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又是一年风起时作文 又是一年风起时作文600字文案

2023-03-15 初三作文 类别:记叙文 900字

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风起,纸鸢飘扬,风停,长长的风筝尾落在洒满碎金的路上。
或许,我与你之间就像风筝与放风筝的人一样,我永远被你隐形的线牵着。我们并没有忘记温暖和爱,我们忘记的只是通向彼此的心灵的桥。
起风之时,你一手攥着我的手,一手握着风筝的支架,长长的风筝尾拖在地上。你的手宽厚而温暖,像时卷时舒的云,软和得让人心安。可我却时不时地想挣脱你的手,去掸尽风筝尾上的灰尘,然后又将手重新缩进你的大手掌里。一只风筝,两双手;一片田野,两双清澈明净的眸子。
我爱撒欢地叫:“放风筝喽!”稚嫩而清亮的童音和清新的空气撞了个满怀。接着便有你厚重而响亮的声音喊道:“放孩子喽!”我回眸,你的眼里亮晶晶的,捉摸不透。
你在那时的我眼里总有神奇的魔力,你放的风筝总是自由自在地在空中翩飞。我学着你的模样,拽着风筝,却怎么也达不到你那样的效果。你微微摇摇头,松开我死死攥住风筝线的手,抽出更多的线来,你说:“别总想着拽住它,风筝应该在更广阔的天空飞翔!”如你所说,风筝肆意悠哉地飞翔着,以白云为伴,以天空为舞台,演绎着令人酣畅的美,与其一起扶摇直上的还有你年轻时的梦与对我美好的希翼,还有我与你之间不可言语的爱与温馨。
可是,你最终还是放开了手.如你当初放开风筝一样。我与你之间的距离就像风筝与放风筝的人一样愈来愈远,直到我望着你只剩下一个黑点。你开始让我学会独立,一个人面对漆黑的夜。偌大的餐厅,此刻的我多像孤零零的风筝,一个人,一片天。我忍不住拨通了你的电话。“爸!”我忍不住喊道。“丫头,吃了没?”我小声地答应着。“爸忙,挂了啊。”熟悉的号码里传来愈发陌生的声音。孤独中,我落泪了。
可是风筝不知,当它认为自己孤独落寞时,放风筝的人也在望着它。我没有看见,你默默陪伴在我床边的身影,你深夜为我分析考卷的身影,或许,我只看到了你关门时的离开,面对我粗心错误时的生气。其实,你只想让我独立,在你的心里,你是多么不愿意放开我的手!
推开你书房的门,桌子上散着讲义,杯子里有喝剩的茶叶屑。我轻轻地帮你码齐纸张,拉开窗帘,让阳光照进来。接着,我摸索出床底的风筝,掸尽灰尘,与忙碌的你相视一笑。
又是一年风起时,和你并肩坐在田垄上。我抽出了风筝线,让风筝飞得更高,更远,越发自由地翱翔。爸爸,让我们像那年牵住风筝一样,牵住那匆匆的时光吧!

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看林木泛青,听莺燕啁啾,毕业在即的我们又迎来一个春天。
独守窗儿,望暖风、再绿一方春荣。忽而于滴翠中飘过点点柳絮,可怜他们又要在春风中,零落天涯,无处可寻。时蓦然回首,却空不见一人。
似是片片萍絮,昔日的寒窗,被这春风无情地吹散,散去不知何方。回头凝眸窗外,不敢再看无人的身旁。
我们相遇在第一个春天,春风无意将我们吹成有缘;我们相知在第二个春天,春风吹化了陌生的坚冰。匆匆三载飞逝,春风又起,我却被她绝情地甩在岁月的身后。
忍不住起身,在过道间闲走。用手,轻轻抚过一张张课桌、一组组书摞。耳畔似乎又响起那读书声,吟那“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的婉约,诵那“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪放。
几曾埋头于赘赘书卷,伏案于苦苦诵吟;无惧寒窗之寒苦,不念离别之离愁。而今这一切,俱随春风,拂袖飘散,不堪留挽。
身亦随风走出教室,却无奈人去楼空。扶梯下阶,抚过同行三载的栏杆,来到楼旁花园。
还是那一方小亭,掩映于青竹红花深处,却闻听不到好友的娓娓低语、醇情吟唱。缓步拾阶,独坐亭下。风儿游进竹林,引无数细叶“沙沙”作响,时时绕音于耳畔。不觉已醉于“沙沙”的天籁。想永远醉在相别长亭,闭着双眼,只听这风儿的低语,当作昔日好友在身旁倾诉。
可自欺又能欺多久?当双眸拂起,你们还是像那一缕缕清风,逝去而不留一丝影迹。徒留我一人,向你们凝眸。也许,凝眸处会再现你们的面孔,却不知是鬓白珠黄,还是在另一个冥冥的时空!
重新合上双眼,听这春风再起,感受这身旁的风动。也让我在春天的又一次梦中,永怀你们的面容。

