下面是文案网小编分享的文具盒里的纸条作文 文具盒里的纸条作文600字左右文案，以供大家学习参考。
文具盒里的纸条作文 文具盒里的纸条作文600字左右文案：
站在幽静的古道边，天空下着稀稀疏疏的小雨，我撑着雨伞，轻轻地从口袋里拿出文具盒然后打开，看着这张泛黄的纸条，一种莫名的思念涌上心头，我留下了思念的泪花……
太爷爷生前曾告诉过我，他喜欢梅花。我笑着问：“为什么？”他没有说什么，只是摇摇头，抽了几口烟，眼睛望着窗外的蓝天……在他的眼角里，我惊奇地看见了泪花。
太爷爷哭了。在我的记忆里太爷爷从来都没有哭过，然而当下他却流泪了，难道是因为梅花吗？仅仅一株梅，太爷爷为何如此伤心？
时间飞逝。第二年春天，我又一次去太爷爷家。那天天气很温暖，我站在乡村小道旁看着不远处，太爷爷正在忙活着。我跑过去好奇地问：“爷爷，你在种什么？”他一脸笑意地回答：“梅花。”
梅花？又是梅花！太爷爷曾为它哭泣过，也为它开心过，难道太爷爷与梅花之间藏有什么秘密吗？
太爷爷种的梅树很快地生长了起来。太爷爷很爱梅树，每天都会浇水施肥，那么细心地照料着，连天上飞的小鸟看见了也会羡慕、嫉妒。只不过很奇怪的是，这梅树一直没有开花，只有一身秃秃的枝丫，微风抚过，光秃秃的树枝左右摆动。
后来，我去城里念书了，由此便很少回乡下看望太爷爷。期间听妈妈说太爷爷生病了，让我写一封信给他。青春叛逆的我虽点点头，但却压根儿就没放在心上：“好吧！”时间像一股泉水冲刷着世间，时间一久我的记忆也像被刷走了一般，我淡忘了写信的事。直到那天——
我吃好晚饭打开文具盒准备写作业，忽然一张米黄的纸条出现在我眼前。我惊讶地看着纸条，心想着会是哪个帅哥写给我的，心脏便顿时像一只乱跳的小鹿四处乱撞。我小心翼翼地把纸条从文具盒里拿起，轻轻打开……
是太爷爷！这张纸条是太爷爷写给我的。“重孙女，梅花开了没？我，剩下的时间已经不多了，不知还能不能看到它开花……”
读完纸条上的内容，我把它小心地折起，然后放回。此时妈妈打开了房门，我问她：“太爷爷，快要死了吗？”妈妈沉默了一会渐渐哽咽起来：“是的，时间不多了，这张纸条是他让我给你的，你还是……”
窗外不知什么时候下起了小雨，雨滴“咚咚”敲打在窗台上，雨珠随着玻璃滑落了下来，喧闹的城市也慢慢地安静了许多……
我的泪水沿着眼角流了下来。记忆里，那个永远坚强的太爷爷，那个永远不会轻意落泪的太爷爷，那个爱梅如命的太爷爷，他真的快要离开我了。
那个夜晚，我哭了很久很久……
当我再次来到那条乡间小路，天空下着小雨，我撑着雨伞小心翼翼地向那株梅树靠近。太爷爷已经去世了，遗憾的是他还没来得及看到亲手栽下的梅树开花。雨水敲打在脸上，迷迷蒙蒙中我惊奇地看见一朵微小的梅花，它是那么娇小，像是新出生的婴儿般可爱。太爷爷，你看见了没，梅树开花了！
我要用这粉白的颜色来比喻太爷爷对梅花的爱，没有海誓和山盟，没有亲吻和拥抱，只是信念对生的希望……
我被生命感动了，它不再只是一株梅花。微风吹抚，它摇摆着美丽的姿态。“残梅飘零落地怜，微风吹散零叶青。笑嫣如花已沧桑，唯有残梅来相伴。”我懂了，太爷爷对梅花的爱就像他爱自己的生命一样。
站在小路旁，撑着雨伞，又一次拿起文具盒拾起那份太爷爷对梅花的爱，我小心翼翼地打开这张泛黄了的纸条，一种莫名的思念涌上心头……我对着这株残梅，笑了，太爷爷，梅花真的开了……
文具盒里的纸条作文 文具盒里的纸条作文600字左右文案：
我的文具盒有三格，第一格有红笔，蓝笔和黑笔。第二格有铅笔和橡皮。第三格有四把尺子。每次我需要用什么，它们都会自动的跳出来，跑出来和飞出来。我的文具盒还有一支水笔，有一块白板，还有一个刷子，把水笔写在白板，如果写错了，可以用刷子涮掉。
我喜欢我的文具盒，太美了！
文具盒里的纸条作文 文具盒里的纸条作文600字左右文案：
?四川省成都市?永丰中心小学二年级四班?曾宪雨????我的文具盒里住着一支铅笔是蓝色的，住着一把刀是绿色的，住着一把剪刀是黄色的，住着一把尺子是白色的，住着一支钢笔是黑色的，还住着一个月亮擦子，它们可听我的话呢。
????有一天，铅笔和擦子比本领。铅笔说：”我可以写字。”擦子说：”我可以把你擦掉。”小主人说：”你们都可以帮我学习。”因此，擦子和铅笔成了一对好朋友。
????指导教师：陈惠群。
文具盒里的纸条作文 文具盒里的纸条作文600字左右文案：
我有一个紫色的文具盒，它的面料是牛津布。文具盒的长度23.5厘米，宽10厘米。文具盒的封面印有一个漂亮的白雪公主，把文具盒的封面打开就是铅笔哥哥的屋子，再看看那个拉链打开里面是红笔姐姐、黑笔叔叔、橡皮弟弟“睡觉”的地方。背后还有一个网织成放东西的地方，那是尺子小弟的家。
下面我给大家介绍一下我的文具盒特点吧！
第一：它不易脏，可清洗。有一次我的文具盒不小心弄脏了，这可是我心爱的文具盒呀！我着急、束手无策地找妈妈问有没有解决办法。妈妈并不像我那样着急而是笑呵呵地说：“没关系，只要洗洗就焕然一新了。”说完就拿着文具盒帮我洗干净了，我这才明白文具盒竟然还有这样的功能。
第二：它耐摔且不易破损。有一次调皮的弟弟做手工拿剪刀，竟然用剪刀剪我的文具盒。“咔嚓”“咔嚓”我一听声音，“不好，这下一定会把我心爱的文具盒剪坏了,”我心里忐忑不安地叫了起来。但出乎我的意料之外——文具盒却完好无损，没有一点破损。由于我的文具盒是牛津布的面料，假如不小心碰到摔到地板上，它也不会摔坏的。
第三：它经济实用。每当我要写字的时候，铅笔哥哥就跳出来，帮我完成作业；如果我要画画，尺子小弟就会大显身手；如果哪道题写错了，别急，橡皮弟弟就会帮我轻轻地擦掉，在我的作业本上三转两转，没多一会儿，错误就会消失的无影无踪。
这就是我心爱的文具盒，它不仅是文具用品，还是我形影不离的好朋友呢！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《文具盒里的纸条》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《文具盒里的纸条》作文，仅供参考，大家一起来看看《文具盒里的纸条》吧