当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初三作文 > 正文

风作文 风古诗文案

2023-03-15 初三作文 类别:书信 900字

下面是文案网小编分享的风作文 风古诗文案,以供大家学习参考。

风作文  风古诗文案

风作文 风古诗文案:

风起于青萍之末,舞于松柏之下。
——题记
生命如风,好一个隽永的比喻。
车水马龙间,小小的身影,挺立、仰首、凝眸,望远处灯火兴盛,迷离的色彩,风中扩散。凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清凉的溪涧,在我心里,在我眼前,汩汩而过……
一、心境、如风
如风的心境,或坚毅、或隐忍、或豁达、或飘逸,总是如风一般清逸明朗…。.
风吹起如花般破碎的流年,花雨纷飞,每一片花瓣上的泪珠折射出整个世界的柔美,我将它们抖落捧于手心,在指尖溶成艳色一滴的倾城容颜,凝成那那唯一不灭的记忆,看着它一点一点在风里消逝,色泽渐退。
风刮过我的面颊,发丝在风中旋舞,心中的阴霾也似被风吹散,豁然开朗,于是,便如风般洒脱飘逸、清逸明朗。
风舞于流年……那些褪色的记忆,青萍之末、旋舞。
二、骨血、如风
我相信美丽的生命总是有风的骨血的。有着桀骜不驯、狂放不羁的潜质,有着敢于驰骋荒漠的勇气。从远处刮来的风,穿过无数高耸的楼宇,以无法触摸的游行,掠过城市的角落、地上零落的树叶以及行人拥挤的长街,又消失在城市的某个角落,带着玩世不恭的神情……。
关云长,这个如风的男子,他有着如风一般狂放不羁的骨血,劈华雄,斗吕布,斩颜良,诛文丑,何等威武;千里走单骑,过五关,斩六将,何等忠义;单刀赴宴,水淹七军,何等狂放智勇;刮骨疗伤,何等桀骜。他有着如风一般的骨血,有着如风一般桀骜不驯的心,他乘风而舞,又乘风而逝,转眼千年,风已舞遍只有泛意的史册亦如风一般,在那亘古的舞台上,盘桓、翩跹,且诉且舞。
风舞于孤漠,那些桀骜的寂寥,依然乘风而舞……
三、生命、如风
心如风、骨如风、自然构成如风的生命。
看江上清风,览山间明月间或做一个神鹤翔舞的梦,赏月下流离的影迹,听清风的破鸣,望古今中外熠熠生辉的历史舞台上,台下充实而空荡。人们乘风而去,留下和带走、过客和主角、群舞和领舞,全部取决于生命。
驾驭那如风的生命,在那充实却也广阔的舞台上舞动吧,用你生命的精华舞出最华丽的独白,让它在历史的舞台上永远铭刻你的精魂,也让那流转的风翩跹舞动,舞出旷世的华彩……
雾散冬晨,仍是阳光灿烂,看星、看天、看季节深深的暗影;听鸟雀啁啾,听落叶旋舞听清风逸满整个世界的声音。
青萍之末,风舞翩跹,岁月流转,生命的正在进行时……

风作文 风古诗文案:

一记叙
喜欢逆风而行,张开手臂,投入到风的怀抱之中,感受一次心灵的洗礼。就像一种无形的力量打开你的心扉,吹走所有的烦恼。一种透明而无形的东西,给人带来无言的感受,让人无法去解释。春风给人带来希望,夏风给你燥热,秋风太过凄凉,冬风带来凛冽。各种风有着与众不同的蕴意,每一种都是感情的倾诉。
二说明
风是一种自然现象,是空气水平运动,从高气压运动到低气压而形成的一种力。由于地偏力,也会影响风的产生。靠着风的流动,不同季节的风会带给农作物不同的影响。春风的温暖使万物复苏,生机勃勃。夏风的燥热使得树叶蜷缩,使得万物更加的成熟。秋风意味着生命的衰老,却蕴含着更多的收获。冬风的凛冽让生命沉睡等待下一个轮回。无论哪种风都是自然的产物。
三议论
风来去无影去无踪,无形无色,是一种岁月不朽的事物,无以言表,无法诠释。但从古至今风却往往被比喻成一种无形的困难,如“乘风破浪会有时”“东风无力百花残”,不论多么的困难我们都要挺起胸膛逆风而行。

风作文 风古诗文案:

轻风比狂风多了几分惬意,但少了几分潇洒;多了几分温柔,但少了几分刚毅;多了几分亲切感,但少了几分依赖性......
如果说,狂风是一个有着火辣性格的可爱女孩,那轻风就是乖巧可爱的俏丽佳人.同样的招人喜欢,却是不同样的性格.
来吧,和我一起到海边来.岩边的激浪是狂风那可爱女孩带来的顽皮的精灵,他们抱在一起,疯狂的向岸岩奔来,在撞上岩石的前一瞬间,在猛的躲开,前面的跳上了岩顶,后面的撞上了岩石,然后在笑着,闹着跑开了.再来一群,再撞,再跑开......沙滩上,向下走,你看见轻风这俏丽佳人,带着一群娇巧的可爱娃娃在那里轻轻的轻轻的散步,他们听话的站成一排,和轻风姐姐一起散步,待到快走上沙滩时,就依依不舍的和轻风姐姐分手了.轻风就再回去,再领一排,再走,再分手......
她是多变的--有时,她单纯而可爱,活泼也动人;有时,她懂事而秀丽,乖巧也不失风采.这就是我所喜爱的风.

风作文 风古诗文案:


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《风》作文,希望在写《风》上能够帮助到大家,让大家都能写好《风》作文