下面是文案网小编分享的停下脚步作文 文案，以供大家学习参考。
停下脚步作文 文案：
法国大革命失败在于“你不要自由，我强迫你自由”。而在中国当下，许多人的理念是“你不要优秀，我强迫你优秀，你必须优秀”。从什么时候开始，优秀已经成为一种必须，而不是由个人想要去争取而得的。
近两年家庭教育在网上炒得沸沸扬扬，家长对于儿女的教育方式也令人咋舌。“虎妈”严格要求女儿，若达不到就骂女儿是“垃圾”；“狼爸”认为只要是自己提出的要求，孩子必须无条件服从；“鹰爸”更是让自己仅4岁的孩子穿一条裤衩在-13℃的雪地里跑步。
所有的人都明白这些父母的良苦用心，望子成龙，望女成凤永远是父母对儿女最大的期望，而严格要求儿女也只是为孩子们将来生活的更好。可是当这种期待已经不是一种能够激励孩子成长的热切关注，而变成了随时准备抽打在儿女们身后的绳索，变成了压在他们肩上的巍峨大山，它还是一种期待吗？我不禁要问：是什么让这些原本寻常的期待变了味？
在社会与经济高速发展的今天，竞争无处不在，也越发激烈。别家的小孩用课余时间学奥数、学英语，甚至学钢琴、学舞蹈，你家小孩不学就输在了起跑线上，就会在之后的竞争中处于劣势。而这种“攀比”自然就带来了人心的浮躁与追求的功利。看来，电影中说的“肉体走得太快，就要停下脚步来等一等自己的灵魂”不仅适用于人，也适用于社会——物质文明发展太快，就停下脚步，等一等精神文明。
中国最为外国人所诟病的也正是这种功利。伦敦奥运会上，举重运动员吴景彪三次抓举失败，所有的人都觉得可惜，毕竟他具有雄厚的夺金实力。而他自己则在接受采访时情绪失控，失声痛哭，说自愧对国家，愧对祖国的人民。其实奥运成绩关乎国家荣誉，也是一种实力的证明，固然很重要，但在这过程中你体验到了关于这项运动带给你的全部，难道就不重要了吗？中国社会弥漫的“功利”心理，已经深深扎根于所有人的心中，所有人都习以为常地认定“结果代表一切”。所以没有好的结果，就一文不值。人们就在这种“我必须成功”中慢慢逼疯自己。
“揠苗助长”的故事从小为我们所熟知：认为禾苗生长太慢而一点点往上拔，结果禾苗都死了。道理很浅显：违反自然的规律，急于求成，反而得不到好的结果。为了孩子早日取得成功而过分的要求他们，剥夺他们玩乐甚至自己决定人生的权利，不给他们自由的空间，不给他们喘息的机会，我想这种成功也是一种伪成功吧，即便真成功了也只能是特例。
家长也好，孩子也好，即使在今天这样快节奏的生活中，也不要忘记停下自己的脚步，给自己一点喘息的机会，去等一等自己的灵魂。若是灵魂赶不上身体，那也不过一具行尸走肉罢了。
点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
停下脚步作文 文案：
在人生的旅途中，我们不能一味的只知道前进，有时应该停下脚步，看看曾经走过的路。一位先哲说过：“让我们疲惫的，不是远方的高山，而是我们鞋里的一粒沙子。”的确，给我们致命一击的，往往都是那些细小的事物。就学习而言，有的同学成绩优异，有的同学成绩则不是那样尽如人意，是能力问题么？我认为则不然。
每个人的能力都相当，那么为何结果的区别会这样大呢？我想，是处事的方法不同造成的吧。等到失意时，才会回头看看自己走过的路，方才明白自己为何会失败。可，这已是在失败后了。从小老师就教育我，说我马虎，在每年的期末评语上，总是能看到类似“XX，本学期表现较好，但在学习上尚有欠缺，做是不严谨。
”而我总是对这类的评语置之一笑，不去理会。大了些后，才明白，细节是多么的重要。及时看看自己走的路是否正确的重要。在我的人生中，也许还会面临许许多多的岔路口，但我会仔仔细细想想我以前的路，进而选择该往哪里走。
朋友，有时需要我们停下脚步，回头，看看我们走过的路。
停下脚步作文 文案：
她们，都走了。还会有谁对我说：“快点吧。已经放学了！”
