的“可乐”老师作文 我们班的可乐老师文案，以供大家学习参考。
我们班的“可乐”老师作文 我们班的可乐老师文案：
你若问起我们班的英语老师是谁，准会得到这样的回答：“可乐”你可别奇怪，这是老师英文名“Kohlor”的谐音，也是我们对他的评价。他确实很“可乐”。他的“可乐”事迹，可是不胜枚举。他会在小办公室“偷”吃零食，被同学撞见后只好抓吃一大把巧克力“贿赂”同学；他会懒洋洋地倚在椅子上听同学背书，那漫不经心的神态令同学暗自窃喜，却不料稍有一点疏漏便被他毫不留情地指出；他会因电脑“发脾气”而束手无策，用哀求的语气向大家求援：“Who can help me？”他会拿出一大沓肯德基优惠券向我们炫耀，并答应我们谁考100分便带谁去KFC；他会同我们大侃特侃，从莎士比亚的四大悲剧到孔子的《论语》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次，他神神秘秘地要给我们看他的girl friend的照片，同学们兴奋不已，瞪大眼睛望着投影仪，出现的却是书中图片上金发碧眼的女郎。待同学得知上当受骗后，他一副得意洋洋的样子更激起了“民愤”。“可乐”老师的课前开场白总那么新颖有趣。有一次，他兴高采烈地告诉大家：“I’ll tell you a good news，can you guess？”“Good news？”大家活跃起来，可谁也猜不透他葫芦里究竟卖的是什么药。“In May，”他怡然自得地娓娓道来，“My girl friend and I have a vecation，We’ll go to――”他在黑板上写下几个大字：“New Orleans（新奥尔良）”“Oh――”我们恍然大悟，原来今天所学课文就是关于新奥尔良的。他讲课可真是别出心裁。“可乐”唯一让我们不乐的上一作业很多。每当“可乐”老师布置完homework，我们总要抗议：“Too much！”他大喝一声：“Stop talking！”教室里鸦雀无声，只听他不慌不忙地来了一句：“我有最终解释权。”同学们哭笑不得，只得乖乖地领了“圣旨”。“可乐”老师最让我们可乐的时候是在考卷发下来后，这时候，同学们对他布置作业多的怨气早已抛到九霄云外，取而代之的是取得满意成绩后的喜悦之情。不过现在我们的作业日渐减少，同学们迷惑不解，他微微一笑：“改革拉！抄写再多也没有用，重要的是提高效率。”那胸有成竹的样子，让人一听便觉得是真理。我们班的“可乐”老师，让我真正理解了“平易近人”的含义。不需要严肃的神情严厉的语调，却能让学生由衷地尊重他。真的，“可乐”老师不仅可乐，更可敬！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~猫猫切割线~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~终于打完拉，累死我了!
我们班的“可乐”老师作文 我们班的可乐老师文案：
初一，我遇到了很多非常好的老师。
班主任刘丽敏老师，当之无愧地成了全球很受人们欢迎的“可口可乐”。喝一口，首先感到的是一股甜甜的味道，如同我们刚见她时，亲切得如同邻家姐姐。接着再细心品尝一下，一股清凉流遍全身。喝完一口，仿佛还意犹未尽，就如上她的课，绝对让人对她的下一堂课充满期盼。她，就像上帝在撒哈拉沙漠中给了你一片绿洲。
而我们最可敬的英语老师，则像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽；在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。
数学老师就像一杯香茗，沁人心脾。呷一口茶，顿时唇齿留香；只要你和他相处了一段时间，就会发现他的魅力所在。这茶表面上只有茶叶，实质上包含了许多；数学老师表面上只教数学，实际上他给予了我们很多，很多……
还有像一杯加了葡萄糖的白开水的李老师。肚子痛的时候，李老师经常会冲一杯葡萄糖给我们喝。那若有若无的甜甜的味道，就像李老师一样，不易察觉却又真实可触。像杯白开水的政治老师，虽然淡且无味，却最能解渴。像杯康师傅橙汁的危老师，时刻帮你补充“维生素C”，使你的免疫力增强，抵抗力加强。
噢，对了，还有像杯鸡尾酒的级长。一看上去，鸡尾酒的颜色很好看，五彩缤纷的，可一喝，你就会直呼上当：这鸡尾酒直呛人；就如级长，一看上去，似乎平易近人，但是，一接近他，便会发现梦想与现实的差异――天渊之别。可不这样，又怎能显示出级长的威严呢
顺便告戒大家一句，这鸡尾酒还是不要多喝，要不然，……
各种各样的饮品，构成了我精彩的初一生活。虽然一齐喝这些饮品，味道会有点怪，但是，我喜欢！
