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烛作文 烛之武退秦师原文及翻译文案

2023-03-16 初三作文 类别:记叙文 50字

下面是文案网小编分享的烛作文 烛之武退秦师原文及翻译文案,以供大家学习参考。

烛作文  烛之武退秦师原文及翻译文案

烛作文 烛之武退秦师原文及翻译文案:

却不是泪不是咸涩的回忆
不能抹去团聚的象征一种思维沿着光明的注脚伸展不似月亮或圆或缺的寄托
远离的忧伤当烛灭之时将要在黑暗中触摸到坎坷的历程

烛作文 烛之武退秦师原文及翻译文案:

点燃一只,烛焰微微颤动着,显得弱不禁风。就是在火花出现的那一刹那,注定了的命运,但也给这漆黑的房间带来了一线光明。 烛身忍受着疼痛,淌下了一行烛泪,微弱的烛光向每个被笼罩在光明中的人展现着它的过去:它曾经是何等的辉煌,在豪华大殿里,它和伙伴们给多少人带去过光明,带去希望尽管那是疼痛的,但它感到那是充实的。
可是后来,人们不再需要它了,它被人们遗忘在了记忆的角落里。它孤独的生活着,它不会再经受那剧烈的疼痛,但它却感到无比的空虚。就这样,不知过了多少个岁月,在不起眼的角落里,人们发现了不起眼的它,于是,沾满灰尘的烛芯再次燃起了火花,一切仿佛又回到了从前…… 有种欣慰的感觉。
火焰吞噬着的生命,烛焰颤动得更厉害了,似乎已不堪忍受这样的疼痛了,但它仍然坚持到最后,最后那一点微弱的火花也消失了,一切消失在了时空的隧道里,它的生命之曲画上了最后一个休止符,但回音却久久的回荡着,回荡着……。

烛作文 烛之武退秦师原文及翻译文案:

在一个停电的夜晚,父亲在一个落满了灰的角落里发现了一对红烛,它们身上的灰尘,它们肮脏的面孔,让我们不难想象,它们被尘封了多久,遗忘了多久,在黑暗中挣扎了多久。
划上一根火柴,点燃一支红烛,照亮一片光明,抓破一片黑暗。在跳跃的火焰中,我惊喜的发现,那些被火光照亮的地方,似乎在流泪。是否感动,感动重获了光明,重获了新生。是否在祈祷,祈祷永久的明亮,永久的生命。
但红烛依然亮着,它的光愈来愈亮,愈来愈宽广。红烛却忍受着常人无法体会的痛楚,在它流淌着的每一滴血里,蕴藏了多少不为人知的秘密,多少不为人知的痛苦,可它却笑着燃烧自己,笑着葬送自己。只有红烛知道,它即将完成自己的使命。它终于证明了自己的存在,证明了自己的价值。
时间在每一滴泪血中,悄然流逝。当它燃尽了自己最后一丝能量,当它消耗了自己全身的气血,当它……,它已经不复存在,留下的是一片灿烂与光明,带走的却是死亡与黑暗。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”不错,这不正是我们这个泱泱大国所要具备品质,那就是奉献,那就是献身。
当红烛燃尽之时,凄凉的心情涌上心头,我不再嘲笑红烛,反而多了些敬重与瞻仰,在红烛悄然被黑暗吞并时,我不禁潸然泪下。

烛作文 烛之武退秦师原文及翻译文案:

烛光
山东省烟台市芝罘区山东省烟台第二中学初三六班吴婧
“烛光”,是蜡烛通过燃烧而发出的光亮,蜡烛的光,也许它比太阳四射耀眼的光芒,是显得那样的渺小、那样的微不足道,特别是在当今科学发达,能量之间能够相互转化、相互利用,“豆小”的烛光,似乎越来越不被人看重,或许有人感觉,那是不值得珍惜的现在也用处不大,甚至会说“不过是一个不起眼的微光,有时还会嫌弃它不够亮呢!”
朋友,你可曾想到:
当在那“伸手不见五指”的夜晚,在那茫茫的征途上,人们苦苦探索而始终辨别不到方向的时候,可以使你在黑暗中经过它那微小的光亮可以使你看到希望,会使你“绝路逢生”、“柳暗花明”。烛光就是方向,就是向导,就是通向你理想彼岸的坐标。
当“HEPPYBIRTHDAYTOYOU”的欢快歌声响起的时候,在烛光融融的映照下,人们脸上挂着激动的泪花,烛光给我们带来的是温馨的祝福,是甜美的微笑,是对美好生活的向往。
人们可进一步地想到曾想到:
当烛光给人们带来光明,给人们带来欢笑,带来希望的时候,它却是以燃烧自身的“躯体”为代价的,这种牺牲自我的勇气,这种“燃烧自己而照亮别人”的精神正是烛光的高贵品质所在,也是千百年来人们所赞美和歌颂的主题。
面对这闪闪跳动的红色烛光,我想到了很多,但我首先想到了老师烛光的这种精神不正是我们身边老师的真实行为的写照吗?多少次,老师因为给我们批改作业而孜孜不倦地伏案到天明;多少次,因为为我们认真地备课而主动地放弃了休息的时间;多少次,因为操劳过度而住进了医院;多少次,您为了为了给掉队的学生补课而忍痛丢下家中嗷嗷待哺的孩子;多少次,因为送生病的学生而忘记了家中的病人也需要照顾;又有多少次?
“老师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,老师的职业行为几乎成了他们的生活的全部。他们是以牺牲自我,来换得他们的学生茁壮成长的,他们心系学生,情倾讲坛,把学生的喜怒哀乐真实的写在自己的脸谱上。说他们是老师,却更像父母有时比父母的爱更加慈善、更加深沉、更加令人感动。
老师的爱是初春里温暖的阳光,柔情地播洒着知识的种子,于是,知识的园地里便春意盎然,嫣紫姹红;老师的爱是盛夏里茂密的绿荫,无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流,于是,潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋;老师的爱是秋天里一片片红叶,于是便迎来满园秋色,硕果累累压枝头;老师的爱是冬天里的一缕梅香,瑞雪严寒,笑傲自开,教我们不畏困难,树立信心,战胜险阻,勇往直前。
事实上,像蜡烛那样“燃烧自己,照亮别人”的人和事有许许多多,枚不胜举。老师就是蜡烛这种高贵品质和高风亮节的典范。我想,如果我们大家每一个人都能来像蜡烛那样,勇于牺牲、甘愿付出,那么世界不就变成美好人间了吗?愿世界上默默无闻、无私奉献的人多起来吧!那么,我们生活的这个大家庭里将变成“光明的世界、美丽的世界、美好的世界”!
精选初三作文烛光


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《烛》作文呢?以下是小编为大家整理的《烛》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《烛》有所帮助