下面是文案网小编分享的青春----我们的故事2作文 我们的故事在青春里文案，以供大家学习参考。
青春----我们的故事2作文 我们的故事在青春里文案：
下午第三节课下课后,雪立即跟左右的同桌说\"拜拜\"了:\"'保重'啊,我就要坐到第一排去了,珍重,珍重!!~~\"唉,拜拜啊.\"
\"铃!\"上课了,班主任\"满面春风\"地走了进来:\"同学们,这节课我们换座位.现在,请坐在第二排和第三排但这次又没有考进前二十名的同学站出来,还有请这次新考进前二十名的同学也站出来.\"~~~~~~~~~~~~~
一阵\"沙场点兵\"之后,雪被安排坐到了第一排,旁边是婧和芷.
云的位置没什么变动,雯这回考到了18名,被调到雪的位置上了.
雪觉得位置还不错,没什么可抱怨的,只有等待下次再考进前二十名了.其实,她倒是蛮乐意和婧坐的,她是个可爱的丫头.~~~~
青春----我们的故事2作文 我们的故事在青春里文案：
青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常;青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉;青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。我们是单纯的孩子，我们希望能单纯一辈子。如果可以选择，我们宁愿永远不懂，那些从前不懂的事。我们都是单翅膀的天使，只有拥抱着才能飞翔。 我没有勇气折断我的翅膀，却也飞不到任何地方。2010年我步入了九中的校门，这也意味着我长大了，必须跟以前不一样了。转身回头望去，走过的路已消失的干干净净，只剩下前面未知的道路，只能靠自己慢慢的摸索。时间轻轻的对我说：接下来就是你们讲自己的青春故事啦，舞台交给你们！记得刚刚和班上同学打成一片的时候，班上女生就开始“八卦”了。比如某某某喜欢某某某啦，谁长的帅啦。这类消息据我所知就没消停过，人家还传上瘾了，技术也提高了不少，直接跑来班上看，这犀利的。。。。。。嘿，还别说，同学之间的友谊更进一步加深了。连我，也经常被这样说。我看到的男生被女生这样传，个个都脸红的像个西红柿（虽说我也这样），可我还是没抵抗住笑的攻击，笑了。。。。。。是青春赋予我多愁善感不经意的一个微笑让我心动，无意识的一个动作使我伤心，青春的我就是这样多愁善感。年幼轻狂的我总是把寂寞挂在嘴边，却从来没有体验过真正的寂寞，因为我有爱我的父母，朋友与老师，是青春，是它告诉我：青春就是淡淡的忧愁，因为多愁善感而有了一颗善良，感恩的心。人生就是一张白纸，我们每个人手中都有一只画笔，未来就靠我们的双手去绘画出来，因此我们应该用五彩缤纷的画笔，却创造一个属于自己的未来吧！
青春----我们的故事2作文 我们的故事在青春里文案：
2018年，我们的生命之船在一个渡口稍作停留，在这段短暂的停留时间里，我们做出了影响一生的决定，来到这儿——现代职业学校。
遇见
当我们嗅着初春的味道，迈着坚定的步伐踏进这所充满未知的校园时，就意味着我们都要与过去的点点滴滴告别，但这也注定了我们的足迹要在这片土地上留下印记——我要将汗水和着时光的味道洒在这里，历久弥香。同时写下一段镌刻进血液的青春故事……此时心中交错着的期待，冲淡了告别带来的感伤。
“嘿，这道数学题你会吗？”
“啊，你问我数学题，哈哈，我可是一个在初中数学很难及格的人，所以才来这儿重头来过！不过，问我英语还行！”
“哈哈，彼此彼此啦！”
…………
听，那边：“诶，你桂圆要吃吗？”这是又有人在分享快乐了。
遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切故事的开端。在这里遇见了狂风中的“沙尘暴”和大雨中的“烂泥潭”，感受到了自然的味道；也遇见了细雨菲菲下的灰瓦白墙，感受到了久违的江南风情；还遇见了深夜伏案的身影，感受到了一颗赤诚的心……这些遇见并没有震撼人心，却能感动人心。
当你走到人生的路口，你要勇敢的去为自己的人生做出一个不悔的选择，在选择之后，你一定要学会坦然地面对接下来地一切，不论是晴还是雨，请你一定要不回头的努力走下去！
早自习
时间的轮盘不停地转动着，时光把人流推向远方。我们也逐渐进入了学习状态。
世界似乎还在沉睡着，我们就已整理好心绪奔向教室，当上课铃声彻底唤醒同学们酣眠的心，教室里骤然响起琅琅读书声。听！“天生我材必有用，千金散尽还复来……”这句音韵铿锵的诗词给人们带来了诗人的自信和豪情壮志，也带来了一份震撼人心的无穷力量。霎时，梦想插上了梦幻的翅膀，飞向了那片洒满晨光的天空，缓缓奔向太阳！我们的心也缓缓向前，梦想已经起航……
岁月悠然地从指缝溜走，声带的剧烈振动也让我们有些疲倦。琅琅读书声在时间的流逝中渐渐滑向低谷。课堂已经进行大半，眼神扫了四周，那是我们滑稽的模样：有的一副憨态，面部肌肉完全放松，只有贴着桌子的一面自然隆起；有的却眉头微皱，好像是梦里遇着个“曹操”打得正欢；有的头微微下垂，流海遮住了微睁的双眸……几分钟过后，班委的警告声敲击着疲倦的心，声音又折回高潮，直到下课铃声响起