听着她们远去的脚步声。悄然消失在门前的那条小路。我们的距离，在这一刻，又远了。落下我一个在图书馆里拼命地摘抄段句。
放下笔后我已经第一时间抬头望，可惜连身影也没沾上眼角，她们熟悉的笑声，早已溜远了。
空荡荡的图书馆里，奏起了寂寞的音籁。一起可怜的我，被孤独折磨，被冷漠虐待。我无力反抗。
走出图书馆，走出折磨人的寂寞。费力摆脱这份寂寞感，是我这时最切望的。试图追上她们，并喊“等等我呀！”但这几个字到最后还是被撤消了出场的机会。扯到嘴边却有咽下去了。
为什么要勉强她们等我。吼过才停下要前进的脚步，意义还一样吗。？是她们想等我还是我想她们等，？等我一起走！那一刻，我确实想问她们“想过要等我一起回去吗？”
走出图书馆，走过门前这条她们经过的小路。
追上她们了，我一句话也没说。双手紧紧地握着笔记本，沉默，参与不了她们的笑声。
与她们擦身而过，似乎身上的沉默感顿然释放，漂浮空中，侵蚀她们的笑声。
超过她们，就在这条小路的尽头。
看着我把背影嵌入她们的眼缝，她们肯定不解。嘉丽用低沉的语调喊着我的名字，声音拖得很长，顺应着我寂寞的内心，把我内心的凄凉呼唤点燃。没回头。上楼梯时，雪丝轻微地拉着我的手。“怎么了？”她的手指触碰着我的脉络，她不解的神情沿着血脉被送进心房。
头明显回过来，眼神射到那只手。冷冷地说了声“没事”。走开了，带着身后一片乌云。
我不想勉强她们。不是不再需要她们的等待，而是希望她们能为我等待每一次。
其实我也好想与她们同步，慢慢走着，笑着。但。我怕自己做不到。
停下脚步作文 文案：
停下脚步，就少了事故;停下脚步，就多了安全。我要停下脚步，你能和我一起吗?
——题记
我站在马路的一面，来来往往的车在我眼前飞驰着。望着对面的红绿灯，黄灯正在一闪一闪的提醒着车与行人。然而此时，正在过马路的人们却对这视而不见，脚下的步子也丝毫没有停下的意思。我身边的人们好像都蓄势待发似的准备要开始闯红灯，我没想到现在的人们怎么会这样，闯红灯好像成了大众的普遍行为。脚在犹豫着，心在翻滚着，走?我要和他们一起走吗?如果我和他们一起走了，那我岂不是拿自己的生命来过马路吗?
走，就可能发生让我意想不到的意外，或大或小;
停，绝对不会危及到我的生命，可我却没办法使他们停下脚步。
在他们开始行走的那一刻我选择了，停下脚步。
那群人里，有提着公文包的年轻人，有杵着拐杖，携着菜篮的老人，有说说笑笑的学生还有一个还未学会走路的小孩子在他妈妈的怀里熟睡着。他们行走在车与车的间隙中，那娴熟的左右躲避证明了他们长期这样过马路的习惯。我看着这一幕，心不禁微微地颤动了。我担心那些年轻人，因为他们还没有拥有让自己满意的事业;我担心那些老人，因为他们还没有好好享受晚年的安逸;我担心那些学生，因为他们还没有完成自己的梦想;我担心那对母子，因为他们还没有好好的感受他们之间的亲情。我的心悬在半空中，目光久久的注视着他们前进的身影，为他们的生命所担忧。
我转头看看旁边，只有寥寥无几的几个人和我一样停下了脚步。我想，如果再多几个人停下脚步，那么他们可能就会受我们的感染而不再迈出脚步了吧。
如果少一个人迈出脚步，多一个人停下脚步，那么会是怎样呢?不言而喻，你我的心里都很了解这个答案，那么就和我一起在那一刻，停下脚步吧!
初三:李嘉艺
点评：一篇讨论行人行进斑马线的文章，在作者的笔下显得文思飞扬，抑扬顿挫。不是一贯的谴责的口吻，而是将自己也置身于其中，带着自己的思想一起讨论，这便是作者的聪明之处。
文章的语言朴实自然，却深深地传达出对于国人斑马线的“从众”心理的一种担忧和不安，希望大家都能从这篇文章中看出一份力量、一份正义，一份对于自己和他人的真正的关心之情。
点评老师：沈霁月
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家