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又是一年风起时,凉意渐浓,秋风阵阵轻抚我的脸颊,脑海里又不禁回忆起从前……
那时的阳光总是那么明媚,风总是轻柔和煦,我和他漫步在操场上,似乎每天都会机械性的重复,但那段日子对我来说是最快乐的,最无忧无虑的。
接近考试的那一段时间,我们每天都为能考入一个理想的高中而努力学习奋斗,只有每天放学会家的道上,才能聊一些属于我们的话题。
再一次放学回家的路上,面对着即将分离,我忍不住问她:“如果以后我们不在一起玩了,你会忘记我吗,我还是你的好朋友吗,”“我不会忘记你,我们之间的友谊就像风一样,永远都不会消失……”她看着我,认真的对我说,我就这样被他感动了。眼角湿湿的看着她。
毕业似乎一眨眼的功夫就来到了,我们之间的分离成为了事实。但我们相信真正的友谊是不会随着时间而退色的,这几年来,我们人保持着联系,在学习上,我们共同努力,一起进步;在感情上,我们互相嘘寒问暖,两者之间谁有心事,不高兴,另一方都会是最敬业的听众,当然,我们也会因为一些不起眼的小事而争论不休……
窗外,秋风瑟瑟,带动着树叶来回摇摆,我微微翘起嘴角,笑了笑,不经一叹——又是一年风起时!
济南十六里河中学9年级王清
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风漫过花丛,满载神秘的幽香,轻轻捡拾起片片枯叶。跑过大街小巷,牵起丝丝缕缕的惆怅,一年又一年的时光伴风穿过。我,站在这里。四周寂静,只识得那缓缓而过的徐徐秋风,与那满地金黄的桂花。不禁惆怅,又是一年风起落桂时……
轻轻抬起脚,伴着枯黄树叶的沙响,迈出沉重的步伐,走向眼前那熟悉的大楼。毕业后第一次回校,在过去的岁月里,它充斥着我的整个世界,不离不弃陪我走过懵懂童年。曾经在这,我们笑过,哭过,而一年不见竟会觉得生疏与些许惶惑了。风吹过脸庞,双眼似有戳痛之感,有一丝泪含在眼中,风尾扫过,一种酸涩顿生。
踩上台阶,往事如风,从那鞋底与阶梯之间的缝隙而过,一如当年时间悄然无声不知不觉地划过,不怜悯地留下一丝半毫,留存的只是对匆匆那年的回忆和惋惜的惆怅。站上平台,眺望远方,如今似还能看到曾经的我们一起乘着风儿奔跑。闭上眼,听,风中有着我们的欢笑;而现在,不过是我一个。
推开
陈旧的门,还是那熟悉的吱呀声,曾经是如此厌烦而现在却变得如此令人怀念。桌子早已不是曾经那样千疮百孔,而是不知何时刷上的新漆。一阵强风吹过,呛鼻的气味吹散了心中那点点眷意,风依旧,景已改,人消散。抬起头,瞬间的迷糊中仿佛看到了那年我们在风中离别,手牵着手,紧紧握住,迎风呐喊我们永远不分开,写下一叠又一叠的同学录,与每位老师深情的相拥,在风中放飞一只只怀揣着美好祝愿的纸飞机,看着它们渐行渐远……而现在,只有在这风中捡拾那片片记忆的碎片。
风把门恶狠狠地摔在墙上,吹落了讲台上的张张试卷,那么的陌生,却又那么的似曾相识。那群熟悉的人,我回来了,你们呢?
我转身离去,就像我们当年匆匆散去,不再触摸那些年的时光。又是一年风起时,吹来了往昔的感动,泛起了如今的惆怅……
移步换景描摹校园即景,如倾如诉表达离别之惑。情与景水乳交融,行文流畅自然。句式上长短切换、整散变换灵动有味。


结语:《又是一年风起时》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《又是一年风起时》供大家参考,我们一起来看看《又是一年风起时》作文应该怎么写吧!