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，分秒必争是我们必然的选择。我们用一节又一节早读课诠释着一个少年对这句话最深刻的理解。
陪伴
草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这么简单而美好！
“走，下课了，我们打饭去！”拉住同伴的手，走在铺满泥土的路上，仿佛能感受到大地的胸怀，满是敬畏。看着前方的路，似乎也看到了远方；再看看她和地上相依的两个影子，岁月静好，一切安然。
陪伴是温暖的，它能在你最无助的时候，让你觉得自己并非与全世界都格格不入。陪伴是每个人的生活里必要的一种生命形式，感谢并珍惜这一份生命中不可或缺的陪伴带来的幸福和那个一直给你幸福的人。
篮球赛
篮球赛如期而至。篮球场的天空总是很蓝，蓝得让人很想飞翔，于是我们都用力奔跑，跳跃，在短暂的离开地心引力后，再用力地拥抱地球，怀着一颗敬畏之心去拥抱这片土地。每当篮球在湛蓝的天空划下一道美丽的弧线冲进篮筐，一种无可替代的快感涌上心尖，融化所有怠倦。这一个个精彩绝伦的画面值得我们用青春纪念，用记忆珍藏！
“16财经，加油！16财经，加油……”萦绕在头顶上空的呐喊声是对我们最美好的祝愿，响彻云霄的掌声是给予我们最珍贵的礼物。世界上有多少种爱的表达，就有多少种礼物，这阵掌声是观众对我们最挚诚的爱。每一句呐喊，每一个声音都饱含着我们每一个人对运动的热情，对生命的赤诚，还有对梦想的追求和美好未来的向往！
“啪！”一个踉跄，身体与大地来了一次亲密接触，这次相拥刻进了生命，殷红的血液渗了出来。打篮球留下来的伤痕，是小男孩进化成大男孩最毋庸置疑的证明！
跌倒了，在爬起来！这是篮球场上的选择，亦是人生的选择！对于流血的痛苦，你要更能承受住心灵受伤的疼痛！
校园里每一幅被你记住的画面，每一个被你记住的日子，每个时刻都是生命里不可复制的，而那一天都因为它的独特性被标注在时光的日历上，流传在只属于你的人生故事里。在这片充满希望的土地上，你的那一天，究竟发生了什么样的故事？如果说，时光的藤蔓攀爬着光阴的故事，“那一天”，一定是千回百转的一枝。
时针不停地走着，秒针依旧追逐着，依然期待在远处的那份悄然遇见，期待缘分给我们带来的别样陪伴，还有那段陪伴中，只有我们自己才知道的，关于青春的精彩故事。
你要懂的记录你生命里的任何一个美好瞬间，用相机，用笔，用眼睛，那将会成为你的一笔财富，当你回首来时路时，它会教会你成长。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
青春----我们的故事2作文 我们的故事在青春里文案：
他们被选进了校队，得到了一个能够爱表学校参加许多男生梦寐以求的篮球赛的机会。于是，一股运动的激情开始燃烧，他们不再在午休的时候坐在教室里吹空调，他们换上了写着阿拉伯数字的运动服在盛夏的烈日下一次次抢球、运球、投篮；一次次遭球技高超的学长们的白眼；一次次被高大的教练罚蹲起、俯卧撑……却只能在树荫下偷偷用沾满灰尘的手擦拭着脸上不知是汗水还是泪水的液体。
他们回到教室还没来得及一改“油光满面”的形象，也没有关注一下早晨对着镜子梳了n遍的刘海，只任它们凌乱地翘着。他们走到位置上，把后桌的桌子往后挪了挪，便一屁股坐在椅子上摇摆着，然后漫不经心地拿过同桌的作业，草草地抄了一些，用最后的精力解出班上无人会做的奥数题。却看着最让自己头疼的语文作业本，无奈地用食指揉了揉太阳穴。
那时，他们稚嫩的脸庞上氤氲着一种青春的活力。他们从不喊累，依然朝着自己的目标在球场上不断证明自己，他们能在午休和训练之间毫不犹豫地选择球场。
又是一个挥汗如雨的中午，几个高年级的学长商量着要把球“不小心”砸到他们脸上，他们中的一个被砸到了嘴唇，鲜红的血从裂开的伤口流了出来，他们把剩下的半瓶水递给了教练，把毛巾围在脖子上，很潇洒地走回了教室。
他们把头发放到水龙头下一遍又一遍地淋着，水，洒了一地，荡漾开了一种青春的张扬。
他们失去了参加篮球赛的机会。晨会上，当毛主任为获奖的运动员和教练颁奖的时候，沸沸扬扬的欢呼声中，他们沉默着，最后却用大方的微笑诠释了所有的不愉快。
青春，停住在他们嘴角的酒窝里。
知了在夏季之后悄悄结束了本就短暂的一生，那只异想天开的青蛙也终于没变成王子，那群少年寻找到了一种不需要等待的青春。
因为青春，他们不沮丧。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《青春----我们的故事2》作文的经历，对《青春----我们的故事2》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《青春----我们的故事2》作文呢?下面是小编收集整理的《青春----我们的故事2》，希望对大家写《青春----我们的故事2》有所帮助