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六月一日儿童节，我们在教室里度过了这个快乐而轻松地日子。老师说我们长大了，就不需要再过儿童节了，可是在我们的再三恳求下，和蔼可亲的班主任老师终于还是应允了。于是我们快速的行动起来，玲子去买气球，小黑去买彩带，我负责前后黑板报的绘画，同桌则负责书写……男生们帮着吹气球、把桌椅往两边放，中间空出来的用来表演节目。“再往这边一点点，对！再往右边一点点，小心点！好，不错！”这是班长莉莉在指挥着男生们挂横幅和彩带。班上的每个人都在忙碌着，老师微笑着点了点头，说：“团结的力量真大呀！”
当一切都布置好了的时候，我们都退到“观众席”上就坐。这时候，主持人阿酷上台了，他先是朝大家扮了个鬼脸，随后又把自己的头发往右边一甩，说：“同学们！精彩的表演即将开始！请同学们做好思想准备吧！”此话一出，惹得全班哄堂大笑。当老师示意我们安静下来时，节目开始了。
第一个节目是小品，名字叫做鬼子进村！先是一个“日本鬼子的少尉”和几个“日本兵”大摇大摆的走了进来，随后与一些“村民们”打了起来，后来一些“解放军”冲了进来，把“日本人”全给“杀了”！这个节目看得我们直拍手叫好。后来很多人上讲台去唱了几首歌，哈哈！当然是被人推上去啦！女生们准备了一个街舞，当音乐响起的时候，很多男生都在尖叫。引的隔壁班那些男生女生也趴在我们的窗口上观看。我的意的吹了声口哨。
最后老师把买来的几个大西瓜切开，一一分给我们吃，你们不知道，那叫一个爽！不是因为有西瓜吃，而是因为班上这么多同学能聚在一起，才觉得快乐。
这个儿童节，我过的很快乐，很幸福，很满足……因为我的班主任是一位非常可爱的老师。
我们班的“可乐”老师作文 我们班的可乐老师文案：
一双不大不小的眼睛，炯炯有神，一副大大的眼镜，架在塌塌的鼻梁上，一张不大不小的嘴巴，总带给我们很多欢乐，一个小熊维尼般的身躯，总在教室里忙来忙去，他就是我们最最可爱的班主任-王老师。 还记得，2008年的9月1号，我们第一次踏进这个班级，一张张脸上写满好奇与期待，望着这个与我们将要共度三年的老师，他对我们说，现在的我们在他眼里都同样是张白纸，没有任何多余的评价，而以后的色彩要靠我们自己谱写，为我们的人生上色。那一刻，我们都在心里暗暗佩服他，我们坚信他会是个好老师，我也在发誓，要改变自己，变得开朗，在老师心里留个好印象。我们没看错，他真的是个好老师，是个把学生放在第一位的好老师。 转眼间，已经一年多了，我们在一起学习和生活,他真的为我们付出了很多.还记得，他为了更好地了解我们，专程去看自己根本不喜欢的湖南卫视，玩我们喜欢的游戏，付出了自己很多的时间和心血，只为了更好地与我们沟通。记得有一次运动会，我们努力地拼搏，最终却输了，输的一败涂地。同学们好多都哭了。那一晚，王老师给每个家长都发了短信，说告诉我们没什么大不了，运动会失败了我们一定可以在学习上补回来。是的！我们真的做到了，一直以来，我们的成绩都是级部第一，我们知道这样的好成绩是因为我们有这样一位好老师！ 他是个开明的老师，有时候会放纵我们，因为他清楚的知道我们的内心，知道我们还是个孩子，还喜欢玩，他经常在学习之余为我们组织篮球赛，k歌比赛，主题班会各种活动，为我们谱写最精彩的回忆，除了学习，他也教会了我们很多做人的道理，告诉我们怎样生活。我们庆幸有这样一位好老师，是老师，有时更是朋友！ 这次考试，我们全班竟有22个同学退步，王老师很生气，也很自责。我们很难过，可我们知道这是我们自己的原因，是我们自己太浮躁了。老师，我们答应您，我们下一次一定会有个好成绩，一定不会让您失望的，请相信我们！记得初一您教我们赤道时候的情景吗？那次您忘了带地球仪，就舍身用自己的肚子做教具，叫我们认识赤道，教室里不时传来一阵阵笑声，而那节课，我们每个人都听的很认真。王老师，您是位出色的地理老师，也是位出色的班主任，更是位知心的朋友！愿在以后的日子里，还能听到您那爽朗的笑声在耳边响起，愿毕业以后，您还会记得我们，记得曾经这段快乐的日子，记得那个39级6班，那个家一般的集体，记得我们每一张稚嫩，纯真的面孔，记得我们在一起的点点滴滴！愿您可以永远开心，快乐。老师，今天我们以您为傲，明天您一定会以我们为傲！您永远是我们心中最可爱的班主任！永远永远！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我们班的“可乐”老师》作文，希望在写《我们班的“可乐”老师》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我们班的“可乐”老师》作文