下面是文案网小编分享的关于激动作文 关于激动的四字词语文案，以供大家学习参考。
关于激动作文 关于激动的四字词语文案：
本文是关于激动的话题作文，仅供大家参考！
【示例一：激动，激情】上初中重来没这么兴奋，欢快过语文课上的歌声，那歌声啊!如一江春水涌进我的脑海老师在讲台上选歌，下面的同学像一群蜜蜂嗡嗡乱吵，一会说唱这首歌好，一会说唱那首歌好，吵得不亦乐乎。
但此时，老师没有一点的气愤，她仍然面带微笑的找歌。当老师把“我的好兄弟”放出来时，我在心中似乎都尖叫起来了，满腔热血不断沸腾，不由自主的唱歌，唱到高潮时，那更是无比激动!这感觉尝不出是啥味道，像澎湃的大海击打着岸边的岩石，如“海日生残夜”般壮观;似“水何澹澹，山岛竦峙”般激情!!!
这次好奇怪，居然没有泪如雨下，可能这就是激动吧!
【示例二：激动】
“激动”，简简单单的两个字，但今天对于我来说，不再那么简单了。
今天下午第一节课是语文课，老师说过这节课要评比“习作之星”，我的心“砰砰砰……”地跳得厉害，其实我早已准备好“迎接”这次评比了，但心里还是有点紧张。“叮铃铃”上课铃响了，这堂评比“习作之星”课开始了，郭老师走进班级，先报了一下“凤凰语文活动”有哪些人参加，然后又报“习作之星”有哪些人。老师第一个就报了我的名字，我的心才平静下来，我松了口气。可谁知，老师却又让我站起来，我慢慢地站起来，生怕老师会因为我开小差罚我。一颗刚放下的心又悬了起来，紧接着，老师又报了“樊畅”的名字，我的心又一次平静下来。
接着，老师又报了八个同学的名字。报完名字后，老师让我们站着的这十个同学到讲台前站成一排。然后，郭老师又用手机帮我们拍了几张照片，在郭老师拍照的过程中，杨婷一直紧握着我的手，这是激动的表现，我也非常激动。你瞧，照片上的我正乐呵呵地傻笑呢。
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太阳缓缓地从东方升起，声声鸡鸣唤醒了我。我急忙跑到电脑旁，打开电脑，看了看今天的日期。 今天是我生日！ 我大叫起来。我开心地四肢活力无限，头脑灵活运转起来。
我急忙跑到楼下，拿出了饼干、面包和饮料，又拿出了几个盘子、杯子。我又匆匆忙忙跑到楼上，把家里所有的布娃娃通通拿了出来，又把家里一条超大的飞行棋布铺在了地上。餐具、食物依次摆在上面。我的眼前像在举办一次盛宴。 大功告成啦！ 我抱着布娃娃心想道。
我把娃娃依次摆放了起来，自己就狼吞虎咽地吃了起来。
吃饱了，我开心地在床上一蹦一跳，心想： 今天是我生日，就应该好好玩一把！ 想完，我就跑到楼下骑自行车，我在空地上边骑边大叫： 今天是我生日！今天是我生日！
骑了好久，家里人都还在睡懒觉。
我跑到家楼上，拿起枕头一个劲儿地往爸妈床上跳，我想： 老妈一定是要装不知道，最后再给我惊喜，动画片里都是这样的！ 可是我等不及了，眼珠子瞪得大大地朝老妈说： 老妈！快醒醒！你猜今儿是啥日子？你该不会忘了吧？ 可老妈却说： 生日吗？呵呵呵！明天才是你生日呢！
听老妈说完后，我更加激动了。那天晚上，我在床上滚来滚去，激动得一直睡不着觉。
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人的一生，有许许多多令人难以忘却的那一刻，令人回味无穷的那一刻，他影响着我们的情绪，也影响着我们的内心。
教室外，夜晚的黑暗把世界笼罩着，教室内，班干部们在进行着每日照常的完检，一切都那么平静，这时，门突然开了，一位同学双手背在身后，脸上充满着神秘的笑容，正当我们迷惑不解时，她一步步地走进门来。我们好奇的心是那样的急切，眼睛直勾勾地盯着她的背后。一阵寂静后，她缓缓地将身后那个神秘的东西举了起来，这时想起了一阵欢呼声和响亮的鼓掌声，我不敢相信眼前的这一切，这是真的吗？我难道不是在做梦吗？我用牙咬了一下舌尖，我感到了疼痛，我揉了揉眼，睁大一看，的确是真的，我没有做梦！真的在我们的努力之下，我们班率先得到了达标牌。我激动地用力拍打着双手，与同学们的欢呼声融为一体。
那个同学手中的牌子是那样的耀眼，在灯光的照耀下闪闪发光。上面那红色的“优胜班级”是那样的美丽，我们的眼睛都盯着那个金灿灿的牌子。心中如同惊涛般拍打着海岸。我们的双手抚摸着那个代表着我们班荣誉的牌子，心中有一种说不出的感受，是那样的激动，那样的自豪。是啊，这个荣誉见证着我们的付出，多少个多少个早读激情昂扬，多少个自习安静无声，多少次路队得到表扬，如此之多的付出终于有了回报。
当这个“荣誉牌”高高地挂在我们班门上时，全班都热情高涨，这种感觉比抗战胜利还要强烈。掌声中，包含着我们的激动，我们的自豪;欢呼中，饱含着我们的兴奋，我们的骄傲。在全班同学的心中都感到:27班，真棒！大家看着这个牌子，不仅仅是激动，还有一种坚定的信念在心中激荡:它只要贴在了我们班的门口，就决不会让它被摘下，我们要齐心协力把它托起，要争，就要永争！
每每看到它，我总会想起哪一刻，那自豪的一刻，总会想起一浪接着一浪的掌声，一声高过一声的欢呼，激动的心情再一次涌上了我的心头。
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2004年8月30日，在雅典奥运会室外水上赛场上，正在举行皮划艇比赛。
“砰“，比赛开始了！只见十几只皮艇在水上争先恐后地比赛。我国队员孟关良是个右撇子，而后面一位队员（因为当时太激动，把后面那位的名字给忘了）是个左撇子。他俩极力配合。
但可惜的是，我方队员在一开始的时候就落后了好几名。两位队员奋力追赶，一左，一右，一左，一右，终于追上了暂时位居第一的俄罗斯队！当快到终点的时候，我们全家都屏住了呼吸，只见我国队员和俄罗斯队员几乎同时到达终点！因为裁判无法用肉眼判断，所以只有靠监视器判断。
而监视器里显示：我国的皮艇和俄罗斯的皮艇到达时，我们以不到十厘米的优势打败了俄罗斯队！全场一片欢呼！
而在绍兴观看皮划艇比赛的孟关良的父母激动地当场就晕了过去。等他们醒来时，身边已经是围满了市领导和记者，这下把孟关良的父母高兴得合不拢嘴！
是啊，孟关良不仅为他的父母争了光，也为祖国和人民争了光！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《关于激动》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《关于激动》作文，仅供参考，大家一起来看看《关于激动》吧